METHODE DU PARAGRAPHE ARGUMENTE
Il ne s'agit pas d'un paragraphe mais de plusieurs paragraphes organisés (qui enfin un 3ème phrase doit annoncer le plan que vous allez utiliser pour ...
Brevet blanc Epreuve dHistoire-Géographie et dEducation civique
Pétain a tous les pouvoirs pour faire la Constitution de l'Etat français : elle est PARAGRAPHE ARGUMENTE : une des corrections possibles sur le sujet.
LA RÉDACTION AU BREVET Il y a 2 sujets au choix. Quel que soit
Méthode pour rédiger un paragraphe argumentatif. Un paragraphe = un argument + un exemple tiré de votre culture. (lectures actualité
Corrigé de lévaluation type brevet 1/ Le Front populaire est
PARAGRAPHE ARGUMENTE informations tirées des documents o « Les Français sont heureux » Je l'ai trouvé dans une copie sur 2. L'Histoire n'est.
LES DIFFERENTES ETAPES DE LA REDACTION DU
Un paragraphe argumenté débute toujours par une INTRODUCTION. défaite militaire française face à l'armée nazie et de la demande d'armistice par Pétain.
PARAGRAPHE ARGUMENTE : La production délectricité grâce au
3ème. L'énergie électrique. PARAGRAPHE ARGUMENTE : Comme en français ton développement argumenté comportera un argument par paragraphe avec les ...
Le paragraphe argumenté en histoire géographie
Le paragraphe argumenté en histoire géographie écrites sur ton brouillon (en utilisant les connecteurs logiques vus en français comme « Tout.
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le citoyen français a des droits et des devoirs et expliquant ce qu'est la citoyenneté européenne. Deuxième partie : Rédaction d'un paragraphe argumenté.
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A l'aide des documents et de tes connaissances rédige un paragraphe argumenté d'une vingtaine de lignes montrant pour quelles raisons et de quelles manières
Grille dévaluation du paragraphe argumenté
Grille d'évaluation du paragraphe argumenté français et le nombre de ligne imposé. ... Le sujet n'est pas recopié en début de paragraphe.
Grille d'évaluation du paragraphe argumenté
NOM :""""""""""""BB Prénom :
Objectifs
Critères de
réussite Erreurs commises 1 2 3 4 Un paragraphe bien présenté et bien rédigé.Le devoir est
lisible propre et aéré.1. Défauts de ponctuation (pas de points, de
2. Ne va pas à la ligne (entre chaque idée, entre chaque partie).
3. Écriture difficile à lire.
Le devoir respecte
les règles du français et le nombre de ligne imposé.4. Abréviations
5. Fautes d'orthographe (mots mal orthographiés)
6. Fautes de grammaire.
7. Phrases incorrectes. (phrases sans verbe, mal construites).
8. Non respect des majuscules (en début de phrase et aux noms
propres).9. Non respect des 20 lignes (trop court ou trop long).
10. Paragraphe non-rédigé.
11. Les citations des documents ne sont pas entre guillemets.
Un paragraphe bien organisé.Le paragraphe est
divisé en sous- parties.13. Pas de phrase d'introduction (sous forme de question).
14. Pas de phrase de conclusion. (qui termine logiquement)
Chaque sous-partie
correspond à une idée-clé argumentée par des exemples.15. Pas de plan. (les idées ne sont pas grouper de façon
logique).16. Pas de transition. (pas de " petite phrase » qui relient les
parties)17. Manque d'exemples
18. Hors-sujet partiel (une partie est hors sujet).
19. Hors-sujet. (tout le devoir est hors sujet)
Un paragraphe complet.Le paragraphe
répond au sujet. citations tirés des documents21. Les docs ne sont qu'en partie utilisés.
Il utilise à la fois
les informations des documents et du cours.23. Erreurs de connaissances.
24. Confusions (compréhension difficile, absence de logique).
25. Pas de repère chronologique (le vocabulaire, les noms, les
dates les chiffres du cours ne sont pas utilisés).26. Pas de repère géographique (pas de localisation précise).
28. Répétitions (idées répétées plusieurs fois).
29. Sujet traité qu'en partie
sujet).30. Contradictions (utilisation de deux idées contraires).
Cette grille est à rendre avec chaque devoir, elle doit te permettre d'évaluer vos progrès dans la
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