[PDF] liste des verbes daction taxonomie de bloom du domaine cognitif





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fonction d'arguments raisonnés. Vérifier la valeur des preuves. Utiliser des idées disponibles pour en créer de nouvelles. Généraliser à partir d'un.



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–eur du français ne peut s'appliquer qu'à des verbes agentifs) soit parce qu'elles opèrent sur la sémantique du verbe l'élection d'un argument parti-.



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Théorie de largumentation topoï

https://www.erudit.org/fr/revues/rql/1989-v18-n1-rql2931/602639ar.pdf

LISTE DES VERBES DACTION TAXONOMIE DE BLOOM DU DOMAINE COGNITIF

1. Mémoriser 2. Comprendre 3. Appliquer 4. Analyser 5. Évaluer 6. Créer

caractérisation de ce niveau hiérarchique

Connaître des

événements, des dates,

Connaître de grandes

idées, des règles, des lois, des formules

Saisir des significations.

Traduire des

connaissances dans un nouveau contexte.

Interpréter des faits à

Réinvestir des méthodes,

des concepts et des théories dans de nouvelles situations.

Résoudre des problèmes

en mobilisant les compétences et connaissances requises.

Percevoir des tendances ;

reconnaître les sous- entendus.

Extraire des éléments.

Identifier les parties

pour en distinguer les idées.

Comparer et distinguer

des idées.

Déterminer la valeur de

Poser des choix en

raisonnés.

Vérifier la valeur des preuves.

Utiliser des idées

disponibles pour en créer de nouvelles. certain nombre de faits.

Mettre en rapport des

connaissances issues de plusieurs domaines. capacité

Mémoriser et restituer des

informations dans des termes voisins de ceux appris

Traduire et interpréter de

de ce qui a été appris

Sélectionner et transférer

des données pour réaliser une tâche ou résoudre un problème

Distinguer, classer, mettre

en relation les faits et la

Estimer, évaluer ou

critiquer en fonction des normes et des critères

Concevoir, intégrer et

conjuguer des idées en une proposition, un plan, un produit nouveau habiletés requises

Mémorisation Mémorisation Mémorisation

Compréhension

Mémorisation

Compréhension

Application

Mémorisation

Compréhension

Application

Analyse

Mémorisation

Compréhension

Application

Analyse Évaluation

critère

La réponse donnée est

identique à celle qui devrait être mémorisée

La réponse donnée a le

même sens que

La consigne a été

appliquée et le résultat est juste (une seule solution possible) présentée est réfléchie et illustre bien les concepts.

La démonstration est

pertinente et scientifiquement viable

Le produit est original,

créatif

Acquérir

Arranger

Associer*

Assortir

Choisir*

Citer*

Cocher

Copier

Couper

Décrire*

Définir*

Désigner

Dire

Dupliquer

Écrire

Encercler

Énoncer

Enregistrer*

Énumérer

Épeler

Esquisser

Étiqueter

Exclure

Identifier

Indiquer

Inscrire

Insérer

Inventorier*

Lister

Localiser

Marquer

Montrer*

Nommer

Noter

Observer

Ordonner

Piger

Placer

Rappeler

Réciter

Reconnaître*

Regrouper*

Répéter

Reproduire

Se rappeler

Sélectionner*

Situer*

Souligner

Trouver

Associer*

Calculer*

Changer

Citer*

Classer*

Comparer*

Construire*

Convertir

Définir*

Démontrer*

Déterminer*

Différencier*

Dire en ses mots

Distinguer*

Donner un exemple

Élargir

Estimer*

Expliquer*

Exprimer

Formuler*

Généraliser

Illustrer*

Interpréter*

Manifester

Paraphraser

Préciser*

Prédire*

Présenter*

Prolonger

Rassembler

Réarranger

Reconnaître*

Redire

Réécrire

Reformuler

Regrouper*

Reprendre

Représenter*

Résumer*

Suivre

Traduire Transformer

Accomplir

Administrer

Appliquer

Calculer*

Choisir*

Classifier*

Collaborer*

Collectionner

Colliger

Communiquer

Compléter

Construire*

Consulter

Contraster*

Contrôler

Convaincre

Coordonner*

Découvrir

Décrire*

Démontrer*

Dessiner*

Déterminer*

Développer*

Discuter*

Employer

Enregistrer*

Exécuter

Expérimenter*

Exposer*

Faire preuve

Formuler*

Gérer*

Illustrer*

Implanter

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