BREVETS PROFESSIONNELS SESSION 2019 Partie histoire ou
Examen : BREVETS PROFESSIONNELS - Session 2019. CORRIGÉ. Épreuve : Expression et connaissance du monde. Durée : 1h30. Page : 2/6. Éléments de correction.
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Spécialité
MAÇON
de Brevet Professionnel Brevet professionnel " Maçon » Page 2 sur 112SOMMAIRE
Page de garde du diplôme
Sommaire
Tableau synthétique (activités du RAP, blocs de compétences qui en découlent, et unités professionnelles)
ANNEXE I : RÉFÉRENTIELS DU DIPLÔME
a - Référentiel des activités professionnelles .5Contexte professionnel
Activités et tâches professionnelles ...................................................................................................................7
Description des activités ...................................................................................................................................9
b - Référentiel de certification .......................................................................................................................41
Présentation des capacités générales et des compétences ...............................................................................41
Mise en relation tâches et compétences ...........................................................................................................42
Compétences ..................................................................................................................................................44
Connaissances et savoirs technologiques associés ..........................................................................................72
Unités constitutives du diplôme ........................................................................................................................99
ANNEXE II : LISTE DES DIPLÔMES TION A LA SPECIALITE MAÇON DUDE BREVET PROFESSIONNEL ..........................................................................................................................101
ANNEXE III : RÉGLEMENT D'EXAMEN ..............................................................................................................102
ANNEXE IV : DÉFINITION DES ÉPREUVES .................................................................................................104
ANNEXE V : TABLEAU DE CORRESPONDANCE ENTRE ÉET DU NOUVEAUDIPLÔME ......................................................................................................................................................112
Brevet professionnel " Maçon » Page 3 sur 112 TABLEAU DE SYNTHÈSE ACTIVITÉS - BLOCS DE COMPÉTENCES - UNITÉS Brevet professionnel spécialité " Maçon»Activités Blocs de compétences Unités
Pôle n°1 : Préparation
Exploitation des données
Identifier et exploiter les informations
utiles au chantierReconnaître le chantier sur site
proposer des solutions adaptées Vérifier la faisabilité des prescriptions et soumettre des adaptationsParticiper à la définition et à la
quantification des besoinsBloc n°1 : P - Exploitation des don-
nées Collecter et classer des informations utiles à la réalisation du chantier Décoder et analyser les données utiles à la réalisation du chantierTraduire graphiquement des solutions techniques
Évaluer les risques et proposer des mesures de préventionDéterminer les besoins en matériaux.
Préparer et suivre la réalisation des tâches U10 P chantierExploitation des
donnéesPôle n°2
Monter, utiliser et démonter des
échafaudages de pieds
Déconstruire Déposer et démonter des
éléments
Implanter les constructions, les éléments
de structureTracer les ouvrages
Réaliser des terrassements
complémentairesMettre en place des réseaux enterrés
Réaliser des ouvrages en béton
Réaliser des ouvrages en maçonnerie
Poser des éléments préfabriqués
Réaliser une reprise en sous-
intervenir sur le bâti existantExécuter des finitions
Réaliser des ouvrages en matériaux bio-
Bloc 2 : Réalisation d
Contrôler la conformité des supports et des ouvrages réalisés Monter, utiliser et démonter un échafaudage de pieds ou unétaiement
Implanter et tracer des ouvrages
Réaliser des terrassements complémentaires
Réaliser des réseaux enterrés
Réaliser et mettre en place des coffrages
Réaliser et mettre en place des armatures
béton Réaliser des maçonneries de petits élémentsModifier des éléments porteurs existants
Poser des éléments préfabriqués
U20Réalisation
Pôle n°3 : Suivi du chantier et
communicationInstaller le chantier
Réceptionner, répartir ou faire répartir les matériels et les matériauxGérer les déchets de chantier
Encadrer une équipe
Répartir les tâches
Appliquer et faire appliquer les mesures
de préventionAssurer la maintenance préventive des
matériels et outillagesRecueillir et transmettre des informations
Participer au tutorat des apprentis et à
nt des stagiairesEffectuer le repliement du chantier
Bloc n°3
Assurer la gestion quotidienne du chantier
Organiser les activités
Préparer, utiliser et entretenir les matériels et outillages Assurer la santé et la sécurité des personnes Contrôler la conformité des supports (réception) et des ouvrages réalisésAnimer une équipe
Communiquer avec les différents acteurs du chantierRendre compte
U30 réalisés en entre- prise Brevet professionnel " Maçon » Page 4 sur 112Bloc n°5 - Mathématiques
- Rechercher, edžtraire et organiser l'information - Proposer, choisir, exécuter une méthode de résolution - Expérimenter, simuler - critiquer un résultat, argumenter - Rendre compte d'une dĠmarche, d'un rĠsultat, ă l'oral ouà l'Ġcrit
UNITÉ U.40
Mathématiques
Bloc n°6 - Sciences physiques et chimiques
- Rechercher, edžtraire et organiser l'information - Proposer, choisir, exécuter une méthode de résolution ou un protocole opératoire en respectant les règles de sécuri- té - Expérimenter, simuler - critiquer un résultat, argumenter - Rendre compte d'une dĠmarche, d'un rĠsultat, ă l'oral ouă l'Ġcrit
UNITÉ U.50
Sciences physiques
et chimiques Bloc n°7 - Expression et connaissance du monde (français et histoire géographie) - Produire et analyser des discours de nature variée - Produire et analyser des supports utilisant des langages différents - Mobiliser la culture acquise en cours de formation pour produire et analyser des discours et des supports - Construire une réflexion personnelle fondée sur des do- cuments proposés, sur des travaux conduits en cours, sur des lectures et une expérience personnelle et profession- nelleUNITÉ U.60
Expression et con-
naissance du mondeBloc n°8 - Langue vivante
- Compétences de niveau B1+ du CECRL - S'edžprimer oralement en continu - Interagir en langue étrangère - Comprendre un document écrit rédigé en langue étran- gèreUNITÉ U.70
Langue vivante
Brevet professionnel " Maçon » Page 5 sur 112ANNEXE I
RÉFÉRENTIEL DU DIPLÔME
Spécialité Maçon de Brevet Professionnel
Annexe I a
Référentiel des activités professionnelles1. CONTEXTE PROFESSIONNEL
1.1 Le titulaire du brevet professionnel " Maçon »͒Il est responsable de la bonne
réalisation des travaux qui lui sont confiés, sous contrôle de sa hiérarchie. techniques.1.2 Secteurs d'activité
Le titulaire du brevet professionnel " Maçon » trouve son emploi dans les secteurs suivants : - construction de maisons individuelles ; - construction de bâtiments collectifs; ͒ - travaux de maçonnerie, notamment en rénovation et réhabilitation ; Brevet professionnel " Maçon » Page 6 sur 112 1.3Positionnement
Le titulaire de la spécialité " Maçon» de brevet professionnel est pleinement opérationnel après
convention collective nationale des ouvriers employés par les entreprises du bâtiment.Évolution de carrière :
c- ou de chef d'équipe selon la con-vention collective nationale des ouvriers employés par les entreprises du bâtiment. Après une expé-
rience professionnelle significative et en fonction de ses compétences, il pourra reprendre ou créer une
entreprise ou encore 1.4Le titulaire du brevet professionnel " Maçon» exerce son activité sur les instructions de sa hiérarchie et
en relation avec les autres intervenants dansFRRUGRQQDWHXU636quotesdbs_dbs6.pdfusesText_11
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