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Filière OIB ± Section

Américaine

LYCÉE FRANCAIS DE HONG

KONG

Présentation avril 2012

Sommaire

yStructure existante : statistiques + 3ème bilingue + brevet international. yFilière OIB : politique des langues du LFI yPourquoi une section américaine ? yUn programme précis publié au Bulletin officiel yLes épreuves du baccalauréat. yLa préparation aux épreuves OIB au lycée français de Hong Kong. yLycée : quels parcours après la 3ème : OIB ? Secn. Euro ? Secn. Orientale ? " Voie classique » ? 2

Hong Kong : La Filière Bilingue

Collège 2011 - 2012

y130 / 430 élèves y2 6èmes classes bilingues de 25 élèves y1 classe de 5ème to 3ème ± moyenne 25 y3ème bilingue: brevet international en 2012 yEn 2014-2015: 2 classes bilingues par année yEn primaire, croissance encore plus rapide :

3 classes de la GS au CE2 à la rentrée 2012

3

3ème bilingue : 2011-2012

yElèves placés en 1 classe. mixtes. yRépartition horaire français/anglais hors options (15h/11h à 13h) yMatières enseignées entièrement ou en partie en anglais: maths, anglais, histoire-géographie, éducation physique et sportive, informatique. yPréparation spécifique au brevet à option internationale: histoire/géographie et littérature anglo-américaine (y

Quatre ou cinq

épreuves écrites

DNB international

DNB

Français (2 parties)

-Dictée, questions -Rédaction

Notée sur 40 points répartis:

Dictée questions sur 25 points

Rédaction sur 15 points

Mathématiques Notée sur 40 points

Histoire Géographie

(3 parties) Notée sur 40 points

1.Histoire Géographie Composée dans la langue de la

section notée sur 20 Composée en français notée sur 20

2. Education Civique Sur 12 points composée en français

3. Repères

chronologique et spatiaux Notée sur 6 points, composée en français, Expression notée sur 2 points

Langues de la section Épreuve notée sur 40

Notée sur 40 Notée sur 40

Total épreuves écrites 200 points 160 points

Les notes obtenues pour ces épreuves sont agrégées aux notes du contrôle continu de la classe de

3ième. Total Contrôle

continu

220 points

Total Brevet 420 points 380 points

Tableau comparatif brevet classique vs. brevet international

Atouts de l'enseignement bilingue

yDes atouts réels mais pas toujours tangibles. yUne caricature de l'enseignement bilingue mais une réalité pour les élèves.

Enseignement Français Enseignement anglo-saxon

yOrganisation et structure yAnalyse et Interprétation yRigoureux yLe parcours yCréativité et Souplesse yEchange et Communication yL'enseignant comme facilitateur yLudique yLe produit final yRésultat: des élèves bilingues ET biculturels

Filière OIB Lycée : Politique des langues

du LFI yIl est crucial que le dispositif soit pérennisé par la filière bilingue sont arrivés en classe de troisième à la rentrée 2011, passeront le brevet international en juin

2012 puis rentreront au lycée en septembre 2012 pour passer

les épreuves du bac en juin 2014 et 2015. yLe fait de déboucher sur une certification en fin de collège et en fin de lycée donne au dispositif une cohérence et une visibilité qui correspondent bien aux attentes de tous les acteurs. IB (Bac international), ni avec le Baccalauréat européen. yDiplôme exigeant qui sanctionne les études en section internationale. yAvantages du baccalauréat français qui peut être passé dans toutes les séries: littéraire, économique et scientifique. garantissant un niveau équivalent à celui des meilleurs élèves de leur pays : atout pour entrée dans les universités américaines (et britanniques). yPour les études en France, il est de plus en plus apprécié, y compris dans les classes préparatoires et en sciences-po. yAtteste non seulement une double culture mais une réelle puissance de travail et une véritable polyvalence (par exigences mathématiques et scientifiques du baccalauréat normal).

Pourquoi Une Section Américaine ?

yEn cohérence avec le projet des filières bilingues des trois plus grands établissements de la zone Asie : Hong Kong,

Shanghai et Singapour.

yLe programme "Advanced Placement» de la Commission York a été choisi comme référence éducative. yLa Commission franco-américaine (Fulbright Office) à Sèvres yLes OIB britanniques et américaines bénéficient de la même reconnaissance en France et dans le monde, y compris en Grande Bretagne. Les deux options ont un tronc commun de littérature anglaise. yEn complément aux options et diplômes existants : IGCSE, yCorrespond à la ressource humaine sur Hong Kong.

OIB Histoire ± Géographie : un

programme précis publié au BO

yLes programmes enseignés dans les classes de lycée conduisant au baccalauréat général, option internationale, se réfèrent aux programmes nationaux d'enseignement.

yDans les deux disciplines, les professeurs chargés de l'enseignement commun d'histoire-géographie dans les sections internationales les mettent en °XYUH GMQV OH ŃMGUH GH OHXU UHVSRQVMNLOLPp pédagogique.

yDans ce cadre, le traitement des " questions » prendra en compte les spécificités historiques et géographiques de la civilisation, de l'espace et de l'État dont relève la section (américaine au LFI).

10 OIB Histoire ± Géographie : organisation des enseignements possible yClasse de Seconde :

oPas de changement par rapport aux autres sections; exemples et études de cas spécifiques aux Etats-Unis.

yClasse de Première :

oGéographie : analogue à celui des Premières S. Réseaux et flux en Europe et en France :non traité en OIB + Le territoire des Etats-Unis.

oHistoire : analogue à celui des Premières S + Etude des Etats-Unis du mi XIXe s à 1939. yClasse de Terminale : oGéographie : analogue à celui des Terminales ES.

oHistoire : analogue à celui des Terminales S + les Etats-Unis des années 1930 à nos jours.

11

OIB Histoire ± Géographie :

fonctionnement envisagé yRépartition hebdomadaire : 2h en français / 3h en anglais.

yDans la mesure du possible les thématiques des programmes seront traitées à la fois par le professeur francophone et par le professeur anglophone.

yLe regard des deux professeurs sera parfois complémentaire et devrait permettre de mieux appréhender la relativité des sciences humaines

12

OIB H/G au baccalauréat

yLes épreuves écrites sont composées en anglais ou en français au choix du candidat. heures yLe candidat a le choix en Histoire et en

Géographie entre un " essay » et une

courte » (donc pas de croquis en géo ou yLes épreuves orales sont obligatoirement en anglais : 15 mns. 13

OIB littérature anglaise

yEn Terminale, les élèves étudient trois romans, deux pièces de théâtre et une anthologie de poèmes.

1ère OIB

Shakespeare,

Macbeth

Arthur Miller, Death

of a Salesman

Euripedes, Medea*

Thomas Hardy, Far

From the Madding

Crowd

André Brink, A Dry

White Season

Poems by Langston

Hughes

³FLYLO GLVRNHGLHQŃH´

MQG ³JOHUH H

Lived and What I

³IHPPHU

From a Birmingham

-MLO´

Kafka,

Metamorphosis

2nde IGCSE 2013

Cambridge First

Language

Programme

Oscar Wilde,

Death of a

Salesman

Songs of

Ourselves:

anthology of 13 poems

Maya Angelou: I

Know Why the

Caged Bird

Sings

F Scott

Fitzgerald: The

Great Gatsby

Tle OIB

Shakespeare,

Hamlet*

Tennessee

Williams, A

Streetcar Named

Desire*

Arundhati Roy, The

God of Small

Things

Poems by William

Carlos Williams

(8 poems selected for the examination)

Toni Morrison, The

Bluest Eye*

OIB littérature : programme possible

OIB Littérature Anglaise au

baccalauréat

Examen écrit de quatre heures :

" essay » et /ou commentaire portant

VXU °XYUHV pPXGLpHV HP LQŃRQQXHVB

Epreuve orale de 30 mins après

examens écrits ; conduites par des examinateurs de la section présentation; analyse intertextuelle; discussion. 16

Coéfficient (Session juin 2012)

Terminale L Terminale ES Terminale S

Filière classique Anglais:4

Histoire-

géographie: 4

Anglais: 3

Histoire-

géographie: 5

Anglais: 3

Histoire-

géographie: 3

Filière OIB

Les épreuves

spécifiques de littérature et géographie remplacent respectivement géographie en français.

Littérature

Ecrit:6

Oral:4

Histoire-

géographie

Ecrit:5

Oral:3

Littérature

Ecrit:5

Oral:4

Histoire-

géographie

Ecrit:5

Oral:4

Littérature

Ecrit:5

Oral:4

Histoire-

géographie

Ecrit:4

Oral:3

Coéfficients OIB (Session juin 2012)

MONDE !

yNécessite une puissance de travail et des capacités cognitives importantes.

yUn équilibre à trouver par rapport aux autres options et offres du lycée: section orientale, section européenne, LV3, option arts etc.

yAu baccalauréat: un poids important donné aux matières enseignées (littéraires) en sus des autres (scientifiques notamment) qui gardent leurs coefficients traditionnels.

ySélection pour TOUS sur dossier scolaire et évaluation linguistique et cognitive. yADMISSION POSSIBLE POUR : yElèves de la filière bilingue du LFIS. dossier. yElèves à fort potentiel de la section française non-bilingue, à condition yElèves arrivant de SI ou de filière bilingue hors zone, à condition de réussir clausus. présidée par le Proviseur.

2nde OIB

Sur dossier scolaire

IGCSE 1st lan. + lit.

Secn. orientale : NON

2nde Classique

IGCSE 1st lan. = avancé

IGCSE 2nd lan. = interm.

S e c n. o r i e n t a l e : OK

1ère

CLASSIQUE

Toutes séries :

OUI

Gps B2 et/ou

B1 Secn. orientale : OK

Tle OIB

Toutes séries : OUI

Secn. orientale : NON

Tle SECN. EURO

Toutes séries : OUI

Gps C2 et C1

Secn. orientale : OK

mais choix de mention au bac obligatoire

Après la 3ème

1ère SECN.

EURO

Toutes séries :

OUI

Gps C2 et C1

Secn. orientale

: OK

1ère OIB

Toutes séries : OUI

Secn. orientale : NON

Tle CLASSIQUE

Toutes séries : OUI

Gps B2 et/ ou B1

Secn. orientale : OK

Exceptionnel

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