Devoir 7 Devoir 11
Cned Devoirs
Devoir 11
Cned — Devoirs Physique-Chimie 31. 38. Exercice 2. (3 points). Les oscillogrammes suivants ont été représentés sans changer les réglages de l'oscilloscope.
SCIENCES DE LINGENIEUR
pas à le faire car elle contribuera à corriger une éventuelle erreur
Correction_devoir commun 3ème
Voici l'oscillogramme obtenu aux bornes d'une prise électrique chez un particulier. Les réglages de l'oscilloscope sont les suivants : • Sensibilité verticale :.
Sons et musique
11. Séquence 1 – SP03. Les signaux captés par les récepteurs R. 1 et R. 2 sont appliqués respectivement sur les voies 1 et 2 d'un oscilloscope pour être
DEVOIRS PHYSIQUE-CHIMIE
(15 pt). CNED SECONDE – PHYSIQUE-CHIMIE – 2015 5. DEVOIR. 1 à envoyer à la correction distance donnée
Physique Chimie
8 feb 2017 L' ouverture de la Partie 11 « Caractériser di érents types de signaux ». ? Le chapitre 29 du manuel de Cycle 4 « Signaux sonores ».
LES NOUVELLES TECHNOLOGIES DE LINFORMATION ET DE LA
25 abr 2014 11 -. (de savoir et d'enseignement tout à la fois) rendus nécessaires ... classiques pour aider les étudiants à se servir d'un oscilloscope.
Le son met un certain temps pour arriver donc il a une certaine vitesse.
-Ex 6 : calculer le temps qu'il faut au son dans l'air pour faire 34km. Vson=340m/s. t= d/v=34km/340m/s=34000m/340m/s=100s. Ou distance (en m). 340 34000.
DEVOIRS PHYSIQUE-CHIMIE
La durée de balayage de l'oscilloscope est ? osc. = 20 µs.div–1. Figure 11. CNED Seconde – PhySique-chimie – 2017 11. DEVOIR.
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Cned -
Physique-Chimie 31
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Ce devoir comporte cinq exercices. Tu peux utiliser tes livrets de cours et de corrigés.Exercice 1
(2 points)Observe les quatre oscillogrammes ci-dessous :
Oscillogramme AOscillogramme B
Oscillogramme COscillogramme D
Découpe le document 1 situé à la fin de ce devoir et colle-le s ur ta feuille.Complète-le.
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Cned, Devoirs,
Physique-Chimie 31
34Exercice 2
(3 points) Les oscillogrammes suivants ont été représentés sans changer les réglages de l'oscilloscope.Oscillogramme 1
Oscillogramme 2
1- Quel est l'oscillogramme où la tension maximale est la plus éle vée ? Justifie ta réponse. 2- Quel est l'oscillogramme où la période est la plus petite ? Jus tifie ta réponse.Exercice 3
(9 points) Pour cet exercice, tu dois découper l'oscillogramme qui se trouve sur le document 2 situé à la fin de ton devoir et le coller sur ta copie. À partir de cet oscillogramme et des réglages indiqués, répo nds aux questions suivantes : 1- Repasse en couleur le motif qui se répète dans le temps (motif é lémentaire). 2- Pour calculer la période, est-ce la sensibilité verticale ou la se nsibilité horizontale, qu'il faut utiliser ? 3-Calcule la période.
4- Donne la relation mathématique qui permet de calculer la fréquenceà partir de la
période en précisant les unités de chaque grandeur physique int ervenant dans la relation. 5-Calcule la fréquence.
6- Pour calculer la tension maximale, est-ce la sensibilité verticale ou la sensibilité horizontale, qu'il faut utiliser ? 7-Calcule la valeur maximale de cette tension.
8- Avec quel appareil la valeur efficace d'une tension se mesure-t-elle 9- Donne la relation mathématique qui permet de calculer la valeur effic ace de la tension à partir de la tension maximale. 10-Calcule la valeur efficace de cette tension.
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Exercice 4
(2 points) Pauline vient de trouver deux lampes à incandescence. 1 porte les indications " 40 W - 230 V », 2 est écrit " 60 W - 230 V ». 1- Pauline peut-elle brancher ces deux lampes sur la tension du secteur (réseau
électrique) ? Justifie ta réponse.
2- Ces deux lampes étant correctement branchées, laquelle de ces lamp es a l'éclat le plusélevé ? Justifie ta réponse.
Exercice 5
(4 points) Dans la notice d'utilisation d'un four à micro-ondes, Julien li t les indications suivantes :Consommation d'énergie
230 V; 50 Hz ; 1 200 W 1- Julien se demande si cet appareil fonctionne en tension continue ou en t ension alternative. Qu'en penses-tu ? Justifie ta réponse. 2- Énonce la relation mathématique qui te permet de calculer la puiss ance consommée par ce four à micro-ondes. Précise l'unité de chacune des grande urs physiques intervenant dans la relation. 3- Utilise cette relation pour calculer l'intensité du courant dans ce four à micro-ondes.
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37Documents à découper et à coller sur ta feuille de devoir
Tension
continue avec balayageTension continue sans balayageTension alternative sinusoïdale sans balayageTension alternative sinusoïdale avec balayageOscillogramme
correspondant NOM :............................. Prénom : .......................... Indicatif : ..............................
NOM :............................. Prénom : .......................... Indicatif : ..............................
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Document 1 pour l'exercice 1
Document 2 pour l'exercice 3
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