PRÉVENTION SANTÉ
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Prévention-santé-environnement
soi et des autres ;. - un comportement responsable vis-à-vis de sa santé et de son environnement. Les objectifs de formation de l'enseignement de PSE s'
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Prévention santé environnement
L'enseignement de prévention-santé-environnement (PSE) est un enseignement obligatoire dispensé dans toutes les spécialités de certificat d'aptitude
CAP PRÉVENTION SANTÉ
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(sujet bac 06 01 16 Mantes la Jolie version 7 décembre)
17-Jun-2016 Épreuve: Prévention – Santé - Environnement. Repère de l'épreuve : 1606 PSE. SESSION 2016. Page 1 sur 12. BACCALAUREAT PROFESSIONNEL. SUJET.
Annexe III - Grille nationale dévaluation en prévention santé et
Épreuve de Prévention Santé Environnement (PSE) au CAP. Contrôle en cours de formation (CCF) - Grille d'évaluation de la situation d'évaluation 1
Prévention-santé-environnement
Classes préparatoires au CAP, voie professionnelleFévrier 2019
Prévention-santé-environnement, classes préparatoires au CAP, voie professionnelle. 2Sommaire
Préambule 3
Finalités et enjeux ........................................................................................................................................................... 3
Compétences à développer............................................................................................................................................. 4
Repğres pour l'enseignement ......................................................................................................................................... 5
Modalités de lecture ....................................................................................................................................................... 6
Thématique A ͗ L'indiǀidu responsable de son capital santĠ 7Module A1 : Le système de santé ................................................................................................................................... 7
Module A2 : Le sommeil, un rythme biologique ............................................................................................................. 9
Module A4 : Les addictions ........................................................................................................................................... 11
Module A5 : La sexualité - la contraception................................................................................................................. 13
Module A6 : Prévenir les infections sexuellement transmissibles ................................................................................. 14
Module A7 ͗ L'alimentation adaptĠe ă son actiǀitĠ ...................................................................................................... 16
Thématique B ͗ L'indiǀidu responsable dans son enǀironnement 17Module B1 : Les ressources en eau ............................................................................................................................... 17
Module B2 : Les risques majeurs .................................................................................................................................. 19
Module B3 : Les ressources en énergie ......................................................................................................................... 20
Module B4 : Le bruit au quotidien ................................................................................................................................ 22
des risques 23Module C1 : Les différents contrats de travail .............................................................................................................. 23
Module C2 : Les enjeux de la " santé et sécurité au travail » ....................................................................................... 24
Module C3 : La démarche de prévention appliquée à une activité de travail ............................................................... 26
Module C4 : La démarche de prévention appliquée à un risque spécifique au métier ................................................. 28
Module C6 : Les acteurs et les organismes de la prévention ........................................................................................ 30
Module C7 : Le suivi médical des salariés et la vaccination .......................................................................................... 31
Module C8 : La gestion des situations d'urgence ......................................................................................................... 32
Thématique D ͗ L'indiǀidu consommateur aǀerti 33Module D1 ͗ L'assurance .............................................................................................................................................. 33
Module D2 : Le budget ................................................................................................................................................. 34
Module D3 : Les achats ................................................................................................................................................. 35
Prévention-santé-environnement, classes préparatoires au CAP, voie professionnelle. 3Préambule
Finalités et enjeux
L'enseignement de prĠǀention-santé-environnement (PSE) conforte et complète les acquis de la
scolarité obligatoire, notamment ceux relevant de la culture scientifique et de la maîtrise de la langue.
Il contribue audž actions prioritaires d'Ġducation et de prĠǀention dĠfinies par les plans nationaudž et
européens dans les champs de la santĠ, de l'enǀironnement et de la santĠ au traǀail. Il participe
également à la construction du parcours éducatif de santé et du parcours citoyen. Dans le cadre de la formation " tout au long de la vie », cet enseignement prend en compte la diversité des besoins et des attentes des élèves.Cet enseignement est dispensé et évalué par les professeurs de biotechnologies santé environnement.
Il vise à former des individus responsables, sensibilisés à la prévention au sein de leur environnement,
en particulier professionnel, en développant chez les élèves1 : des connaissances dans le cadre de la prĠǀention, de la santĠ et de l'enǀironnement ;une culture scientifique, la distinction entre des faits scientifiques et des idées préconçues qui
aiguise le sens critique et autorise des choix éclairés ;des compétences sociales et civiques permettant de s'insĠrer dans la sociĠtĠ, dans le respect de
soi et des autres ; un comportement responsable vis-à-vis de sa santé et de son environnement. Les objectifs de formation de l'enseignement de W^ quotesdbs_dbs48.pdfusesText_48[PDF] P'tit coup de main pour correction devoir anglais
[PDF] P'tit coup de pouce pour la correction de mon texte en anglais au futur
[PDF] P'tit problème :(
[PDF] P'tit problème de rien du tout ;
[PDF] p'tit question rapide équation
[PDF] P'tit truc :)
[PDF] P'tits problème *--* ^^
[PDF] p(omega) probabilité
[PDF] p1999 solo guide
[PDF] p48 physique 4am
[PDF] p48 physique relizane www.physique48.org français
[PDF] P69 manuel d'ihistoire géographie 3eme magnard
[PDF] p99 cleric gear
[PDF] p99 enchanter guide