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Analyse du film Intouchables : Pouvons-nous tout transposer dans la traduction Cependant il faut rappeler que la critique n'est pas seulement positive 

  • Quel est le message du film Intouchables ?

    "Ce film symbolise une rupture culturelle à tous les niveaux: il replace le handicap dans l'ordinaire de la vie humaine et pose avec courage et intelligence la question de l'intime, de ce qui nous humanise, aimer et être aimé.

  • Pourquoi aimer le film Intouchable ?

    Intouchables est essentiellement basé sur l'humour, on l'aura compris. Mais il tire également sa force de l'histoire vraie dont il s'inspire. François Cluzet et Omar Sy racontent cette histoire avec une force et un réalisme qui nous font réellement vivre cette belle amitié.

  • Quelle est l'histoire du film Intouchables ?

    Tout les oppose et il était peu probable qu'ils se rencontrent un jour, et pourtant. Philippe, un riche aristocrate devenu tétraplégique après un accident de parapente va engager Driss, un jeune homme d'origine sénégalaise tout droit sorti de prison, comme auxiliaire de vie à domicile. Pourquoi lui ? Tout simplementTout les oppose et il était peu probable qu'ils se rencontrent un jour, et pourtant. Philippe, un riche aristocrate devenu tétraplégique après un accident de parapente va engager Driss, un jeune homme d'origine sénégalaise tout droit sorti de prison, comme auxiliaire de vie à domicile. Pourquoi lui ? Tout simplement parce qu'il ne regarde pas Philippe avec le même regard de pitié que les autres candidats.Intouchables / Synopsis du film
  • En somme, le film Intouchables est disponible sur plusieurs plateformes différentes telles que Netflix, Amazon Prime Video, Disney+, MyCanal et OCS.

A Level French Film

- ii -

Contents

2žŽ—œȂȱ—›˜žŒ"˜— ........................................................................................... Error! Bookmark not defined.

Minutage des scènes ............................................................................................................................................. 1

Vocabulaire du handicap ........................................................................................................................................ 3

Première Partie .......................................................................................................................................................... 4

Avant de visionner le film ................................................................................................................................... 4

1) Lisez les informations sur le film et répondez aux questions. .................................................................. 4

3) Repères culturels ...................................................................................................................................... 7

4) Une histoire vraie ..................................................................................................................................... 8

Après avoir visionné le film : première approche ........................................................................................... 9

1) Quelle est la phrase qui convient le mieux au film ? ............................................................................... 9

2) Entourez les adjectifs qui correspondent le mieux au film....................................................................... 9

3) 1Ž-ŽŽ£ȱ•Šȱ™‘›ŠœŽȱŠ—œȱ•Ȃ˜››Žǯ .............................................................................................................. 9

4) Traduisez .................................................................................................................................................. 9

5) ŽŽ£ȱ•Ȃ‘"œ˜"›ŽȱŠ—œȱ•Ȃ˜››Žǯ ................................................................................................................ 10

6) Les personnages principaux et secondaires : Reliez les noms aux descriptions. Qui est qui ? .............. 10

7) Vrai ou faux ? ........................................................................................................................................ 11

8) Analyse de citations : qui dit quoi à qui ? .............................................................................................. 12

Deuxième Partie DZȱžŽȱ·Š"••·ŽȱŽȱ•Ȃ‘"œ˜"›Ž ................................................................................................. 30

22 activités sur les scènes du film ..................................................................................................................... 30

Troisième Partie : Analyse du film par thème ................................................................................................. 50

1) Les personnages principaux : Driss et Philippe...................................................................................... 50

2) Les personnages secondaires .................................................................................................................... 52

3) Les autres personnages .............................................................................................................................. 53

6) Le décalage linguistique : langage soutenu / langage des banlieues ................................................... 56

7) La musique du film..................................................................................................................................... 59

8) Le succès du film ......................................................................................................................................... 61

9) Les critiques ................................................................................................................................................. 62

11) Le titre ........................................................................................................................................................... 64

Quatrième Partie : Approfondissement ............................................................................................................. 66

1) Vocabulaire du cinéma............................................................................................................................... 66

2) Les metteurs en scène ................................................................................................................................. 68

3) Les techniques cinématographiques ........................................................................................................ 70

4) Historique de la banlieue ........................................................................................................................... 72

Cinquième Partie DZȱĄȂŽ¡Š-Ž— ................................................................................................................................ 79

1) ĄȂ·™›ŽžŸŽȱ˜›Š•Ž ............................................................................................................................................ 79

2) ĄȂ·™›ŽžŸŽȱ·Œ›"Ž ........................................................................................................................................... 80

Sample questions ........................................................................................................................................... 81

Department of French: A Level

Paper 2 : Intouchable

1

Minutage des scènes

00.00.00 Générique de début

00.06.31 LȂentretien dȂembauche

00.11.39 Driss retourne chez lui

00.16.11 Driss dans la rue la nuit

00.17.37 Driss revient chercher son papier pour les Assédic

00.21.10 Driss emménage

00.21.39 La formation

00.25.10 Driss refuse dȂeffectuer une des tâches

00.25.52 La nouvelle vie de Driss

00.29.44 Sortie en Maserati

00.31.12 A la galerie dȂart

00.33.06 Le frère de Philippe

00.34.49 Driss et Magalie dans la salle de bains

00.36.05 La relation épistolaire de Philippe

00.37.58 Philippe fait une crise en pleine nuit

00.40.00 Driss emmène Philippe prendre lȂair

00.43.01 Aux deux Magots

00.46.44 Au commissariat de police

00.48.48 Appel téléphonique à Eléonore

00.52.19 A lȂopéra

00.54.49 Driss choisit la photo

00.55.30 Recadrage dȂElisa

00.57.13 Scènes dȂamitié entre Driss et Philippe

01.01.22 LȂanniversaire

01.11.29 Philippe se prépare pour le rendez-vous

01.12.19 Driss et Bastien

01.13.01 Le rendez-vous

01.15.44 Le jet privé

01.18.32 Le parapente

01.21.18 Adama

01.25.43 Driss parle à Philippe de son passé

01.25.54 Bastien apporte des croissants

01.26.18 Départ de Driss

01.30.07 Driss et Adama attendent leur mère

01.31.13 Philippe déprime

01.34.03 Driss et lȂentretien dȂembauche

01.35.30 Yvonne demande à Driss de revenir

01.36.48 Driss et Philippe partent

01.38.32 Au bord de la mer

01.39.37 Le rasage

01.41.37 Au restaurant

01.43.01 Driss part

01.43.51 LȂhistoire vraie

01.44.42 Générique

Department of French: A Level

Paper 2 : Intouchable

2

Department of French: A Level

Paper 2 : Intouchable

3

Vocabulaire du handicap

Un handicapé moteur A person with a motor disability

Handicapé Disabled

Un handicapé mental A mentally disabled person

Un tétraplégique A tetraplegic

Un fauteuil roulant A wheelchair

Un assistant A care worker

Une auxiliaire de vie A care worker

Le regard des autres The way people look at you

Etre paralysé To be paralysed

Etre assisté To be helped

Acceptation Acceptance

Accès de plain-pied Level access

Accessible en fauteuil roulant Wheelchair-accessible

Le soutien Support

Activités de la vie quotidienne (n.f.) Daily life activities

Aide spécialisée (n.f.) Specialised help

Aide à lȂalimentation (n.f.) Eating aid

Invalide Invalid

Autonome Autonomous

La vie quotidienne Daily life

Une crise A seizure

Des convulsions Epilepsy

Enfiler To put on

Des bas de contention Support tights/stockings

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Paper 2 : Intouchable

4

Première Partie

Avant de visionner le film

1) Lisez les informations sur le film et répondez aux questions.

™ Un film de Eric Toledano et Olivier Nakache

™ (France)

™ Genre : Comédie

™ Durée : 1h52

™ Lieu du tournage : France (hôtel particulier de la rue de Grenelle à Paris et dans une cité

de Bondy, Seine-Saint-Denis) ™ Scénario : Eric Toledano et Olivier Nakache ™ Acteurs principaux : Omar Sy, François Cluzet

™ Sortie en salles : 2 novembre 2011

™ Titre en GB : The Untouchables

a. Comment sȂappellent les metteurs en scène ? b. Comment sȂappellent les acteurs principaux ? c. Combien de temps dure le film ? d. Le film est sorti en quelle année en France ? e. De quel pays le film est-il originaire ? f. Nommez les deux lieux de tournage. g. Comment sȂappelle le film au Royaume-Uni ?

Department of French: A Level

Paper 2 : Intouchable

5

2) L'affiche du film

a. A votre avis, cȂest quel genre de film ? Pourquoi ? b. Travaillez avec un partenaire et pour chaque personnage complétez le tableau suivant :

Personnage 1 Personnage 2

Description

physique

Vêtements

Ses expressions

Imaginez leur mode de vie.

Personnage 1 Personnage 2

Domicile

emploi

Musique

préférée

Department of French: A Level

Paper 2 : Intouchable

6 c. A votre avis, qui sont-ils lȂun pour lȂautre ? d. Trouvez 4 adjectifs pour les décrire. e. A votre avis, que veut dire le titre ? f. Imaginez lȂintrigue.

g. Comparez la couverture à lȂaffiche française. En quoi lȂaffiche britannique révèle-t-elle plus

dȂinformations ? Laquelle préférez-vous ?

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Paper 2 : Intouchable

7

3) Repères culturels

a. Faites des recherches sur Internet. A qui ou quoi se réfèrent les mots suivants ?

Assédic

Apollinaire

Dunkerque

Earth, Wind & Fire

Chopin

Berlioz

Le RER

Sciences Po

Chantal Goya

Les ChȂtis

Le Sénégal

b. Trouvez des photos des personnages suivants. Qui sont-ils ?

Patrick Juvet

Raffarin

Georges Marchais

Serpico

Jean-Jaurès

Victor Hugo

José Bové

c. Trouvez la définition des mots suivants :

Pragmatique

Allitérations

Alexandrins

Tétraplégique

d. Le tournage du film Le tournage du film a eu lieu principalement à Paris. Recherchez les endroits suivants sur Internet et écrivez une phrase ou deux sur lȂendroit.

Saint-Germain-des-Prés

Rue de Grenelle

La passerelle Senghor

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Paper 2 : Intouchable

8

Palais de Chaillot

Les Deux Magots

4) Une histoire vraie

Le film Intouchables sȂest inspiré dȂune histoire vraie entre Philippe Pozzo di Borgo et Abdel Yasmin

Sellou. A la fin du film on voit apparaitre les personnes réelles.

Le reportage " A la vie à la mort » réalisé en 2002 par Jean-Pierre Devillers est à lȂorigine du film.

a. Cherchez des informations sur la relation remarquable entre les deux hommes. b. Expliquez le titre " Le Second Souffle » du livre bibliographique de Philippe Pozzo di Borgo.

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Paper 2 : Intouchable

9 Après avoir visionné le film : première approche

1) Quelle est la phrase qui convient le mieux au film ?

a. Une histoire dȂamour b. LȂhistoire dȂune belle amitié c. La rencontre de deux milieux sociaux

2) Entourez les adjectifs qui correspondent le mieux au film.

poétique émouvant drôle amusant choquant humain bouleversant stéréotypé poignant truffé dȂhumour pessimiste réaliste optimiste joyeux

3) Remettez la phrase dans l'ordre.

Ȃž—Ž amitié de jeune entre aristocrate "•ȱœȂŠ" tétraplégique et un banlieue un

¾ Etes-vous dȂaccord avec ce résumé ?

¾ Avez-vous aimé le film ? Pourquoi ? Pourquoi pas ?

4) Traduisez

Il sȂagit dȂune histoire vraie qui nous invite à réfléchir sur le regard que nous portons sur la place

des handicapés dans la société ainsi que la place des jeunes de banlieue.

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Paper 2 : Intouchable

10

5) Mettez l'histoire dans l'ordre.

a. Ils font du parapente. c. Driss refuse de mettre les bas de contention à Philippe. d. Ils se font arrêter par la police pour excès de vitesse. f. Philippe attend Eléonore dans un café.

g. ›"œœȱŸŽ›œŽȱŽȱ•ȂŽŠžȱŒ‘ŠžŽȱœž›ȱ•Šȱ“Š-‹ŽȱŽȱC‘"•"™™Žǯ

h. •œȱŸ˜—ȱ¥ȱ•ŠȱŠ•Ž›"ŽȱȂŠ›ǯ

i. Philippe donne à Driss une enveloppe contenant ǧŗŗǯŖŖŖǯ j. Driss se met à peindre. k. Driss menace Bastien dans la rue. l. Les candidats au poste expliquent leur motivation. m. Driss apporte son papier des ASSEDIC à signer. o. Philippe rencontre Eléonore. p. •œȱŸ˜—ȱ¥ȱ•Ȃ˜™·›Šǯ q. Driss se présente pour un entretien chez Pôle Emploi. r. ›"œœȱŽœȱ™›"œȱ¥ȱ•ȂŽœœŠ"ǯ

s. •œȱœ˜›Ž—ȱ™›Ž—›Žȱ•ȂŠ"›ȱŠ—œȱCŠ›"œȱ•Šȱ—ž"ǯ

t. Driss est embauché. u. Philippe parle à sa fille.

1. 4. 7. 10. 13. 16. 19.

2. 5. 8. 11. 14. 17. 20.

3. 6. 9. 12. 15. 18. 21.

6) Les personnages principaux et secondaires : Reliez les noms aux descriptions. Qui

est qui ? a. Driss ĄȂ"—Ž—Š—Ž b. Philippe ĄȂŠ"Ž-soignante c. Yvonne Le frère de Driss d. Magalie Le copain de la fille de Philippe e. Marcelle La femme à qui écrit Philippe f. Elisa Le jardinier g. Adama Le riche tétraplégique h. Albert Un parent de Philippe i. Antoine La mère/tante de Driss j. Bastien Le jeune des banlieues k. Eléonore La fille de Philippe l. Fatou La secrétaire m. Mina La cousine de Driss

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Paper 2 : Intouchable

11

7) Vrai ou faux ?

Vrai ? Faux ?

1. Le film est sorti en 2005.

2. Le metteur en scène sȂappelle Omar Sy.

3. LȂhistoire se passe dans la banlieue parisienne et à Paris.

4. LȂhistoire du film est inspirée dȂune histoire vraie.

5. La secrétaire sȂappelle Yvonne.

6. Elisa a été adoptée.

7. La femme de Philippe est morte dȂune maladie incurable.

8. Philippe est paralysé à la suite dȂun accident de voiture.

9. Driss nȂest pas son vrai prénom.

10. Driss a vécu au Sénégal jusque lȂâge de 7 ans.

11. Philippe est paralysé des pieds au haut du torse.

12. Philippe aime la musique de Berlioz et de Chopin.

13. Driss ordonne à Bastien dȂapporter des chocolats à Elisa tous les jours.

14. Philippe entretient une correspondance avec une femme du Nord de

la France.

15. Philippe embauche Driss parce quȂil nȂa pas de pitié.

16. Le tableau de Driss est vendu pour ǧ30.000.

17. Adama est arrêté et emmené en prison.

pendant 15 ans.

19. Driss nȂa pas peur de prendre lȂavion.

20. Driss a organisé un rendez-vous avec Eléonore.

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Paper 2 : Intouchable

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8) Analyse de citations : qui dit quoi à qui ?

Citations Qui lȂa dite ? A qui ?

1. Moi jȂai été élevé dans lȂidée quȂon pissait sur

le monde.

2. On dirait Barack Obama.

3. Pas dȂbras, pas dȂchocolat.

4. Tu tȂfiches de moi là ? JȂte vois pas pendant 6 mois et

toi, tu tȂramènes avec un Kinder !

5. Les caïds des cités ils nȂont aucune pitié.

6. Je connais celle-là ! Si, si je la connais, tout le monde

la connait !

7. Excusez-moi, vous sauriez où je peux trouver une

bière ? Ȯ JȂsais pas moidz peut-être dans tes cheveux ?

8. CȂest pas un thon.

9. Il " épistole ».

10. Mon plus grand handicap, cȂest pas dȂêtre en

fauteuil, cȂest dȂêtre sans elle.

11. JȂaime bien Goya.

Ȯ Moi aussi mais bon faut dire que depuis Pandi-

Panda elle a rien fait de terrible !

12. Je vois que vous avez le permis que depuis 1 mois.

13. Ça glousse.

14. Vous avez un petit rendez-vous, par contre cette fois

vous pouvez pas vous barrer.

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Paper 2 : Intouchable

13

9) Découvrir le film

Department of French: A Level

Paper 2 : Intouchable

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Paper 2 : Intouchable

15

Vocabulaire Liste 1

Rouler à toute vitesse To drive very fast

Dépasser To overtake

Faire un pari To have a bet

Conduire To drive

Etre au volant To be at the wheel

Etre poursuivi To be pursued

Faire semblant de faire quelque chose To pretend to do something

Etre escorté To be escorted

Un fauteuil roulant A wheelchair

Le capot The bonnet

Le coffre The boot

Faire une crise To have a fit

Les urgences A&E

Baver To spit

Le permis Driving licence

Etre en formation To train

Les os Bones

Les muscles Muscles

Le fauteuil Armchair

étre attaché To be attached

Laisser tomber To drop

Frotter To scrub

Mousser To foam

Les bas de contention Support tights/stockings

Le sang Blood

Circuler To flow

Doué Gifted

Refuser de faire quelque chose To refuse to do something

Une vanne A joke

Taquiner To tease

Des gants Gloves

Vider To empty

Le cul Arse

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Paper 2 : Intouchable

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Analyse du film par thème

1) Les personnages principaux : Driss et Philippe

Complétez le tableau pour chaque personnage.

Driss Philippe

Age

Milieu social

Informations sur

son passé

Habitation

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Paper 2 : Intouchable

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Driss Philippe

Vêtements

Musique préférée

Art

Loisirs

Langage

Point commun

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Les adjectifs qui décrivent le caractère

Traduisez les adjectifs en anglais et puis décidez lesquels correspondent à quels personnages (classez les sur une échelle de un à quatre) violent/e 4 Driss est très agressif effronté/e froid/e impatient/e susceptible fier/fière provocateur/trice têtu/e cultivé/e paresseux/euse attentionné/equotesdbs_dbs23.pdfusesText_29
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