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Inform ation - Orientation
www.aefe.fr rubrique orientation. AEFE-SORES / FB – Août 2018. Service Orientation et. Enseignement Supérieur Bac techno STMG mercatique (marketing).
REVALORISATION DE LA SERIE STMG & AIDE A
L'ORIENTATION ET A LA REUSSITE POST BAC
LGT VICTOR HUGO - MARSEILLE 3E ARRONDISSEMENT
ce.0130043b@ac-aix-marseille.frEtablissement(s) associé(s)
partenaires prives ( entreprises, associations etc ...) Mots-clés : SERIE; STMG; IMAGE; PLUS VALUE ;PARCOURS AVENIR ;ESPRIT D'ENTREPRENDRE ;ORIENTATION CHOISIE;CONTINUUM BAC -3/+3
PARCOURS DE L'ELEVE
Description
Action débutée le : 01/09/2016
La série STMG est souvent mal connue, ses enseignements mal expliqués. Les actions pour la revaloriser s'inscrivent dans le cadre du continuum
bac-3/bac+3. Les élèves travaillent dans le cadre de l'accompagnement personnalisé, rencontrent des professionnels du monde de l'entreprise, se
déplacent dans le cadre de visite d'entreprises de la région, suivent une prépa Pass Dut Tertaires (liaison Stmg lycée - IUT Université), s'essayent à
OM SULVH GH SMUROH MYHŃ GHV H[SHUP"
Le projet se veut multi-activités autour de la thématique suivante: "Revalorisation de l'image de la Série Stmg & aide à l'orientation et à la réussite
post - bac". En effet, le lycée Victor Hugo ( Marseille 3 eme) accueille des élèves, issus des collèges Rep/Rep+ du bassin, en grande difficultés
scolaires et sociales: La plupart se retrouve en Stmg non par choix mais par dépit. Le travail effectué au lycée est tourné autour de la construction
d'un parcours d'orientation propre à chaque profil d'élèves.. autour de l'orientation choisie et non subie mais par dessus tout autour d'une vraie réussite
post bac: les actions s'inscrivent donc dans le cadre du continuum bac-3/bac+3. Les élèves travaillent dans le cadre de l'accompagnement
personnalisé, rencontrent des professionnels du monde de l'entreprise, se déplacent dans le cadre de visite d'entreprises de la région, suivent une
prépa Pass Dut Tertaires (liaison Stmg lycée - IUT Université), s'essayent à la prise de parole avec des expert
Axes du projet
Public visé
0LHX[ MŃŃXHLOOLU SRXU MVVXUHU O·pTXLPp
Mieu[ IRUPHU SRXU PLHX[ UpXVVLU j O·pŃROH
Assurer une bonne continuité école / collège / lycée /enseignement supérieur. Favoriser la mise en place du " parcours avenir », Favoriser la mise en place du " parcours citoyen » Favoriser une meilleure ouverture de O·pŃROH )MYRULVHU O·HVSULP G·LQLPLMPLYH HP G·HQPUHSUHQGUH ŃOH] OHV apprenants.Proposer des mises en situation professionnelles quiSUpSMUHQP MX[ PpPLHUV G·MXÓRXUG·OXLB
Niveau(x) : classe de terminale / classe de premièreEffectif d'Ġlğǀes : 57
Contact(s)
Référent/Partenaire
HENNOUCH MOHAMED
Enseignant ou équivalent : ECONOMIE- GESTION
Guerel Christine
Personnel de direction : lycee
Mme Guerel Christine : Proviseur du Lycée - CIO Marseille 3 eme - Entreprise Randstat - M Debenne Nicolas : Proviseur adjoint du lycée - M Gerardin Bruno DDFPT du Lycée - IA IPR : M Didier Lahaye Association ELOQUENCEEntreprise Hôtel Carre Vieux PortEntreprise Occitane en Provence - Association le passeport avenir - Entreprise Randstat InterimAutres PHPNUHV GH O·pTXLSH
équipe de l'option audiovisuel du lycée Victor Hugo CPE de la classeElément déclencheur
Le lycée Victor Hugo,classé Zone d'Education Prioritaire, a remporte 2 prix en 2 ans au Championnat Académique EPA des Mini Entreprises: les élèves
de Stmg se sont véritablement métamorphosés et ont eu une autre relation à l'Ecole. Le travail sur l'orientation a été primordiale pour les élèves.
Objectifs
Indicateurs
REVALORISATION DE LA SERIE STMG
AIDE A L'ORIENTATION
CONTINUUM BAC -3/+3
livret d'accompagnement personnalisé (données qualitatives) page Facebook de la classe ( travail collaboratif et instantané avec la classe)application Smartphone Randstat emploi ( en temps réel on construit son parcours professionnel) guide Onisep ( suivie de l'orientation)Effets déjà mesurables : des élèves investis plus de confiance en soi lutte contre décrochage scolaireEcole = lieu d'échanges et d'apprentissages en
lien avec l'ENTREPRISE = lieu de mise en pratique des savoirs ...Autonomie dans les parcours ...Projet n°
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