[PDF] Seconde - Proportion pourcentage et évolutions





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  • Où trouver les corrigés sur Maths PDF ?

    Maths-pdf.fr est un site web qui propose une large gamme de documents PDF gratuits et téléchargeables consacrés aux mathématiques. Le site propose des fiches de cours, des exercices, des corrigés, des annales et des livres de mathématiques pour les élèves de tous les niveaux, de l'école primaire au lycée en France.
  • Faire des exercices
    La meilleure façon de comprendre un raisonnement est de réaliser des exercices mathématiques. Vous pourrez ainsi l'utiliser, mais également vous l'approprier. Des exercices, vous en trouverez plusieurs sur Internet pour les lycéens. Pensez aussi à reprendre les exercices que vous avez déjà réalisés.

Proportion, pourcentage et évolutions

I) Proportion et pourcentage

1) Définition

Considérons une population de référence E contenant nE éléments et une sous-population de E, que A, contenant nA éléments. La proportion des éléments de A par rapport à E est :

P = ࢔࡭

Si on veut exprimer cette proportion en pourcentage il suffit de multiplier p par 100 : P = ࢔࡭ Pour déterminer le pourcentage des éléments de A par rapport à E, on Remarque : Dire que 36% de la population française est du groupe sanguin 0 Rhésus + signifie

que la proportion de personne étant du groupe 0+ par rapport à la population française est de

Exemple 1 :

E moins de 15 ans

P = ௡ಲ

Si on veut se résultat en pourcentage, on fait ଵଵ

44% des élèves de classe seconde ont moins de15 ans.

Exemple 2 :

15 ans. Quelle est le pourcentage ?

ont moins de 15 ans est ଵଵ On multiplie par 100 cette proportion : ଵଵ ଵହ ൈͳͲͲ ൎ73,333

73,33% des élèves de seconde ont moins de 15 ans.

Exemple 3 : Dans une entreprise on sait que 30% des salariés partent en vacances en juillet, les autres partant août. Ce qui représente un nombre de 150 employés qui sont partis en juillet. Quel est le nombre de salariés dans cette entreprise ? La proportion de salariés qui part en vacances en juillet est de ଷ଴ Le nombre de personnes parties en vacances en juillet est de 150 donc ݊஺ =150, on cherche la valeur de ݊ா.

P = ଵହ଴

ଵ଴଴ on en déduit que ݊ா = ଵହ଴ൈଵ଴଴ ଷ଴ = 500 (règle de trois) Le nombre de salariés de cette entreprise est de 500.

2) Proportion de proportion et pourcentage de pourcentage

Considérons une population de référence E contenant nE éléments, une sous-A éléments et une sous-

B éléments.

Notons p1 la proportion de B dans A et p2 la proportion de A dans E : La proportion des éléments de B par rapport à E est le produit de p1 et p2 : p = p1 ൈ p2 Lorsque les proportions sont exprimées en pourcentage, on fait de même : pourcentages entre eux.

Exemple 1 :

A la rentrée 2020, un lycée

e ce lycée,

ème langue ?

Par rapport à la formule de la leçon

P1 :

P1 = ସ଴

P2

P2 = ଷହ

Lème langue est donc :

P = P1 ൈ P2 donc P = ସ଴

ଵ଴଴ = 0,14

La proportion ème langue est donc 0,14 ou

Exemple 2 : 42% de la population française possède le groupe sanguin O, parmi ces personnes, 14% sont de Rhésus -. Quel pourcentage de la population française est du groupe sanguin O- ?

E est la population Française.

A est la population de groupe sanguin O (A est une sous population de E) B est la population de groupe sanguin O et Rhésus (E est une sous population de A).

Le pourcentage de personnes de groupe O- est :

ଵ଴଴ = 5,88

5,88% de la population Française est du groupe O-

III) Evolution : Variations absolue et relative

Vi à Vf

łLa variation absolue entre Vi et Vf est Vf െ Vi łLa variation relative entre Vi et Vf est le rapport t : t = ܎܄ିܑ܄ en pourcentage.

Exemple : Une évolution 2,6

Réponse : Vi = 9 et Vf = 12,6

ଽ = 0,4

2) Coefficient multiplicateur

a) Définition

Vi à Vf

définie par :

CM = ܎܄

ൈ CM Vi Vf

Exemple : 2,6

Calculer le coefficient multiplicateur lié à cette évolution.

Réponse : Vi = 9 et Vf = 12,6

ଽ = 1,4

Le coefficient multiplicateur est 1,4

b) Propriétés L formule :

CM = 1 + t

Démonstration :

Donc t = CM 1

Donc t + 1 = CM

CM = t + 1

Remarque :

Si CM > 1 augmentation.

Si CM < 1 réduction.

Exemple 1 : évolution est égal à 1,04. Calculer le taux

Réponse : CM = 1,04

CM = ͳ൅ݐ donc t = ܥ

CM = 0,04 ( ou ସ

Cela correspond à une augmentation de 4 %

Exemple 2 : Le coefficient

Réponse : CM = 0,94

CM = െ0,06 ou CM = - ૟

Cela correspond à une baisse de 6%

Remarque :

ଵ଴଴െͳ -à-dire de െ0,9 ଵ଴଴ -à-dire de 1,1 IV) Evolutions successives et évolution réciproque

1) Evolutions successives

a) Définition Pour deux évolutions successives de coefficients multiplicateurs respectifs

CM1 et CM2 :

CM1ൈ CM2

b) Démonstration :

Vi à V

Cette quantité vaut V= CM1 ൈ Vi

V va subir une nouvelle évolution et cette quantité vaut Vf avec Vf = CM2ൈ Vi

Comme V= CM1 ൈ Vi alors Vf = CM2ൈ (CM1 ൈ Vi) = CM1ൈ CM2 ൈVi donc Vf = CM1ൈ CM2 ൈVi

Le coefficient multiplicateur est donc CM1ൈ CM2 ൈ CM1 ൈ CM2 ൈ CM1 ൈ CM2

Vi V Vf

c) Exemple : articles. a. Quel est le coefficient multiplicateur global de ses 2 évolutions successives ? de ses 2 évolutions successives ?

Réponse :

ଵ଴଴ = 1,2

CM2 = 1 െ ଷ଴

ଵ଴଴ = 0,7

CM1ൈ CM2 = 1,2 ൈ 0,7 = 0,84

Le coefficient multiplicateur global est 0 ,84

b. :

CM = 1+ t

t = CM 1 t = 0,84 -1 = -0,16

Le taux global est -0,16

Le prix a globalement baissé de 16%

2) Evolution réciproque

a) Définition

Vi à Vf ,

réciproque de Vi à Vf Vf à Vi b) Propriété : łSoit une évolution de coefficient multiplicateur CM

łM1 et CM2 sont

réciproques si CM1 ൈCM2 = 1 c) Exemple : de ses articles de 20 %, désire revenir à son -il alors appliquer à cet article ?

Réponse :

ଵ଴଴ = 1,2

Le coefficient multiplicateur est 1,2

CM = 1+ t

t= CMെ1 t= 0,8333-1=0,1667quotesdbs_dbs41.pdfusesText_41
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