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Management Stratégique. Saïd YAMI. Maître de Conférences en Sciences de Gestion. ERFI/ISEM – Université Montpellier 1. Cours de Master 1. Plan du Module 1.



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Le management stratégique est du ressort de la Direction générale. Elle L'école classique du management. ... L'école des relations humaines.



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DRISS BAAKIL. Page 2. Cours du Management Général I. Filière Sciences Economiques et Gestion (Semestre I).



Le manuel du management stratégique

Auteur d'articles et d'ouvrages dans le domaine stratégique il a enseigné le management et le marketing et a été directeur général d'Audencia

S2 / Sciences Economiques et Gestion - Mme El Azzaoui 1

MANAGEMENT II

Introduction :

Le management est mot apparu vers la fin des années 60, il est utilisé entreprise. Il recouvre une réalité dont les composantes et les conséquences sont plus importantes. Le management action ou art ou manière de conduire une organisation, de la diriger, de la piloter de la commander, de planifier sa pérennité et de la contrôler plus large, et la pour accomplir sa tâche et ses objectifs. principales manager. de la stratégie le management demeure un exercice vain. Ainsi, la stratégie est la pièce angulaire à partir de la quelle le S2 / Sciences Economiques et Gestion - Mme El Azzaoui 2

Chapitre 1 : la physionomie de management

*un essai de définition de management Comme l'écrit 'Bernard Galambaud, " Manager, c'est transformer le travail des autres en performance durable » Le terme management désigne le processus par lequel des résultats sont obtenus de façon efficace et performante, via et avec autrui. Plusieurs termes de cette définition/méritent discussion : processus, efficacité et performance. Management - Processus par lequel des résultats sont obtenus de façon efficace et performante, via et avec autrui. Le terme de processus correspond aux activités fondamentales d'un manager, activités que nous détaillerons ultérieurement. Les notions d'efficacité et de performance relèvent de ce qui est réalisé et de la manière employée pour y parvenir. La performance renvoie à la capacité de faire les choses bien et illustre la relation entre ressources et rendement : une production accrue avec les mêmes facteurs suppose' un gain de performance, tout comme un même rendement avec moins de ressources. Les managers doivent en permanence jongler avec des ressources rares (temps, argent, espace, personnel, équipement) et en avoir un usage rentable. Aussi, le management consiste-t-il à minimiser le coût des, ressources. Cette performance - Se réfère au fait d'effectuer une tâche correctement, à la maîtrise de la relation entre les ressources et le rendement, le tout en cherchant à minimiser le coût du processus. Mais ce n'est pas tout, car il faut également mener à bien les activités, c'est-à-dire S2 / Sciences Economiques et Gestion - Mme El Azzaoui 3 faire preuve d'efficacité, savoir quoi faire. Au sein d'une organisation, cela signifie atteindre des objectifs. Efficacité- Mesure se référant au fait d'effectuer les tâches qui Bien que de sens distincts, les concepts de performance et d'efficacité sont

interdépendants. Par exemple, il est plus aisé d'être efficace en faisant fi des

performances : c'est ainsi que Hewlett-Packard a pu mettre au point des toners plus élaborés et résistants pour imprimantes laser en ne tenant pas compte des coûts de main- maintes reprises essuyé le reproche d'être assez efficaces mais absolument pas rentables, en atteignant des objectifs certes, mais à des coûts exorbitants. Conclusion : un management digne de ce nom doit permettre de parvenir à ses fins (efficacité), mais d'une façon rentable (performance). Planification- phase de processus de management englobant la définition ur coordonner les activités. S2 / Sciences Economiques et Gestion - Mme El Azzaoui 4 * activité de management sont résumé dans le schéma suivant : I- On distingue deux niveaux de management en fonction de l'importance des effets de la décision : le management stratégique et le management opérationnel. Cette distinction se fonde sur le type et l'importance des décisions prises. S2 / Sciences Economiques et Gestion - Mme El Azzaoui 5 La classification de ces décisions par Harry Igor Ansoff à trois niveaux " stratégique, tactique, opérationnel » .ces décisions sont expliquées ainsi : Guy Mussche reprend l'approche d'Ansoff en rajoutant un autre niveau : - les décisions mécaniques : elles s'inscrivent dans le quotidien et sont généralement préprogrammées ; -les décisions administratives : elles concernent la gestion des moyens à court terme ; -les décisions tactiques stratégique ; -les décisions stratégiques : elles engagent globalement et à long terme la firme dans son environnement. S2 / Sciences Economiques et Gestion - Mme El Azzaoui 6

II-Les différents types de management

parmi les quels on peut retenir :

A- Le management a un impact durable

Le management est élaborées par la direction, qui correspond pour Henry Mintzberg au " sommet stratégique », Elle élabore les grandes orientations de

l'entreprise pour assurer sa pérennité et développer ses parts de marchés, Ces

décisions s'effectuent sur le moyen et long terme et concernent : ƒ la mise en place de la structure interne, aussi bien pour la création de l'entreprise que pour sa restructuration ou sa réorganisation ; ƒ les choix produits/marchés/technologies, avec l'élaboration des domaines d'activités de l'entreprise (DAS : domaines d'activité stratégique qui correspond à une segmentation des marchés) ; ƒ les recentrages stratégiques de l'entreprise ou de sa réorientation due à la concurrence ; ƒ l'adaptation du fonctionnement interne de l'entreprise liée, aussi bien aux ressources financières que matérielles et humaines qui sont essentielles à la ƒ l'établissement de partenariats d'entreprise par la stratégie d'impartition comme par exemple l'externalisation des activités par la sous-traitance. Les décisions stratégiques peuvent avoir, également pour conséquence de modifier l'image de l'entreprise par exemple cette entreprise décide de mettre en place une RSE.

B- Le management opérationnel

Les décisions opérationnelles sont généralement prises par les cadres et ont S2 / Sciences Economiques et Gestion - Mme El Azzaoui 7 un effet à court t humain et matériel afin d'atteindre les objectifs fixés par le sommet hiérarchique, c'est-à-dire la direction. Ainsi, le management opérationnel correspond aux décisions tactiques et opérationnelles d'Ansoff ou aux décisions tactiques et administratives de Mussche (les décisions mécanistes sont préprogrammées et on ne peut pas vraiment considérer qu'elles sont du domaine du management). Les décisions opérationnelles ont des effets à court terme et concernent le plus souvent : - ; motivation ; C- La complémentarité entre le mangement opérationnel et le management stratégique Le management stratégique est du ressort de la Direction générale. Elle implique des décisions à long terme comme :

ƒ l'élaboration de la stratégie ;

ƒ la définition de la structure ;

ƒ la mise en place de partenariats.

ƒ Le management opérationnel concerne également l'encadrement qui doit prendre des décisions stratégie comme : ƒ les modalités d'adaptation de la structure ;

ƒ le lancement et le suivi de la production ;

S2 / Sciences Economiques et Gestion - Mme El Azzaoui 8

ƒ la commercialisation ;

ƒ le management des équipes.

III- Les principes fondamentaux de management

Les quatre principes du management selon Taylor

1. aspects du travail de chaque individu.

2. Sélections, former éduquer et perfectionner scientifiquement les ouvriers

(auparavant, on les laissait choisir leur métier et ils se formaient seuls, du 3.

établis.

4. Répartir le travail et les responsabilités de manière à peu prés égale entre la

direction et les ouvriers. La direction se chargera de toues les tâches pour lesquelles elle se montera plus compétente que les ouvriers. (auparavant, la quasi-totalité du travail et la majorité des responsabilités incombaient à ces derniers).

A- Les quatorze principes du management de Fayol

1. Division du travail. Identique au principe édicté Adam Smith. La

r rendement. S2 / Sciences Economiques et Gestion - Mme El Azzaoui 9

2. Autorité

responsabilités qui en découlent

3. Discipline. Les employés doivent observer et respecter les règles qui régissent

des pénalités liées à leur transgression.

4. Unité de commandement. Chaque employé ne doit recevoir ses ordres que

5. Unité de direction

6. Subordina

7. Rémunération. Les employés doivent recevoir un juste salaire en contrepartie

de leurs services.

8. Centralisation

des subordonnés dans le processus décisionnel. Entre centralisation (sur la direction) et décentralisation (vers les employés,), tout est question de proporti centralisation optimal.

9. Hiérarchie

aux agents inférieurs porte le nom de hiérarchie et représente une voie de communication privilégiée. Dans les cas où elle entraînerait un retard trop important, on pourra toutefois envisager de la court-circuiter, sous réserve S2 / Sciences Economiques et Gestion - Mme El Azzaoui 10 supérieurs.

10. Ordre .chaque chose et chaque personne doivent toujours se trouver à la bonne

place au bon moment.

11. Equité. Les managers doivent se monter bons et justes envers leurs

subordonnés.

12. Stabilité du personnel. Une rotation élevée du personnel est cause

doivent assurer une gestion méthodique de la main-

13. Initiative

14. Union de personnel

IV- les écoles de pensée en management

On peut distinguer les écoles suivantes :

Présente comme intérêt ce nous permettre de tirer les leçons du passé. Un certain nombre de méthodes et concepts actuels de management découlent ainsi directement des contributions des auteurs classiques.

1- Le modèle bureaucratique de Weber

Ce modèle repose sur :

Division du travail. Le travail est décomposé en série de tâches élémentaires, répétitives et précisément définies. Hiérarchisation du pouvoir. Les fonctions et les postes sont organisés S2 / Sciences Economiques et Gestion - Mme El Azzaoui 11 supérieur. Sélection formelle. Tous les membres de la structure organisationnelle sont sélectionnes en fonction des compétences techniques révélées par leur

Règles et normes formelles

de règle formelle. Impersonnalité. Règlements et contrôles sont appliqués uniformément, de manière à éviter toute implication personnelle et toute tentation de satisfaire les préférences personnelles des employés. Evolution professionnelle. Les managers sont des agents professionnels, plutôt fixe et Les managers obtiennent ce qu'ils désirent en collaborant avec d'autres personnes, Forts de ce constat, certains auteurs et chercheurs ont choisi d'étudier le management sous l'angle de la relation humaine, L'essentiel de ce qui relève aujourd'hui de la gestion du personnel, ainsi que la plupart des idées contemporaines sur la motivation ou le leadership, résultent des travaux menés par ces théoriciens,

1-l'approche des relations humaines ?

Tout au long du XIXe siècle et jusqu'au début du XXe siècle, de nombreux auteurs ont reconnu l'importance indiscutable du facteur humain dans le succès d'une entreprise, Cinq d'entre eux se sont néanmoins distingués en défendant dès S2 / Sciences Economiques et Gestion - Mme El Azzaoui 12 l'origine une approche du management fondée sur la gestion des relations humaines. Il s'agit de Robert Owen, Hugo Munsterberg, Mary Parker Follett,

Chester Barnard et Elton Mayo,

A--elle

enc ? Les chercheurs ayant étudié le management sous l'angle des relations humaines se comptent par centaines. Ainsi, depuis la fin de la Seconde Guerre mondiale jusqu'à nos jours, leurs travaux nous ont permis d'acquérir une telle masse de connaissances sur le comportement des individus dans l'entreprise qu'il est désormais possible de prévoir celui-ci d'une manière raisonnablement fiable. Notre façon d'aborder aujourd'hui les questions liées au leadership, à la motivation, à la détection des profils psychologiques, à la définition des postes et des organigrammes, à la culture d'entreprise, à l'optimisation du travail en équipe, à l'évaluation des performances, à la gestion des conflits, aux enquêtes d'attitudes, à l'orientation professionnelle, à la formation des cadres, aux processus décisionnels participatifs, aux systèmes de rémunération par équipes et aux techniques de négociation doit beaucoup aux contributions de ces chercheurs.

B-L'école quantitative

t, souvent désignée sous le nom de recherche opérationnelle (Ra) ou de science du management, s'est développée à partir des méthodes mathématiques et statistiques mises au point lors de la Seconde Guerre mondiale. Contrainte d'exploiter au mieux ses faibles moyens aériens face à une Allemagne suréquipée, l'armée britannique avait ainsi demandé à ses mathématiciens de concevoir un modèle de répartition optimale des ressources. S2 / Sciences Economiques et Gestion - Mme El Azzaoui 13 Dans le même ordre d'idée, les sections anti-sous-marines américaines s'étaient fondées sur les techniques de la recherche opérationnelle pour augmenter les chances de survie des convois alliés pendant la traversée de l'Atlantique nord et déterminer la puissance idéale des grenades sous-marines que les avions et les navires devaient larguer sur les submersibles allemands.

Comment l'analyse systémique du management ?

Au milieu des années 60, l'idée consistant à analyser l'entreprise selon une perspective systémique s'attire, pour une décennie, une très large audience. ue définit le système comme un ensemble d'éléments interdépendants agencés de manière à former un tout cohérent. Les entreprises sont S2 / Sciences Economiques et Gestion - Mme El Azzaoui 14

Il existe deux grands types de systèmes :

Les systèmes fermés n'interagissent jamais avec leur environnement et n'en subissent aucune influence, À l'inverse, une approche sous l'angle de systèmesquotesdbs_dbs21.pdfusesText_27
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