Pôle Anglais PDF faire une présentation orale

Quelle autonomie d'apprentissage chez des étudiants LANSAD-sciences ? Cas de la présentation orale en anglais. Claire CHAPLIER.

Réussir les oraux danglais aux concours dentrée en école de

également être notés au brouillon ce qui jalonnera la présentation orale et permettra aux membres du jury éventuellement égarés de reprendre le.

Pôle Anglais

faire une présentation orale en anglais dans un contexte professionnel dans les Masters. Mathématiques MARS

Thesis tutorial

Elle consiste en une présentation orale publique en anglais devant les paires et les enseignants du sujet de mémoire

Présentation PowerPoint

17 déc. 2017 L'épreuve de compréhension de l'oral. Arrêté du 22 juillet 2008. ?Epreuves d'anglais en CCF. ?Les principes du CCF.

SAES

Le présent document produit par le Directoire du CAPES externe d'anglais

ANG320 - Anglais professionnel Présentation Programme

Communiquer en anglais à l'oral et à l'écrit dans des situations professionnelles. Exemples : se présenter professionnellement accueillir un visiteur

Scientific and professional communication in English

Contribuer à la formation de l'étudiant à la communication scientifique et en particulier à la présentation d'un exposé oral en anglais.

Présentation Organisation Admission

Anglais. Présentation. * Les futurs enseignants d'anglais recevront à la fois une traduction pratique de l'oral)

Ap-prendre la parole en cours danglais

26 janv. 2016 MISE EN PLACE DU SYSTEME DE PARTICIPATION ORALE. ... 3.6.2 Présentation du système d'îlots bonifiés. Après de nombreux mois de réflexion ...

Enseignement

En Sciences, les Ġtudiant.e.s suiǀent des modules d'anglais dont le ǀolume horaire ǀarie de 20h ă

24h en Licence et de 14h ă 32h en Master. En STAPS, le ǀolume horaire des enseignements ǀarie de

12h ă 16h en Licence et de 20h ă 24h en Master 1.

En dehors de ces heures prĠsentielles aǀec un professeur, les Ġtudiant.e.s sont encouragĠ.e.s ă

TECHNIYUES a Ġgalement mis en place des cours de soutien pour les Ġtudiant.e.s en Licence 1 ayant

un niǀeau faible en anglais.

Objectifs

Licence

L1 STAPS

humain (S1), puis sur des sujets sport et sociĠtĠͬhistoire (S2). Traǀail sur la comprĠhension orale et

Ġcrite, l'eǆpression orale et Ġcrite.

L1 SCIENCES

d'un parcours dΖĠtudes ă lΖĠtranger ͗ chercher une formation, un logement, se dĠplacer, se distraire,

Ġcrite.

L2 STAPS

humain, cette fois plus compleǆes, au S3. Au S4, l'Ġtudiant.e est amenĠ.e ă Ġtudier des articles et

documents ǀidĠo se concentrant sur le sport comme moyen de communication et d'action en ce

L2 SCIENCES

L'approfondissement des compĠtences Ġcrites est priǀilĠgiĠ, aǀec pour objectif de permettre auǆ

Le semestre 4 s'organise en deuǆ groupes de niǀeau. Les compĠtences orales sont ă leur tour

L3 STAPS

un public. Saǀoir rendre compte du systğme Ġducatif franĕais en EPS ă un locuteur Ġtranger (S5). Le

enseignant.e.s deǀront s'adresser. choiǆ, ses bĠnĠfices, etc. sur la communication.

L3 SCIENCES

L'objectif du semestre 5 est de traǀailler les compĠtences en matiğre de comprĠhension et de

Le semestre 6 est aǆĠ sur l'entraŠnement ă l'eǆpression orale sous forme d'interactions (dĠfendre

son opinion, utiliser des arguments). de parole.

Pendant les deuǆ semestres, les Ġtudiant.e.s traǀaillent Ġgalement au laboratoire ǀidĠo.

M1 STAPS

S1 M1 U.E. commune (Masters APA-S, SMSP2R, ErgomotricitĠ) ͗ L'objectif de l'enseignement est de

permettre auǆ Ġtudiant.e.s de mettre en aǀant leurs compĠtences professionnelles en anglais. La

initiation ă la correspondance professionnelle. Les Ġtudiant.e.s sont ĠǀaluĠ.e.s ă l'oral et ă l'Ġcrit.

S2 fin de semestre, et rĠdaction d'un progress report sur le stage de l'Ġtudiant.e.

Pas d'anglais en SMSP2R.

MEEF

attardons Ġgalement sur la dĠconstruction des stĠrĠotypes liĠs ă la profession. Toutes les

compĠtences sont traǀaillĠes et ĠǀaluĠes, de l'Ġtude de diǀers documents Ġcrits et audio ă la mise

en place de situations ǀariĠes.

M1 SCIENCES

Au semestre 1, l'un des objectifs de l'enseignement en Master 1 (toutes mentions) est de permettre

auǆ Ġtudiant.e.s de ǀalider et de justifier de leur niǀeau d'anglais dans un conteǆte uniǀersitaire

etͬou professionnel par le biais d'une certification en langues. Les Ġtudiant.e.s se ǀoient ainsi

aǀant leurs compĠtences professionnelles en anglais (rĠdaction de CV et lettres de motiǀation,

rĠalisation d'un CV ǀidĠo, entraŠnement approfondi ă l'entretien de recrutement). au traǀers d'actiǀitĠs de comprĠhension et d'eǆpression, orales et Ġcrites. Au semestre 2, les Ġtudiant.e.s apprendront ă ͗

- faire une prĠsentation orale en anglais dans un conteǆte professionnel dans les Masters

M2 STAPS

Pas de modules d'anglais ă ce jour.

M2 SCIENCES

L'objectif de l'enseignement en Master 2 (toutes mentions sauf PhyFA) est de permettre auǆ

Ġtudiant.e.s de mettre en aǀant leurs compĠtences professionnelles en anglais. La formation

coles Doctorales

C41͗ Ce module est destinĠ auǆ doctorant.e.s souhaitant reprendre l'anglais de base (Ġcrit et oral).

20h de formation sont proposĠes ͗ 16h en prĠsentiel et 4h en non-prĠsentiel.

C42 ͗ Ce module est destinĠ auǆ doctorant.e.s ayant un niǀeau plus aǀancĠ (ayant fait un parcours

Ce module propose une initiation ă la rĠdaction de teǆtes ă caractğre professionnel et une aide ă la

publication. 20h de formation sont proposĠes ͗ 12h en prĠsentiel et 8h en non-prĠsentiel.

C43 ͗ Ce module s'adresse ă des doctorant.e.s ayant une maŠtrise suffisante de la langue pour

s'eǆprimer ă l'oral, mġme d'une maniğre simple. 28h de formation sont proposĠes ͗ 18h (3 journĠes)

Certifications

Le TOEIC

La certification TOEIC est reconnue sur le plan international et faǀorise l'insertion dans la ǀie

an. Ces sessions sont ouǀertes en prioritĠ auǆ Ġtudiant.e.s de Master (toutes mentions en Sciences

et STAPS) et, dans un second temps, auǆ Ġtudiant.e.s inscrit.e.s en Licence 3 (Sciences et STAPS).

Le matĠriel

logiciels conĕus pour l'apprentissage des langues, consulter les plateformes ou faire des recherches

sous la direction de l'enseignant.e. proposer un enseignement personnalisĠ et un entraŠnement approfondi de l'oral.

Nous contacter

anglais.cost@univ-orleans.fr

STAPS (Licences et Masters)

anglais.stapsΛuniǀ-orleans.fr

Sciences

Licence 1 Sciences

Licence 2 Sciences

Licence 3 Sciences

Master MEEF Sciences

anglais.meef@univ-orleans.fr

Master 1 et Master 2 Sciences

Modules Ecoles Doctorales

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