NOMBRES EN ECRITURE FRACTIONNAIRE PDF

NOMBRES EN ECRITURE FRACTIONNAIRE

I Nombres en écriture fractionnaires rappels. Pour diviser à la main par un nombre décimal on commence par multiplier le diviseur et le dividende.

Chapitre 3 - Écritures fractionnaires

Si le numérateur d'un nombre en écriture fractionnaire est supérieur à son Propriété : Pour multiplier des nombres en écriture fractionnaire ...

Nombres relatifs en écriture fractionnaires

N23 [–] Multiplier des écritures fractionnaires de nombres relatifs. 2. 4.N24 [–] Connaître et utiliser l'égalité a/b = a x 1/b en lien avec la notion

1) Multiplier deux nombres en écriture fractionnaire : Propriété : 2

Utiliser les nombres pour comparer calculer et résoudre des problèmes. Cette fiche porte sur. Multiplication en écriture fractionnaire. 5 e - 4 e - 3 e.

NOMBRES EN ECRITURE FRACTIONNAIRE : MULTIPLICATION

1 avr. 2022 et le dénominateur sont des nombres entiers on dit qu'il s'agit d'une fraction. Pour obtenir une écriture décimale correspondant à un nombre ...

NOMBRES EN ECRITURE FRACTIONNAIRE

Objectif 2 : Multiplication et division. Série 1 : Effectuer les calculs suivants et donner le résultat sous la forme d'une fraction simplifiée :.

Chapitre 3 Les nombres en écriture fractionnaire

Un nombre en écriture fractionnaire ne change pas lorsque l'on multiplie (ou Pour multiplier deux nombres en écriture fractionnaire on multiplie les ...

Multiplier deux nombres en écriture fractionnaire Série 6

Multiplier deux nombres en écriture fractionnaire 2 Complète les calculs suivants en utilisant la règle de multiplication.

Séquence : MULTIPLICATION DE NOMBRES RELATIFS EN

désignent des nombres relatifs avec. Propriété : Pour multiplier deux nombres relatifs en écriture fractionnaire : - On multiplie les numérateurs entre eux ;.

Chapitre3 : Nombres relatifs en écriture fractionnaire

2.3 Divisions multiplications et inverse. Soient e et f deux nombres relatifs ( f?0 ). Diviser e par f

Maths - Quatrième

1 / 6

NOMBRES EN ECRITURE FRACTIONNAIRE

Objectif 1 : Addition - Soustraction

E_e tuer les

al Effectuer les calculs suivants et donner le résultat sous la forme d'une fraction simplifiée :

Objectif 2 : Multiplication et division

Série 1 : Effectuer les calculs suivants et donner le résultat sous la forme d'une fraction simplifiée :

Série 2 : Effectuer les calculs suivants et donner le résultat sous la forme d'une fraction simplifiée :

Objectif 3 : un peu de tout

Série 1 : Effectuer les calculs suivants et donner le résultat sous la forme d'une fraction simplifiée :

Série 2 : Effectuer les calculs suivants et donner le résultat sous la forme d'une fraction simplifiée :

Maths - Quatrième

2 / 6

Objectif 4 : Problème

Exercice 1 : ସ

9 de cette somme. Combien ai-je dépensé ?

9 de mes économies. Combien avais-je d'économies ?

7 d'un gâteau de 300 g. J'en ai mangé les ଷ

8 .

Quelle masse de gâteau ai-je mangé ?

Exercice 4 : Les ହ

; des ଷ

54 des d'un terrain représentent 1 500 m².

Quelle est l'aire du terrain ?

Exercice 5 : Mes économies s'élèvent à 2 340 . Je prends les ହ = . Je dépense les ଷ

9 de cette somme pour

acheter un vélo.

Quel est le prix de ce vélo ?

Exercice 6 : Combien peut-on remplir de verres de ଵ : de litre avec le contenu d'une carafe de ଷ

8 de litre ?

Exercice 7 : Au goûter, Lise mange ଵ

7 des gâteaux restants dans le paquet entamé par Lise. Il reste

alors 5 gâteaux. Quel était le nombre initial de gâteaux dans le paquet ?

Maths - Quatrième

3 / 6

CORRECTIONS : NOMBRES EN ECRITURE FRACTIONNAIRE

Objectif 1 : Addition - Soustraction

E_e tuer les

al Effectuer les calculs suivants et donner le résultat sous la forme d'une fraction simplifiée :

Maths - Quatrième

4 / 6

Objectif 2 : Multiplication et division

Série 1 :

Série 2 :

Maths - Quatrième

5 / 6

Objectif 3 : un peu de tout

Série 1 :

Série 2 :

Maths - Quatrième

6 / 6

Objectif 4 : Problème

Exercice 1 : ૝

J'ai dépensé : ͳͺ-Hସ

9ൌsvv

Exercice 2 : ૛

9ൌutrHହ

6ൌzrr

Exercice 3 : On m'a donné les ૛

Quelle masse de gâteau ai-je mangé ?

7ൈଷ

7H6H6ൌurrHଵ

6ൌswr

J'ai mangé 150 g du gâteau

Exercice 4 : Les ૞

quotesdbs_dbs47.pdfusesText_47

[PDF] NOMBRES EN ECRITURE FRACTIONNAIRE

Maths - Quatrième

NOMBRES EN ECRITURE FRACTIONNAIRE

Objectif 1 : Addition - Soustraction

Objectif 2 : Multiplication et division

Objectif 3 : un peu de tout

Maths - Quatrième

Objectif 4 : Problème

Exercice 1 : ସ

9 de cette somme. Combien ai-je dépensé ?

9 de mes économies. Combien avais-je d'économies ?

7 d'un gâteau de 300 g. J'en ai mangé les ଷ

Quelle masse de gâteau ai-je mangé ?

Exercice 4 : Les ହ

54 des d'un terrain représentent 1 500 m².

Quelle est l'aire du terrain ?

9 de cette somme pour

Quel est le prix de ce vélo ?

8 de litre ?

Exercice 7 : Au goûter, Lise mange ଵ

7 des gâteaux restants dans le paquet entamé par Lise. Il reste

Maths - Quatrième

CORRECTIONS : NOMBRES EN ECRITURE FRACTIONNAIRE

Objectif 1 : Addition - Soustraction

Maths - Quatrième

Objectif 2 : Multiplication et division

Série 1 :

Série 2 :

Maths - Quatrième

Objectif 3 : un peu de tout

Série 1 :

Série 2 :

Maths - Quatrième

Objectif 4 : Problème

Exercice 1 : ૝

J'ai dépensé : ͳͺ-Hସ

9ൌsvv

Exercice 2 : ૛

9ൌutrHହ

6ൌzrr

Exercice 3 : On m'a donné les ૛

Quelle masse de gâteau ai-je mangé ?

7ൈଷ

7H6H6ൌurrHଵ

6ൌswr

J'ai mangé 150 g du gâteau

Exercice 4 : Les ૞