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Les Référentiels Bac Général et Technologique 2016

Sep 7 2015 Ne peuvent s'inscrire à cette épreuve



N°16 mars 2016- 6 PAGES.indd

Mar 16 2016 DE JEPS : Diplôme d'État de la Jeunesse



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Diplôme d'Etat de niveau Bac+5 délivré par l'Université de Limoges le Master 2 Droit et. Économie du Sport fut la première formation diplômante mise en 



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Jun 21 2016 Le ministre de la ville



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Oct 26 2016 Physique et Sportive (EPS) dans toutes les formations dispensées dans ... Arrêté du 13 juillet 2016 fixant les modalités d'évaluation des ...



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7 sept 2015 · Pour l'académie de LYON cette liste est composée des APSA : Lancer de Poids (CP1) et VTT (CP2) La note EPS d'un candidat peut être constituée 

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Annexe 1 :

CERTIFICAT MÉDICAL D'INAPTITUDE

À LA PRATIQUE DE L'ÉDUCATION PHYSIQUE ET SPORTIVE

Je soussigné (e), Docteur en Médecine :

Exerçant à

Certifie, en application du décret n°88-977 du 11 octobre 1988, avoir examiné l'élève :

NomPrénom

Etablissement

Né (e) le et constaté ce jour que son état de santé entraîne

Une inaptitude partielle ☐

Du au

Afin de permettre une adaptation de l'enseignement aux possibilités de l'élève, préciser en termes de

capacités fonctionnelles ce que l'élève peut faire, ainsi que les types d'efforts autorisés et/ou déconseillés.

Mouvements essentielsTypes d'effortsTypes de situation ouinonOuiNonouinon

MarcherEffort long et

modéréActivité aquatique

CourirEffort Intense

et bref

SauterActivité en hauteur

LancerEn fonction de

conditions climatiques particulières

S'accroupir

Déplacements latéraux

Lever porter

Rotations

Autres

Dans le cas où il n'y a aucune capacité fonctionnelle, je prononce une inaptitude totale ☐

Fait à le

Signature et cachet du médecin

Nombre de cases cochées ______Commentaires éventuels : Annexe 2 : Exemples de courrier destiné aux médecins libéraux

Exemple n°1 :

Madame, Monsieur,

La loi n°2005-102 du 11 février 2005 pour l'égalité des droits et des chances, la participation et la

citoyenneté des personnes handicapées, ainsi que le décret n°2005-1617 du 21 décembre 2005

réaffirment le caractère obligatoire de l'éducation physique et sportive et le caractère exceptionnel

de l'exemption. Ainsi, les textes et programmes d'EPS demandent aux enseignants d'aménager leur enseignement et leurs évaluations pour qu'ils s'adaptent à tous les élèves. Nous sommes en mesure, au lycée ....... de proposer des activités et des évaluations tenant

compte des inaptitudes partielles des élèves, soit en adaptant des règles spécifiques au type

d'inaptitude ou de handicap (cas de l'obésité ou de l'asthme par exemple) soit en aménageant des

épreuves respectant davantage l'organisme de ces élèves (expression corporelle, marche

d'orientation, activités aquatiques douces..).

Nous vous remercions de renseigner la fiche jointe qui, sans dévoiler des secrets médicaux, permet

de délimiter les possibilités physiques de cet élève. Veuillez agréer, Madame, Monsieur, mes sincères salutations.

Exemple n°2 :

Madame, Monsieur ....

La loi n°2005-102 du 11 février 2005 pour l'égalité des droits et des chances, la participation et la

citoyenneté des personnes handicapées, ainsi que le décret n°2005-1617 du 21 décembre 2005

réaffirment le caractère obligatoire de l'éducation physique et sportive et le caractère exceptionnel

de l'exemption.

L'équipe EPS et l'équipe médicale du lycée proposent un programme d'EPS adapté pour les élèves

concernés par une inaptitude partielle supérieure à un mois. Afin de mieux cerner notre enseignement, nous vous demandons de bien vouloir préciser les types d'exercices autorisés et / ou fortement déconseillés voire défendus pour votre patient.

Merci de bien vouloir déterminer cette inaptitude en termes fonctionnels et cocher les fonctions qui

peuvent être sollicitées chez votre patient. Veuillez agréer, Madame, Monsieur, mes sincères salutations. Annexe 3 : Exemple de courrier à destination des familles

Nom LYCEE.................. Année scolaire :

Adresse :...................

Madame, Monsieur,

L'Education Physique scolaire obligatoire se doit d'être accessible à tous les élèves quels que

soient leur problème de santé ou leur handicap. Tous les textes officiels incitent à la mise en

place d'un enseignement adapté dans la discipline pouvant même aboutir à une proposition d'épreuves adaptées pour les élèves inscrits à un examen.

Soucieuse de la réussite et du bien être de ses élèves, la communauté scolaire du Lycée.....

vous invite à utiliser le modèle de certificat médical d'inaptitude ci-joint et à le transmettre à

votre médecin traitant en cas de visite pour votre enfant. Ce certificat permettra aux enseignants d'EPS d'obtenir des informations utiles (dans le respect

du secret médical) afin d'adapter leur enseignement aux possibilités de votre enfant, avec l'aide

des services de la santé scolaire.

En vous remerciant à l'avance pour votre participation et en restant à votre disposition pour tout

complément d'information, veuillez agréer, Madame, Monsieur, mes sincères salutations.

Le chef d'établissement

Annexe 4 : Courrier à destination de la Direction Régionale de l'Alimentation, de

l'Agriculture et de la Forêt

Madame ou Monsieur XXXXXXXXXXXX Date

Professeur coordonnateur

Lycée XXXXXXXXXXX

Madame/Monsieur le (la) Directeur(rice) Régional(e) de l'Alimentation, de l'Agriculture et de la Forêt

Madame/ Monsieur l'inspecteur(rice) de l'Enseignement Agricole d'Education Physique et Sportive s/c de Madame ou Monsieur la ou le Proviseur du lycée XXXXX

Objet : demande de mise en place d'un contrôle adapté dans le cadre de l'évaluation de l'EPS en CCF aux

examens.

Je vous prie de trouver ci-dessous nos propositions d'adaptations pour les élèves de l'établissement

reconnus inaptes partiels pour les épreuves d'EPS en Contrôle en Cours de Formation.

Exemple cas n° 1 :

L'élève XXXXXXXXXX de la classe de T.............. se présentant à l'examen du BAC, CAP, BEP

XXXXXXX sera évalué sur les épreuves suivantes :

Épreuve 1 : XXXXXXXXXXXXX

Professeur responsable : XXXXXXXXX - Co-évaluateur : XXXXXXXXX - Date de l'épreuve :

XXXXXXXXX

avec un référentiel que nous avons adapté au niveau de : -la répartition des points, -la forme de l'épreuve, -l'adaptation du barème,

Épreuve 2 : XXXXXXXXXXXX

Professeur responsable : XXXXXXXXX - Co-évaluateur : XXXXXXXXX - Date de l'épreuve :

XXXXXXXXX

avec un référentiel que nous avons adapté au niveau de : -la répartition des points, -la forme de l'épreuve, -l'adaptation du barème,

Épreuve 3 : XXXXXXXXXXXX

Professeur responsable : XXXXXXXXX - Co-évaluateur : XXXXXXXXX - Date de l'épreuve :

XXXXXXXXX

avec un référentiel que nous avons adapté au niveau de : -la répartition des points, -la forme de l'épreuve, -l'adaptation du barème,

Je reste à votre entière disposition pour tout complément d'information que vous jugerez utile de me

demander et vous prie d'agréer, Madame/Monsieur le (la) Directeur(rice) Régional(e) de l'Alimentation, de

l'Agriculture et de la Forêt, mes salutations les plus respectueuses.

Signature du professeur coordonnateur

P. J. :

- Certificats médicaux justificatifs (modèle académique)

- Éventuellement, les informations confidentielles sous enveloppe cachetée à destination du médecin

conseiller départemental. - Barèmes adaptés (si nécessaire)

Vu et transmis le XXXXXXXXXXXXXXXXXXX

Signature du chef d'établissement

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