[PDF] De la maternelle à Sciences Po

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Semaine du

Lundi 9 au vendredi 13

février 2015

De la maternelle à Sciences Po

L"école maternelle Rosa Parks de Saint Jean, une des 4 écoles du Réseau d Éducation

Prioritaire du Collège Albert Londres

Il y aura 1 082 réseaux d"éducation prioritaire (REP et REP+) à la rentrée 2015 en

France dont 28 en Guyane. .

ADMISSIBILITE à SCIENCES PO

au Lycée Polyvalent Lumina Sophie

14 élèves du LPO Lumina Sophie iront à Paris en Avril prochain

Parmi les 14 récipiendaires, un ancien élève du Collège Albert Londres

14 élèves du

Lycée Polyvalent

Lumina Sophie

ont réussi leur admissibilité à

Science Po.

Ils iront à Paris en

avril prochain pour la phase d"amission.

Lire en page 2

Le Principal du Collège Albert

Londres était membre du jury

Le tournage du

film sur la protection de l"environnement suit son cours

Après des mois de

préparation et de repérage mesdemoiselles

Colette FOTO, Julie

TACITA et

Francesca

ALCINDOR sont

dans le vif du sujet.

Plages, forêts,

marchés, criques, les sujets de sensibilisation sont multiples.

En attendant,

silence ... on tourne.

Classe de 3ème Option Environnement

le tournage du film est en cours

Encadrement : Mme MAUBERT

Candidats à SCIENCES PO

Ils iront à Paris en avril prochain pour la phase d"admission.

14 élèves du Lycée

Polyvalent Lumina Sophie

ont réussi leur admissibilité

à Science Po.

Pendant une demi-journée

des candidats préparant le concours d"entrée à l"Institut d"Études

Politiques de Paris ont été

évalués sur leur dossier de

Presse présenté devant 4

jurys répartis dans des salles. La motivation des candidats était l"un des

éléments d"appréciation

des membres du jury qui ont planché de 8h 30 à 12 h 30.

Les sujets abordés dans les dossiers de presse ne laissaient la place ni à la facilité, ni à

l"approximation.

" Le Nigéria au péril de BOKO HARAM », " Etat Islamique : un conflit sans solution

politique » ou " Brésil : le dur chemin de Dilma Rousseff », ...

Le moins qu"on puisse dire, c"est que les sujets sont complexes ; mais à la mesure de

Sciences Po.

Après avoir été convié et assisté à ce jury d"admissibilité à Sciences Po depuis 4 ans, je

m"autorise aujourd"hui à révéler 2 éléments majeurs qui sont gages de la pérennité du

dispositif. D"abord l"engagement d"une équipe d"enseignants pour la prise en charge des jeunes les plus démunis pour les emmener à donner le meilleur d"eux-mêmes. Ensuite la volonté de s"en sortir. Cette assertion concerne les admissibles de Sciences Po.

Mais aussi les autres. Des jeunes à qui l"école parle, une école de la République qui est ce

qu"elle a toujours été, qui est ce qu"elle doit être, et ce qu"elle ne cessera d"être : un

ascenseur social. Mais il faut que cette école existe. Qu"on sache qu"elle existe. Qu"elle soit vraie. Qu"elle se montre. Qu"on s"y rende et, comme il se doit, qu"on appuie sur le bouton de l"ascenseur.

ORIENTATION POST 3ème

Après les rencontres par classe et les

rendez-vous individuels de dialogue avec les professeurs principaux et la conseillère d"Orientation Psychologue Scolaire, les élèves des classes de 3ème ont reçu les fiches de dialogue pour la poursuite de scolarité après la classe de 3ème. Ces fiches sont à compléter par la famille et à retourner au Préfet des études le vendredi

13 février, lors des épreuves blanches

d"Histoire des Arts.

Dans cette phase de dialogue, les

intentions d"orientations concernent la poursuite de scolarité soit en 2nde Générale et Technologique, soit en 2nde

Professionnelle.

En marge de cette fiche de dialogue, le

second document à compléter demande aux familles de préciser une probable poursuite de scolarité du jeune en métropole. En effet, les familles qui envisagent une éventuelle poursuite de scolarité en métropole sont invitées à le signaler et à prendre contact avec le

Principal.

Les fiches complétées sont à retourner

lors des épreuves d"Histoire des Arts le vendredi 13 février 2015

Journée régionale en éducation

pour la santé.

Rentrée 2015 - REP +

jeudi 12/02/2015 de 8H30 à 17H à la Mairie de

Montjoly.

Thème :

Participation ouverte aux

enseignants, CPE, personnels santé sociaux.

Geneviève EUZET

Infirmière Conseillère Technique

auprès du Recteur Un arrêté de Monsieur le Recteur en date du 3 février 2015 stipule : (Extrait) Le collège Albert Londres est tête de réseau des écoles Edouard Caman, Elise Giffard, Rosa Parks et

Joseph Symphorien

LIAISON ÉCOLE-COLLÈGE

DLCC!w5

Séances : " Découverte du collège ».

Toutes les classes de CM2 du réseau sont invitées à venir au collège A. LONDRES. Elles seront attendues au

collège vers 8h00 et ce pour toute la matinée. Le retour est prévu vers 12h15. Les élèves viendront avec leur cahier

du jour, un stylo, un crayon, une gomme et des crayons de couleur. Les directeurs se chargeront des bus.

- les élèves utiliseront le CDI. La classe sera ensuite divisée en plusieurs groupes et chaque groupe sera en

immersion dans des classes de 6ème pendant 30 minutes environ.

- la seconde séance sera effectuée au sein même des écoles, ce qui évitera tout déplacement et laissera une plus

grande facilité pour l"organisation. De même, les 15 élèves de CM2 issus de la classe de CM1-CM2 de l"école

CAMAN seront répartis entre les 2 classes de CM2 les vendredis 22/05/15 et 5/06/15.

- il est à noter que la réunion d"harmonisation avec les enseignants de CM2 et les professeurs sera mise en place

début juin au collège A. LONDRES.

Note : La classe de CM1/CM2 de l"école CAMAN qui comporte 15 élèves de CM2 seront répartis entre les CM2a(+8) et Cm2b(+7) de l"école CAMAN.

Concernant les AED référents dans les écoles du réseau: -M. SYLVESTRE Roberto en poste à l"école Joseph SYMPHORIEN les mardis et jeudis. -Melle LUCCHINI Sabrina présente à l"école Edouard CAMAN les jeudis et vendredis.

- Depuis la démission de M. KING Siegfried, le collège est à la recherche d"un AED pour les écoles Rosa

PARKS les lundis et mardis, et Elise GIFFARD les jeudis et vendredis.

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Classes

Sujets - thèmes Enseignants Objets d"études

3ème 1

Thème :

Artiste, témoin

de son temps

LETTRES

HISTOIRE

M. WINSTEL

ARTS ET

MUSIQUE

Mme ARROYO

M. GUAMS

Professeur de musique

trains (Steve Reich)

LANGUES M. POZUELO

3ème 4

Thème :

Arts, ruptures,

continuités

Sujet :

Détournement

LETTRES

HISTOIRE

M. GAUTHIER

ARTS ET

MUSIQUE

M. VIGNAL

Professeur d"Arts plastiques

détournée de Joannes Vermmer de Nestlé)

3ème 5

Thème :

Arts, états,

pouvoirs

LETTRES

HISTOIRE

M. PINEAU

Professeur de lettres

Ders » arts, états et pouvoirs

ARTS ET

MUSIQUE

M. VIGNAL

M. GUAMS

Professeur de musique

trains (Steve Reich)

3ème 6

Thème :

Assemblage,

collage

ARTS ET

MUSIQUE

Mme ARROYO

M. GUAMS

Professeur de musique

magnétique : Différents trains (Steve Reich)

3ème 7

Thème :

La femme au

XXème siècle

LETTRES

HISTOIRE

M. RATTIER

Professeur de lettres

Frida KAHLO

ARTS ET

MUSIQUE

M. VIGNAL

3ème 8

Thème/Sujet :

ARTS ET

MUSIQUE

Mme ARROYO

Professeur d"Arts plastiques

arts-états et pouvoir

M. GUAMS

Professeur de musique

magnétique : Différents trains (Steve Reich) ORAL BLANC Histoire des Arts : Vendredi 13 février 2015

7h30 à 16h30

CONSIGNES POUR L"ORAL BLANC

Duré des épreuves : Exposé oral de l"élève 5 mn

Entretien avec le jury (questions) 10 mn

Conseils 5 mn

Le premier candidat de chaque liste se rend directement devant la salle de son jury.

- Le candidat se présente devant le jury 20 minutes avant l"épreuve pour connaître l"oeuvre à préparer.

Pour cela, il dispose de son dossier d"histoire des arts pour sa préparation d"oral (15 mn). - Le candidat doit signer la feuille d"émargement et présenter une pièce d"identité.

- Le jury choisit l"oeuvre sur laquelle le candidat sera interrogé parmi celles de la liste de sa classe

d"affectation.

- Toutes les oeuvres doivent avoir été travaillées : aucun candidat ne peut formuler l"excuse de n"avoir

étudié que telle ou telle oeuvre.

- Le visuel de l"oeuvre au format papier ou numérique (voire vidéoprojeté) sera à disposition du jury dans

la salle : paroles de chansons, photographies des sculptures, peintures...

- Le candidat ayant terminé peut quitter l"établissement s"il en a l"autorisation, exceptés les élèves

transportés ou demi-pensionnaires.

- L"élève fait son exposé oral sans que le jury n"intervienne, en suivant le plan qui lui a été indiqué dans sa

préparation méthodologique :

· Identifier, contextualiser

· Décrire

· Analyser

· Exprimer son ressenti personnel

· Rapprochement avec une ou des oeuvres

- Les questions du jury porteront sur les points faibles ou les points obscurs de l"exposé de l"élève.

La grille de notation, le procès-verbal HiDA, la feuille d"émargement et l"ensemble des autres documents et

des oeuvres doivent être remis en totalité au secrétariat de direction (ces derniers serviront pour la prochaine

épreuve HiDA).

Dates Evénements

Lundi 09

février PRA Absente

Note aux Profs Principaux et élèves de 4ème : Dès ce lundi 9 février : les élèves

de 4ème qui souhaitent s"orienter l"année prochaine vers une 3ème Tremplin ou

3ème Prépa pro doivent se rapprocher du Préfet des Etudes.

Intervention pour travaux de maintenance de la société TRANS ALARME au

Collège.

Mme MAUBERT : Atelier Environnement, tournage du clip " RAP sur les déchets ». réalisation : Mme Sandra PRIEUR. Logistique, M. LARANCE. Du 9 au 13 février 2015, les " fiches de dialogue » pour l"orientation à l"issue de la classe de 3ème sont à renseigner par les familles. Celles-ci seront à rendre aux professeurs lors de l"épreuve orale d"HiDA prévue ce vendredi

13/02/15.

Calendrier du lundi 9 au vendredi 13 février

Lundi 09

février

8h-12h15 : Liaison école-Collège : École SYMPHORIEN, Mme THELESTE PE de la

Classe CM2 b (25 élèves) au Collège

14h 30 - 17h 30 : Mme Sandrine INGREMEAU, IA-IPR de Mathématiques et M. Michel

VOISIN, Chargé de mission en Visite Conseil au Collège Albert Londres

Mardi 10

février

PRA Absente

10h 30 à 12 h 30 : Mme DENIAU IA-IPR d"histoire géographie en Visite Conseil au

Collège Albert Londres

7h 30 - 8h 30 : Réunion des enseignants de mathématiques.

9h 30 - 11h 30 : Mme Sandrine INGREMEAU, IA-IPR de Mathématiques et M. Michel

VOISIN, Chargé de mission en Visite Conseil au Collège Albert Londres

11h15 : PR absent du collège : Réunion de travail : Conseil Général, Rectorat, Sous

Préfecture, Régie de quartiers, SIGUY, Mairie de Saint-Laurent du Maroni : " Le

Collège Albert Londres ».

Mercredi 11

février

9h 20 à 11 h 00 : Mme DENIAU IA-IPR d"histoire géographie en Visite Conseil au

Collège Albert Londres

9h20 : PR absent : Visioconférence SLM Lycée Lumina Sophie/Rectorat SGA et

DPE2. Réunion REP+, DHG et TRM R2015

jeudi 12 février

9h00 à 17h00 : Karima MONDON : Formation Public désigné : Enseigner

l"histoire-géographie en contexte FLS.

15h30 - 17h30 : Réunion équipe de langues: finalisation des cahiers des charges des

ALVE et amorce du projet LANGUES du collège sur les différents niveaux

17h30 : Salle 101 : Réunion de mise au point HIDA pour les membres de jury et

professeurs concernés.

18 heures : PR Les 40 ans du GRETA au Lycée Bertène JUMINER

Vendredi 13

fév

JOURNEE BANALISEE

Pas de classe pour les élèves de 6ème, 5ème et 4ème

14 au 28

Lundi 16, Jeudi 26

Lundi 1er mars 7h 30 : Rentrée des classes

jeudi 5 mars épreuve de sélection Défi Mathématique de l"Ouest (DéMO).

Lundi 9 mars

A partir du 9 mars : Début des opérations d"orientation 3

ème Tremplin et 3ème Prépa pro pour les

élèves de 4

ème. Coordination M. CHEMINEL Préfet des Etudes Forum des métiers. M. Ibrahim NJOYA

Si vous ne voulez plus recevoir la Lettre de Londres, je vous propose de supprimer votre adresse mail de la liste de diffusion. Pour ce faire,

merci de m"envoyer un message avec votre adresse mail complète. Conformément à l"article 34 de la loi " Informatique et Libertés » du 6

janvier 1978.

Victor.bakam@ac-guyane.fr

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