CHAPITRE 14 : ORGANISATION ET GESTION DE DONNÉES
[6.122] Organiser des données en choisissant un tableau adapté (à plusieurs colonnes les effectifs (nombre d'élèves) des cinq classes de 6e du collège.
_COURS ELEVE Organisation et représentation de données
ORGANISATION ET. REPRESENTATION DE DONNEES. I – Lire des tableaux ou des graphiques : 1) Tableau : Un professeur demande à ses 26 élèves de sixième :.
CHAPITRE 15 ORGANISATION DE DONNEES I. Construire et lire
ORGANISATION DE DONNEES Il y a 159 élèves de 6ème ... Nous allons représenter la situation avec différents graphiques ou diagrammes.
MATHÉMATIQUES
classe de 6e tous les élèves ne maitrisent pas encore la lecture de tableaux et de graphiques. tés d'organisation et de représentation de données.
ORGANISATION DE DONNÉES : REPRÉSENTATIONS
des notes d'oral (sur 10) des élèves d'une classe de 6ème. On peut représenter cette série de notes par un tableau d'effectifs : Note.
maths 6ème gestion de données
6ème. Exercices : gestion des données. Exercice n°1 : Voici quelques dates importantes pour la sécurité des usagers de la route.
Corrigé évaluation Organisation et gestion de données
Organisation et gestion de données. Exercice 1 : / 5 points (05 point par question). Répondre aux questions en utilisant le tableau :.
Chapitre 8 Organisation et représentations de données
15 écrit à l'intersection de la colonne grise et de la ligne grise si- gnifie que 15 élèves de 6ème 3 ont. 11 ans âge classe. 6ème 1 6ème.
GESTION DE DONNEES Objectif : Prélever et interpréter des
EXERCICE 3 : Un sondage a été réalisé auprès de trois classes de 6ème. La question posée aux élèves était : « Quel sport préférez-vous : Le basket le football
6ème
CHAPITRE 15
ORGANISATION DE DONNEES
I. Construire et lire un tableau
Exemple
Dans le collège Matheux en Herbe, il y a 600 élèves : Il y a 159 élèves de 6ème dont 83 demi-pensionnaires ; Il y a 150 élèves de 5ème dont 75 demi-pensionnaires ; Il y a 82 élèves de 4ème et demi-pensionnaires d"une part et 77 élèves de 4ème et externes d"autre part ;
Enfin, il y a en tout 321 élèves du collège qui sont demi-pensionnaires.Construction d"un tableau
Le tableau ci-dessous permet d"ordonner toutes ces informations pour qu"elles soient plus lisibles et claires.Lecture d"un tableau
Pour lire ce tableau, on utilise à chaque fois le croisement d"une ligne et d"une colonne. Par exemple, au croisement de la ligne " demi-pensionnaires » et de la colonne " 3ème », on trouve le nombre
d"élèves " de 3ème et demi-pensionnaires ».
On dit : " L"
effectif des élèves de 3ème demi-pensionnaires est 81 ».II. Lire un diagramme ou un graphique
Exemple
Dans l"exemple du paragraphe I., on a obtenu :
6ème 5ème 4ème 3ème Total
Nombre d"élèves 159 150 159 132 600
Nous allons représenter la situation avec différents graphiques ou diagrammes.Ces diagrammes (ou graphiques) permettent de visualiser plus facilement les résultats d"une étude statistique,
mais n"apportent aucun renseignement de plus que le tableau correspondant. 6ème 5ème 4ème 3ème Total
ELEVES DEMI-PENSIONNAIRES 83 75 82 81 321
ELEVES EXTERNES 76 75 77 51 279
TOTAL PAR NIVEAU 159 150 159 132 600
159 - 83 = 76 150 - 75 = 75
82 + 77 = 159
321-83-75-82 = 81
81 + 51 = 132
600-321 = 279
279-76-75-77 = 51
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