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rapport au verbe. Pour caractériser les premiers on utilise le terme d'arguments du verbe
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Les restrictions sémantiques des arguments verbaux : une question de fréquence d'usage. Résumé : La sémantique des arguments du verbe n'a pas fait l'objet.
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2 nov. 2018 sont définies comme « des énoncés récurrents construits autour d'un verbe et d'arguments remplissant différents rôles sémantiques dont une ...
Pourquoi certains verbes admettent-ils les objets implicites indéfinis
arguments objet de valeur indéfinie et sont donc paraphrasables par des compléments d'objet direct indéfinis. Mais bien que présents dans l'interprétation
Les verbes dévénements et la causalité
1. Structure argumentale (argument structure) : spécifie le nombre et le type d'arguments logiques. 2. Structure événementielle (event structure)
liste des verbes daction taxonomie de bloom du domaine cognitif
fonction d'arguments raisonnés. Vérifier la valeur des preuves. Utiliser des idées disponibles pour en créer de nouvelles. Généraliser à partir d'un.
Morphologie constructionnelle et arguments semantiques du verbe
–eur du français ne peut s'appliquer qu'à des verbes agentifs) soit parce qu'elles opèrent sur la sémantique du verbe l'élection d'un argument parti-.
PRÉSENTER DES PRODUITS/ ARGUMENTER/CONVAINCRE
Pour l'argumentaire de vente il s'agit ici de transformer une caractéristique d'un produit en avantage pour le client
les classes de verbes : syntaxe et sémantique
simple s'articule autour d'un noyau syntaxique et sémantique – le prédicat (verbe adjectif ou nom) – que viennent compléter un ou plusieurs arguments
Théorie de largumentation topoï
https://www.erudit.org/fr/revues/rql/1989-v18-n1-rql2931/602639ar.pdf
1. Mémoriser 2. Comprendre 3. Appliquer 4. Analyser 5. Évaluer 6. Créer
caractérisation de ce niveau hiérarchiqueConnaître des
événements, des dates,
Connaître de grandes
idées, des règles, des lois, des formulesSaisir des significations.
Traduire des
connaissances dans un nouveau contexte.Interpréter des faits à
Réinvestir des méthodes,
des concepts et des théories dans de nouvelles situations.Résoudre des problèmes
en mobilisant les compétences et connaissances requises.Percevoir des tendances ;
reconnaître les sous- entendus.Extraire des éléments.
Identifier les parties
pour en distinguer les idées.Comparer et distinguer
des idées.Déterminer la valeur de
Poser des choix en
raisonnés.Vérifier la valeur des preuves.
Utiliser des idées
disponibles pour en créer de nouvelles. certain nombre de faits.Mettre en rapport des
connaissances issues de plusieurs domaines. capacitéMémoriser et restituer des
informations dans des termes voisins de ceux apprisTraduire et interpréter de
de ce qui a été apprisSélectionner et transférer
des données pour réaliser une tâche ou résoudre un problèmeDistinguer, classer, mettre
en relation les faits et laEstimer, évaluer ou
critiquer en fonction des normes et des critèresConcevoir, intégrer et
conjuguer des idées en une proposition, un plan, un produit nouveau habiletés requisesMémorisation Mémorisation Mémorisation
Compréhension
Mémorisation
Compréhension
Application
Mémorisation
Compréhension
Application
Analyse
Mémorisation
Compréhension
Application
Analyse Évaluation
critèreLa réponse donnée est
identique à celle qui devrait être mémoriséeLa réponse donnée a le
même sens queLa consigne a été
appliquée et le résultat est juste (une seule solution possible) présentée est réfléchie et illustre bien les concepts.La démonstration est
pertinente et scientifiquement viableLe produit est original,
créatifAcquérir
Arranger
Associer*
Assortir
Choisir*
Citer*
Cocher
Copier
Couper
Décrire*
Définir*
Désigner
DireDupliquer
Écrire
Encercler
Énoncer
Enregistrer*
Énumérer
Épeler
Esquisser
Étiqueter
Exclure
Identifier
Indiquer
Inscrire
Insérer
Inventorier*
Lister
Localiser
Marquer
Montrer*
Nommer
NoterObserver
Ordonner
PigerPlacer
Rappeler
Réciter
Reconnaître*
Regrouper*
Répéter
Reproduire
Se rappeler
Sélectionner*
Situer*
Souligner
Trouver
Associer*
Calculer*
Changer
Citer*
Classer*
Comparer*
Construire*
Convertir
Définir*
Démontrer*
Déterminer*
Différencier*
Dire en ses mots
Distinguer*
Donner un exemple
Élargir
Estimer*
Expliquer*
Exprimer
Formuler*
Généraliser
Illustrer*
Interpréter*
Manifester
Paraphraser
Préciser*
Prédire*
Présenter*
Prolonger
Rassembler
Réarranger
Reconnaître*
Redire
Réécrire
Reformuler
Regrouper*
Reprendre
Représenter*
Résumer*
Suivre
Traduire Transformer
Accomplir
Administrer
Appliquer
Calculer*
Choisir*
Classifier*
Collaborer*
Collectionner
Colliger
Communiquer
Compléter
Construire*
Consulter
Contraster*
Contrôler
Convaincre
Coordonner*
Découvrir
Décrire*
Démontrer*
Dessiner*
Déterminer*
Développer*
Discuter*
Employer
Enregistrer*
Exécuter
Expérimenter*
Exposer*
Faire preuve
Formuler*
Gérer*
Illustrer*
Implanter
Informer
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