Bulletin officiel spécial n° 2 du 19 février 2009 - Rénovation de la
19 févr. 2009 Programmes d'enseignement de mathématiques et de sciences physiques et ... rentrée de l'année scolaire 2011-2012 pour la classe terminale.
ECA 298 novembre 2005
Heure de vie dans une classe de terminale STT. À l'ordre par la proposition d'actions carita- tives. En terminale ... professeur de mathématiques a.
QUESTIONS ÉCRITES RÉPONSES DES MINISTRES
13 sept. 1993 tion des classes terminale et du baccalauréat il n'y ait plus de ... fique à part entière (comme les mathématiques et la physique-.
La Mouette N°10-Février Mars 2017
13 mars 2017 pour les Terminales Spé Maths ... J. Letombe professeur de mathématiques ... ASLAV (http://www.aslav.org)
BIENVENUE EN PRÉPA E.C.E Chères étudiantes chers étudiants
avec exercices de Terminale ES. Informatique. L'enseignement de mathématiques comporte une partie d'informatique. Les séances seront consacrées à la
Rénovation de la voie professionnelle
19 févr. 2009 Programmes d'enseignement de mathématiques et de sciences physiques et ... rentrée de l'année scolaire 2011-2012 pour la classe terminale.
ACCOMPAGNER LA CRÉATION DENTREPRISE
Alors tout en redoublant sa terminale
Rapport de jury Concours : AGREGATION EXTERNE DANGLAIS
L'obsession du nombre de la mathématique et de la géométrie souligne la (Carita PARADIS
Untitled
Ayant participé à la retraite des terminales à Merville du 13 au 15 janvier
LYON MINIMOIS REVUE 2012.indd
Séjour de la classe de Terminale S à l'Abbaye de la Pierre-Qui-Vire Mme Caroline GALLET (Professeur de Mathématiques en CPGE).
MINIMOIS
Décembre 2012
INSTITUTION SALÉSIENNE NOTRE-DAME DES MINIMES
ÉCOLE-COLLÈGE-LYCÉE-CLASSES PRÉPARATOIRES HECLYON 5
eN° 33
50 ans de présence salésienne aux MinimesLYON MINIMOIS COUV 2012.indd 104/12/12 11:40
BULLETIN DE L'INSTITUTION SALÉSIENNE NOTRE-DAME-DES-MINIMESET DE L'ASSOCIATION DES ANCIENS ÉLÈVES
65, rue des Aqueducs - 69322 LYON Cedex 05
Tél. 04
37 41 13 13
- Fax 0437 41 13 00
- E-mail institution.nd@lesminimes-lyon.org Site www.lesminimes-lyon.orgEditorial p. 3
Pré-rentrée 2012
p. 5Rentrée 2012
p. 8Primaire
p. 11Collège
p. 13 L ycée p. 15Classes préparatoires
p. 20Projet éducatif
p. 23Don Bosco
p. 24LA VIE SCOLAIRE Primaire
p. 27Célébration de rentrée
Journée de vendange
La prévention routière à l'école
Accueil de nos amies libanaises
Inauguration de la " Place de la Convivialité »LA VIE SCOLAIRE Collège p. 29
En classe de 6
ème
B, une initiative bien salésienne
Voyage dans le passé avec les chercheurs de la Maison de l'Orient et de laMéditerranée (CNRS)
Les latinistes de 4
èmes
sur les voies de LugdunumQuoi de neuf, docteur
Découverte de la technique de la mosaïque à Saint Romain-en-GalRandonnée pédestr
e 6ème
le vendredi 22 juinSorties sportives avec les classes de 5
ème
L'Arbre et l'Enfant
Echanges entre des élèves de 3
ème
E et de jeunes Américains
Echange avec le Platen Gymnasium 2011-2012
Echange entre Lyon et l'Espagne
Trip to England
LA VIE SCOLAIRE Lycée p. 38
A propos de la Vie Scolaire au Lycée des Minimes...Quelques sorties culturelles en seconde O...
Les CPL au coeur de l'aventure
: une journée d'intégr ation réussie11 octobre 2012
: les 1ères
S à l'E.N.S.
La classe de Seconde E joue aux experts à la Fête de la science le 11 octobre 2012La classe de 1
ère
STL à la fête de la science
Le théâtre au lycée des Minimes
" Donner des ailes à ses projets » Séjour de la classe de Terminale S à l'Abbaye de la Pierre-Qui-VireLes élèves de seconde à Sevenoaks
Forum politique à Notre-Dame des Minimes
Chazot group, follow us
Septième Forum des métier
s aux MinimesLes interviews du forum
LA VIE SCOLAIRE Prépa HEC p. 50
Le concours d'éloquence
Sujet : les imag es auront-elles toujours raison de nousConcours d'entr
ée HEC - Epreuve de culture générale
La journée d'intégration
Les simulations d'entretien
50ème
anniversaire de la présence salésienne p. 58Pastorale
p. 73 Congrès de la famille salésienne à Lourdes : un grand feu de joie !La pastorale au collè
ge Pastorale du lycée et des classes préparatoires pour l'année scolaire2011/2012
Pèlerinage à Lourdes des élèves de SecondeAssociation Sportive p. 78
Résultats aux examens et prix
p. 79Départs en retraite
p. 82Carnet familial
p. 84Chapelle des Minimes
1Sommaire
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Sans con ance pas d'éducation
Jean BOSCO ne cessait de le répé
ter aux éducateurs qui travaillaientà ses côtés
: "?Sans con?ance , pas d'éducation possibleBeaucoup aujourd'hui parlent d'une
crise de l'éducation. Et s'il s'agissait plutôt d'une crise de con ance ? Ce dont souffre le plus notre société d'aujourd'hui, n'est-ce pas de ce manque de con ance ? Perte de confiance en l'homme, capable des pires atrocités pour des motifs futiles. Perte de con ance en ses institutions, jugées parfois si peu crédibles. Perte de con ance en sa jeunesse, qui lui paraît si peu motivée. Perte de confiance en l'avenir, porteur de tant de menaces,D'ailleurs, la crise nancière sans
précédent à laquelle nous assistons aujourd'hui n'est-elle pas d'abord une crise du crédit, et le mot "?cré- dit ?» et le mot "?con?ance?» ont la même racine.Beaucoup parlent aujourd'hui d'une
crise de l'Eglise. Mais ne s'agit-il pas plutôt d'une crise de la foi ? Et le mot foi, signi e con ance. Tant d'hommes et de femmes ont perdu aujourd'hui con ance en Dieu. Et pourtant Dieu, Lui, ne cesse de faire con ance à l'homme. Tel est le principal message de Noël. Dieu qui vient au monde sous les traits d'un enfant. Et le petit enfant a besoin de l'adulte pour vivre. Voici donc qu'en cette nuit de Noël, Dieu con e son avenirà l'homme. Formidable message de con ance.
Un enfant qui naît, c'est un avenir qui s'ouvre. Noël n'est pas derrière nous. Il ne s'agit pas d'un souvenir d'enfance qu'il faudrait raviver un soir chaque année, avec d'autant plus de ponctualité que la fadeur en ternit l'éclat.Non, Noël, c'est une lumière
d'avenir, c'est une annonce qui nous appelle. C'est un ferment qui nous travaille.C'est un levain qui a pour
nom "? con?ance " Confiance ! N'ayez pas peur, puisque mon Fils est présent au milieu de vous jusqu'à la ?n des tempsOui, le contraire de la foi,
c'est la peur. Soit on croit en l'homme, soit on a peur de lui. Soit on croit en la jeunesse, soit on a peur d'elle. Soit on croit en l'avenir, soit on craint le pire.Nous voici invités à être des fer-
ments de con ance. Tel est le rôle principal de l'éducateur auprès du jeune. Faire con ance à chaque jeune, a n qu'il prenne con ance en lui et soit capable en retour de faire con ance.Voilà pourquoi, sur les pas de Don
Bosco, l'Institut Notre Dame des
Minimes a choisi comme mot-clé
pour l'année 2012-2013 celui deCon?ance
"?Con?ance, lève-toi, il t'appelle !?» (Mc 10,49)Tel est le message que Don Bosco,
et tous ceux qui oeuvrent à sa suite, ne cessent de répéter aux jeunes. "?Con?ance ? » Ne te laisse pas habiter par la peur ambiante. Crois en toi, en l'autre, en le Tout Autre. Crois à l'avenir "?Lè ve-toi ?». Ne courbe pas la tête, mets-toi debout, avance sur ta route d'homme ou de femme. "?Je t'appelle?». Réponds à la vocation unique et singulière qui est tienne. Nous sommes 6?milliards sur cette terre, mais toi, tu es unique. Puissent tous les membres de la communauté éducative de l'Institution Notre-Dame desMinimes, parents, éducateurs,
enseignants, continuer en cette année 2012/2013 de répercuter, à la manière deSt Jean Bosco, ce message
aux oreilles de chaque jeune con éJean-Marie PETITCLERC
Responsable de
la communauté salésienne des MinimesLe père Jean-Marie avec des professeurs
Jean-Marie PETITCLERC
3Editorial
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Discours de pré-rentrée
3 septembre 2012
Refonder l'école ?
En ce début du mois de septembre comme
chaque année, l'école en tant qu'institution est au coeur de l'actualité : témoignages d'élèves, d'enseignants, crispation, crainte mais aussi espoir reviennent dans les reportages, articles de presse de ces jours.En tant qu'acteurs de l'école, nous sommes
interpellés aussi par tout le débat autour de l'école. En premier lieu, le ministre de l'Education Nationale a lancé une profonde ré?exion en lançant la refondation de l'école de la république a?n de " réformer l'école pour réformer la société» ; ambition qui peut paraître
démesurée mais qui est aussi partagée par de nombreux leaders politiques.Ensuite, l'enseignement catholique s'est aussi
engagé dans cette ré?exion, l'anticipant même : le manifeste de l'école catholique au service de la nation publié au printemps dernier ; la refonte des statuts de l'enseignement catholique dont le préambule est achevé ; une convention de l'enseignement catholique se tiendra les 1 er et 2 juin prochains avec comme questionnement : " Avons-nous besoin de l'enseignement catholique En?n le cinquantième anniversaire de l'ouverture du concile Vatican II doit aussi nous servir à nourrir notre ré?exion sur l'enseignement et l'Eglise ainsi que sur le rôle des laïcs dans l'église. Au-delà de quelques constats sur l'école tant négatifs que positifs et en attendant une hypothétique reforme de notre système scolaire, ne nous faut-il pas revenir aux fondements de ce qui fait notre école catholique, en retrouvant le sens de notre mission ? Dans la consultation engagée par le Ministre, il y a quatre domaines de ré?exion : la réussite scolaire pour tous, les élèves au coeur de la refondation, un système éducatif juste et ef?cace, des personnels formés et reconnus. Au total vingt et une ?ches ont été produites ; elles partent d'un constat et posent des questions a vec des chiffres souvent alar- mants. Le paysage ainsi posé de notre système n'est pas forcément réjouissant : les sorties sans diplômes (12,8 % des 18-24 ans) ; les décrocheurs ; 40quotesdbs_dbs5.pdfusesText_10[PDF] a celle qui est trop gaie bac de francais PDF Cours,Exercices ,Examens
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