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Sujet bac 2010 : Français Série S-ES – Métropole

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Bac 2010 - Série S-ES-L - Français - Pondichéry 10FRGEIN1 Sujet bac 2010 : Français Série S-ES-L - Pondichéry BACCALAURÉAT GÉNÉRAL Session 2010 ÉPREUVE ANTICIPÉE DE FRANCAIS TOUTES SÉRIES Durée de l"épreuve : 4 heures Coefficient : 2 en séries S - ES 3 en série L L"usage des calculatrices est interdit. Le candidat s"assurera qu"il est en possession du sujet correspondant à sa série.

Bac 2010 - Série S-ES-L - Français - Pondichéry 10FRGEIN1 Objet d"étude : La Poésie TEXTE A : Jean de La Fontaine (1621-1695), Le Songe de Vaux (1671) TEXTE B : Paul Verlaine (1844-1896), " Melancholia », Poèmes saturniens (1866) TEXTE C : Guillaume Apollinaire (1880-1918), Vitam impendere amori (1917) TEXTE D : Philippe Jaccottet (né en 1925), La Semaison (1984) TEXTE E : Casimir Prat (né en 1955), Le Figuier (1993)

Bac 2010 - Série S-ES-L - Français - Pondichéry 10FRGEIN1 Texte A - Jean de La Fontaine (1621-1695), Le Songe de Vaux (1671) Dans un songe, le poète voit les jardins du palais de Vaux. L"Architecture, la Peinture, le Jardinage et la Poésie doivent concourir pour savoir qui l"emporte en talents. Hortésie, allégorie du Jardinage, vante ses mérites devant les juges assemblés. Elle parle ici d" "un amateur de ses beautés ». Libre de soins, exempt d"ennuis, Il ne manquait d"aucunes choses : Il détachait les premiers fruits, Il cueillait les premières roses ; Et quand le ciel armé de vents Arrêtait le cours des torrents Et leur donnait un frein de glace, Ses jardins remplis d"arbres verts Conservaient encore leur grâce, Malgré la rigueur des hivers. Je promets un bonheur pareil A qui voudra suivre mes charmes ; Leur douceur lui garde un sommeil Qui ne craindra point les alarmes. Il bornera tous ses désirs Dans le seul retour des Zéphyrs ; Et fuyant la foule importune, Il verra au fond de ses bois Les courtisans de la fortune Devenus esclaves des rois. J"embellis les fruits et les fleurs : Je sais parer Pomone et Flore ; C"est pour moi que coulent les pleurs Qu"en se levant verse l"Aurore. Les vergers, les parcs, les jardins, De mon savoir et de mes mains Tiennent leurs grâces non pareilles ; Là j"ai des prés, là j"ai des bois ; Et j"ai partout tant de merveilles Que l"on s"égare dans leur choix. Je donne au liquide cristal Plus de cent formes différentes, Et le mets tantôt en canal, Tantôt en beautés jaillissantes ; On le voit souvent par degrés Tomber à flots précipités ; Sur des glacis je fais qu"il roule, Et qu"il bouillonne en d"autres lieux ; Parfois il dort, parfois il coule, Et toujours il charme les yeux. Je ne finirais de longtemps Si j"exprimais toutes ces choses : On aurait plus tôt au printemps Compté les oeillets et les roses. Sans m"écarter loin de ces bois, Souvenez-vous combien de fois Vous avez cherché leurs ombrages : Pourriez-vous bien m"ôter le prix, Après avoir par mes ouvrages Si souvent charmé vos esprits.

Bac 2010 - Série S-ES-L - Français - Pondichéry 10FRGEIN1 Texte B - Paul Verlaine (1844-1896), " Melancholia », Poèmes saturniens (1866) APRES TROIS ANS Ayant poussé la porte étroite qui chancelle, Je me suis promené dans le petit jardin Qu"éclairait doucement le soleil du matin, Pailletant chaque fleur d"une humide étincelle. Rien n"a changé. J"ai tout revu : l"humble tonnelle De vigne folle avec les chaises de rotin... Le jet d"eau fait toujours son murmure argentin Et le vieux tremble1 sa plainte sempiternelle. Les roses comme avant palpitent ; comme avant, Les grands lys orgueilleux se balancent au vent. Chaque alouette qui va et vient m"est connue. Même j"ai retrouvé debout la Velléda2 Dont le plâtre s"écaille au bout de l"avenue, - Grêle, parmi l"odeur fade du réséda. 1 Le tremble est une variété d"arbre. 2 La Velléda désigne la statue d"une déesse et prophétesse germaine du 1er siècle. Texte C - Guillaume Apollinaire (1880-1918), Vitam impendere amori (1917) Le soir tombe et dans le jardin Elles racontent des histoires A la nuit qui non sans dédain Répand leurs chevelures noires Petits enfants petits enfants Vos ailes se sont envolées Mais rose toi qui te défends Perds tes odeurs inégalées Car voici l"heure du larcin1 De plumes de fleurs et de tresses Cueillez le jet d"eau du bassin Dont les roses sont les maîtresses 1 Le larcin est un petit vol commis furtivement.

Bac 2010 - Série S-ES-L - Français - Pondichéry 10FRGEIN1 Texte D - Philippe Jaccottet (né en 1925), La Semaison (1984) Cognassiers1 en fleurs, derrière la ferme Granier. Quatre ou cinq arbres en file, de taille décroissante (à cause du vent, probablement). Décèlerai-je, saurai-je dire un jour leur beauté propre, qui n"est pas celle de n"importe quel arbre fruitier au moment de la floraison, et qui me semble plus grande qu"aucune autre ? L"espèce d"enclos à l"entrée des " puits » : un espace allongé au bord du ruisseau invisible, entre des haies de broussailles, divisé par deux rangs de jeunes yeuses2, herbu ; un monde de verts, du clair au foncé - et là-dedans le chant des rossignols - le triple liquidité (du chant, du ruisseau et des feuillages commençants). On dirait que c"est hors du monde, perdu, mais merveilleusement perdu, préservé ; une réserve. Simple, mais comme dit Plotin3 : " Comment parler de ce qui est absolument simple ? » 1 Le cognassier est l"arbre fruitier qui produit les coings. 2 L"yeuse est l"autre nom du chêne vert, variété de chêne méditerranée de petite taille et à feuillage persistant. 3 Plotin est un philosophe grec du IIIe siècle. Texte E - Casimir Prat (né en 1955), Le Figuier (1993) Dans le jardin je reconnais ta voix de loin : première fleur du cerisier. Et derrière ta voix, l"oubli, le printemps et la lune que tu as arrêtée dans ta chute et l"ombre humiliée d"un oiseau ; je ne sais plus, le temps me manque. J"ai oublié le vent, l"oiseau, le secret, l"importance des choses : l"abeille dans la rose comme la ligne d"horizon qu"un enfant a tracée à la craie sur le tableau du ciel...

Bac 2010 - Série S-ES-L - Français - Pondichéry 10FRGEIN1 ÉCRITURE I - Après avoir lu tous les poèmes du corpus, vous répondrez à la question suivante (4 points) : Ce corpus vante les charmes du jardin. Que représente ce lieu dans chacun des poèmes ? II - Vous traiterez ensuite, au choix, l"un des trois sujets suivants. (16 points) 1. Commentaire Vous ferez le commentaire du poème de Verlaine (texte B). 2. Dissertation " On dirait que c"est hors du monde, perdu, mais merveilleusement perdu, préservé » Pensez-vous que cette définition du jardin donnée par Philippe Jaccottet puisse s"appliquer à la poésie ? Vous répondrez dans un développement organisé, en vous appuyant sur les textes du corpus, les poèmes étudiés en classe et vos lectures personnelles. 3. Invention Vous revenez dans un lieu qui a beaucoup compté pour vous : vous décidez, à l"occasion d"un concours d"écriture, d"évoquer ce lieu dans un texte poétique qui ne sera pas nécessairement versifié. Votre texte se nourrira d"images, d"effets sonores, de figures de construction etc.

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