[PDF] Les langues vivantes dans lacadémie de Lyon à la rentrée 2018





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QUESTIONS / RÉPONSES

la rentrée 2017 marque une nouvelle étape dans l'organisation des Latin et/ou grec en classe de 5e 4e



Les langues vivantes dans lacadémie de Lyon à la rentrée 2018

Les classes bilangues partiellement supprimées à la rentrée 2016



Bilan de rentrée scolaire 2016-2017 pour les collèges-lycées :

Les classes de bilangues dès la 6ème assuraient justement le dynamisme de cet enseignement. L'administration répond qu'il faut capter les élèves et qu'il faut 



TS n° 313 - Les Sections Langues 2016 & 2017

Constat de rentrée - Année scolaire 2017-2018. T24- LYCEES PUBLICS - Elèves en section T31t- COLLEGES PRIVES - Elèves en classe bilangue chinois.



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Classe bilangue Italien/Anglais. Ecole St Exupéry Tallard. Rentrée 2017 : 228 élèves. Poste fléché Italien. Regroupement Pédagogique Intercommunal La Saulce.



Classe bilangue & Sections européennes

25 jui. 2017 Le Rectorat a autorisé le collège Camille Saint Saëns à conserver à la rentrée 2017 : • La classe de 6e bilangue "anglais-portugais".



Focus n°4 / décembre 2017

maximum six heures d'enseignement de langues par semaine contre quatre heures en règle générale. À la rentrée. 2021



Rentrée 2017

Classe bilangue : OUI. NON. Classe ABIBAC demandée (indiquer le nom de l'établissement souhaité -- voir la liste ci dessous).



BULLETIN DE CANDIDATURE A LA CLASSE BILINGUE

BULLETIN DE CANDIDATURE A LA CLASSE. BILINGUE FRANÇAIS-NISSART. ANNEE SCOLAIRE 2017/2018. DATE LIMITE D'INSCRIPTION : VENDREDI 30 JUIN 2017.



DP rentrée 2017.indd

1 sept. 2017 L'académie de Rouen totalise à la rentrée 2017



La classe bilangue anglais – espagnol Langues vivantes

Les sections européennes orientales et internationales Abibac et Bachibac et les classes bilangue en 2017 Constat de rentrée - Année scolaire 2017-2018 TS n° 313 - Les Sections Langues 2016 & 2017 xls

Comment intégrer la classe bilangue ?

Dans la mesure où des places se libèrent, des élèves ont la possibilité d’intégrer la classe. Néanmoins, cela dépend de l’avis du conseil de classe du 2nd trimestre et du niveau de langue de l’élève. L’inscription en classe bilangue vaut de la sixième à la troisième. Quelles autres options sont possibles en classe « bilangue » ?

Quels sont les avantages dès classes bilangues ?

Parcours de formation spécifique, créées en 2005, les classes bilangues vous permettent l’apprentissage de deux langues vivantes dès la sixième, au lieu de la cinquième pour les autres élèves. Ce dispositif permet [...]

Que faire avec les élèves de la section bilangue ?

Les élèves de la section bilangue pourront choisir dès la cinquième le latin et participer également aux activités sportives. Le conseil de classe, c’est à dire l’ensemble des professeurs et le personnel de direction peut se prononcer à la fin de chaque année scolaire sur le maintien ou non de l’élève en classe bilangue.

Qu'est-ce que la classe bilangue ?

Le collège propose une classe où l’apprentissage de l’anglais et l’espagnol se fait dès la classe de sixième. Qu’est ce qu’une classe « bilangue » ? C’est une section dans laquelle le collégien étudie simultanément l’anglais et l’espagnol dès la classe de sixième.

RentRée 2017 : Une noUvelle étape poUR le collège 1 l a rentrée 2017 marque une nouvelle étape dans l'organisation des enseignements du collège.

Ses objectifs ?

Répondre le mieux possible aux besoins des élèves, enrichir l'offre d'enseignement, proposer une ouverture sur l' e urope et sur le monde et valoriser les racines culturelles. c omment sont o R ganisés les enseignements a U collège

à la

R ent R

ée 2017 ?

Les enseignements sont organisés de la façon suivante : l a R

éfo

R me d U collège est-elle ab R ogée ? non l e cadre est cependant assoupli. l 'offre des enseignements est enrichie selon les choix de chaque établissement. Les collèges qui se satisfont de l'organisation actuelle pourront la conserver.

ENSEIGNEMENTS

COMMUNS

Enseignements

obligatoiresEnseignements facultatifs

ENSEIGNEMENTS

COMPLÉMENTAIRES

accompagnement personnalisé (AP) enseignements pratiques interdisciplinaires (EPI)Latin et/ou grec en classe de 5 e , 4 e 3 e cycle 4)

Bilangues

langue vivante

étrangère ou régionale

en 6 e cycle 3)

Langues et cultures

régionales en 6 e (cycle 3) et au cycle 4

Langues et cultures

européennes au cycle 4RENTRÉE 2017

QUESTIONS / RÉPONSES

> Une noUvelle étape poUR le collège

Une noUvelle étape poUR le collège

l es ho R ai R es d'enseignements obligatoi R es changent-ils ? non . Les horaires d'enseignements obligatoires (26 heures = enseignements communs + enseignements complémentaires) ne changent pas. En revanche, les établissements peuvent enrichir les enseignements facult atifs.

Une dotation ho

R ai R e est-elle mainten U e

à la disposition des établissements ?

o U i . Une dotation de 3 heures par semaine et par division est mise à disposition des établissements pour favoriser le travail en groupes à effectifs réduits et les interventions conjointes. En outre, elle peut être utilisée pour proposer un ou plusieurs enseignements facultatifs. l a g R ille ho R ai R e des enseignements comm U ns change-t-elle ? non . Elle ne change pas. Q U el est le vol U me ho R ai R e po UR les enseignements complémentai R es ? Sur les 26 heures d'enseignements obligatoires, les enseignements complémentaires (enseignements pratiques interdisciplinaires - EPI - et accompagnement personnalisé - AP) représentent 3 heures en 6 e (cycle 3) et 4 heures en 5 e , 4 e , 3 e (cycle 4) . La répartition entre les enseignements complémentaires est fixée par le conseil d'administration de l'établiss ement après avis du conseil pédagogique. l es enseignements p R ati QU es inte R disciplinai R es ( epi et l'accompagnement pe R sonnalisé ( ap ) sont-ils mainten U s ? o U i c e sont des enseignements complémentaires qui font partie des enseignements obligatoires . L'arrêté modificatif indique : " Les enseignements complémentaires prennent la forme de temps d'accompagnement personnalisé ou d'enseignements pratiques interdisciplinaires ». L'AP est destiné à soutenir et à améliorer les compétences et les connaissances des élèves. Les EPI permettent de construire et d'approfondir des connaissances et des compétences grâce à une réalisation concrète individuelle ou collective. l 'établissement choisit une forme ou l'autre, ou les deux . C'est lui qui détermine le mode d'organisation le mieux adapté aux besoins de ses élèves. Rent R

ée 2017 :

Une no

U velle étape po UR le collège 2

Une noUvelle étape poUR le collège

Un élève pe

U t-il bénéficie R de l' epi et de l' ap " À l'issue du cycle 4, tout élève doit avoir béné ficié de chacune des formes d'enseignements complémentaires », mentionne l'arrêté. QU els nivea U x pe U t-on fai R e des epi

C'est toujours possible en 5

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