[PDF] DEVOIR MAISON LES GÉNOCIDES DES POPULATIONS JUIVES





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dextermination est un lieu fermé destiné à assassiner rapidement

Rédigez à l'aide de vos connaissances et des documents



EPREUVE DU BREVET BLANC

Juifs et des Tziganes durant la Seconde Guerre mondiale. de d'organiser un génocide sur les peuples juifs et tziganes c'est-à-dire l'extermination.





Lextermination des Juifs dEurope : les étapes du génocide.

Ils ont pour objectif de procéder à des massacres collectifs de populations (juives tziganes) sur le front de l'Est. - Un exemple : le massacre de Babi Yar.



Sujet : lextermination des juifs pendant la Seconde guerre mon

* Le sujet d'Education Civique est OBLIGATOIRE de même que l'exercice de repères chronologiques. HISTOIRE : 18 points dont 10 pour le paragraphe argumenté.



Séance 4 : Lextermination des Juifs et des Tziganes

camps de concentration. Document 1 : Le génocide des Juifs et des Tziganes. Question 1 : Où les Allemands enferment-ils les. Juifs et les Tziganes ?



Sujets et correction du brevet blanc en histoire et en éducation

connaissances vous rédigerez un paragraphe argumenté d'une vingtaine de lignes répondant au sujet suivant : L'extermination des Juifs et des Tziganes 



HISTOgraphie

d'extermination des Juifs et des Tziganes pendant la Seconde Guerre mondiale. Vous présenterez les lieux et les formes de l'extermination et expliquerez 



DEVOIR MAISON LES GÉNOCIDES DES POPULATIONS JUIVES

personnelle de mener le combat contre la tuberculose par l'extermination de ses populations juives et tziganes



Rédaction dun développement construit en HISTOIRE ou en

mination des Juifs et des Tziganes durant la Seconde Guerre mondiale. Le génocide dans les camps de concentration et dans les camps d'extermination :.

Etape 2 : Quelles violences sont perpétrées par les nazis à l'encontre des juifs et tsiganes dès 1940 ? Suivez le lien suivant https://padlet.com/nadaud_yg/2cde0lwistp3 et servez-vous des documents pour répondre aux questions suivantes : 1) Dans quel type de lieu les Juifs sont-ils enfermés à partir de 1939 ? .............................................................................................................................................................................................................................. 2) Dans quelles conditions les Juifs y vivent-ils ? .............................................................................................................................................................................................................................. 3) Que se passe-t-il dans les ghettos à partir de 1942 ? .............................................................................................................................................................................................................................. 4) Qui sont les membres des Einsatzgruppen ? .............................................................................................................................................................................................................................. 5) Dans quels espaces opèrent les Einsatzgruppen ? .............................................................................................................................................................................................................................. 6) Quels crimes ces unités spéciales commettent-elles ? .............................................................................................................................................................................................................................. 7) Qu'est-ce qui nous montre que le massacre a un caractère organisé ? .............................................................................................................................................................................................................................. 8) Selon la vidéo, Himmler est-il satisfait du massacre perpétré par les Einsatzgruppen ? .............................................................................................................................................................................................................................. 9) Que décident les Allemands en 1942 ? .............................................................................................................................................................................................................................. 10) Comment les Juifs sélectionnés pour la mort sont-ils exterminés ? .............................................................................................................................................................................................................................. 11) Comment sont traités les autres déportés ? .............................................................................................................................................................................................................................. 12) D'après vous, pourquoi le devoir de mémoire concernant le génocide des Juifs et des Tziganes est-il nécessaire ? ..............................................................................................................................................................................................................................

Etape 3 : Maintenant que vous avez répondu aux différentes questions, rédigez un développement construit d'une vingtaine de lignes répondant à la question suivante : Expliquez et décrivez le génocide des populations juives et tziganes durant la Seconde Guerre Mondiale. Pour rédiger un développement construit : Etape 1 : Comprendre le sujet : Expliquez et décrivez le génocide des populations juives et tziganes durant la Seconde Guerre Mondiale. Au brouillon, notez toutes vos connaissances se rapportant au sujet puis organisez-les en deux ou trois parties. Etape 2 : Rédiger - Introduction : Faire une phrase pour présenter le contexte dans lequel le génocide s'organise puis reprenez la question du sujet. - Votre développement peut comporter deux ou trois parties organisées. Vous pouvez utiliser vos connaissances pour expliquer l'idéologie raciste du nazisme, pour expliquer les moyens mis en oeuvre, le déroulement du génocide, sa localisation, l'importance du devoir de mémoire,, etc

quotesdbs_dbs48.pdfusesText_48
[PDF] paragraphe argumenté sur l'humanisme et l'imprimerie

[PDF] paragraphe argumenté sur l'idéologie nazie

[PDF] Paragraphe argumenté sur l'ONU

[PDF] Paragraphe Argumenté sur l'URSS dans les années 30

[PDF] Paragraphe Argumenté sur l'URSS de Staline

[PDF] Paragraphe argumenté sur l'URSS des années 1930 [Devoir 10, Histoire, Cned ]

[PDF] Paragraphe argumenté sur la chute de la monarchie

[PDF] Paragraphe argumenté sur la citoyenneté dans le monde Antique

[PDF] paragraphe argumenté sur la citoyenneté romaine

[PDF] paragraphe argumenté sur la construction européenne

[PDF] Paragraphe argumenté sur la crise en 1780

[PDF] Paragraphe argumenté sur la croissance demographique du Nord et du Sud depuis 1970

[PDF] paragraphe argumenté sur la décolonisation

[PDF] Paragraphe argumenté sur la démocratie d'Athènes et de Rome

[PDF] paragraphe argumenté sur la fin de l'absolutisme