[PDF] [PDF] FICHE DEXERCICES : NATURES ET FONCTIONS





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FICHE DEXERCICES : NATURES ET FONCTIONS

Exercice 8 : indiquer la classe grammaticale des mots en gras et la fonction des groupes de mots soulignés : Phrase. Classes grammaticales du mot en.



GRAMMAIRE S12 Classe et fonction des mots

Sa fonction est son rôle dans une phrase. La classe grammaticale : au CM1 et CM2 vous devez connaître et utiliser : 5 classes de mots variables :.



Grammaire du français - Terminologie grammaticale

Les fonctions dans le groupe nominal : l'expansion du nom Une partie importante de l'analyse grammaticale de la phrase consiste à identifier la fonction ...



La classe grammaticale ( ou nature ) des mots

Ex : Le diner - Je vais diner. -› diner peut être un nom ou un verbe. Attention : ne pas confondre Classe grammaticale (nature) et fonction. Il ne faut pas 



Evaluation de grammaire CM2 : natures et fonctions. /20 1 2

La boutique de Franz qui était située près de la maison ressemblait à une merveilleuse caverne d'Ali Baba. Elle était remplie avec.



Natures et fonctions (tableau récapitulatif)

La fonction c'est son rôle dans la phrase. Mon petit frère rentre au CP. nature : groupe nominal fonction : sujet du verbe. Natures. Fonctions.



Les classes grammaticales des mots (ou natures)

Nature & Fonction. La classe grammaticale indique l'identité d'un mot sa nature. Elle reste toujours la même quel que soit l'emploi du mot dans la phrase.



LA CLASSE ET LA FONCTION Identifier la classe grammaticale des

GRAMMAIRE – La classe et la fonction – CM2 -1-. LA CLASSE ET LA FONCTION 1- Donne la classe grammaticale des mots de chaque série.



Grammaire : la nature et la fonction des mots. 1/ Indique la nature

3/ Fais l'analyse grammaticale des phrases suivantes (donne la nature des mots ou groupes de mots puis leur fonction):. Martine écarta les ronces et 



Classes et fonctions au CM2

La fonction attribut peut être assurée par des noms ou des adjectifs. Elle caractérise Classes et fonCtions graMMatiCales au quotidien.



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Exercice 8 : indiquer la classe grammaticale des mots en gras et la fonction des groupes de mots soulignés : Phrase Classes grammaticales du mot en



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Evaluation de grammaire CM2 : natures et fonctions /20 1 /3 2 /7 



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La nature c'est ce qu'est le mot ou le groupe de mot La fonction c'est son rôle dans la phrase Mon petit frère rentre au CP nature : groupe nominal



Nature et fonction - Cm2 - Bilan - Analyse grammaticale - PDF à

Evaluation à imprimer sur l' analyse grammaticale: nature et fonction Bilan de grammaire pour le cm2 Identifier la nature et fonction des mots dans la 



Nature et fonction - Cm2 - Bilan - Analyse grammaticale - Pinterest

Evaluation à imprimer sur l' analyse grammaticale: nature et fonction Bilan de grammaire pour le cm2 Identifier la nature et fonction des mots dans la phrase



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Ex : Le chien ronge son os mot Classe grammaticale (nature) fonction dans la phrase Le déterminant 



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re et la fonction des propositions dans la phrase Toutes deux contribuent donc à l'enseignement méthodique de la langue " G DA COSTA



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Analyser un mot c'est identifier sa classe grammaticale et sa fonction dans la phrase Le nom ou groupe nominal peut avoir les fonctions suivantes :



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Madame Bovary Exercice 2 : Identifier la fonction des mots : / 8 Pour chaque groupe de mot souligné indique sa fonction (sujet 



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Les CM2 doivent indiquer : • La nature du groupe sujet : pronom personnel groupe nominal ou nom propre • Les constituants du groupe verbal : le verbe 

  • Quelles sont les 6 fonctions grammaticales ?

    La fonction grammaticale est le rôle que joue un mot ou un groupe de mots dans la phrase. Elle peut être en rapport avec le verbe, le nom, l'adjectif ou la phrase.
  • Quelles sont les 8 fonctions grammaticales ?

    La fonction grammaticale d'un mot, c'est le rôle qu'il joue dans une phrase. C'est en quelque sorte son « métier ». De même que vous pourrez exercer différents métiers, un mot peut exercer différentes fonctions. Un mot a toujours la même classe grammaticale mais sa fonction change selon les phrases.

Objectif 1 : RECONNAITRE LES MOTS VARIABLES ET

INVARIABLES

Aucune erreur 2 erreurs maxi Plus de deux

erreurs

Exercice 1

Exercice 2

Exercice 1

a loin près trait Objectif 2 : RECONNAITRE LES CLASSES GRAMMATICALES Aucune erreur 2 erreurs maxi Plus de deux erreurs

Exercice 3 : reconnaître les noms

Exercice 4 : distinguer noms / adverbes

Exercice 5 : reconnaître le nom et le verbe

Exercice 6 : reconnaître le sujet, le verbe, le COD et le COI

1) Voici la neige et le vent que la météo nous annonçait.

Exercice 4ux

a)

Exercice

1) Le chat court après

Exercice

moindre défaut. Objectif 3 : RECONNAITRE LES FONCTIONS Aucune erreur 2 erreurs maxi Plus de deux erreurs

Exercice 7

Exercice

COI

Je vois qui vient ! sujet de la phrase

La tortue sort dans la rue complément du nom " tortue »

Il ressemble à un point surprenant !

Elle avait un chaperon qui lui seyait à merveille. complément circonstanciel

Elle est de honte. attribut du sujet

Les salades auront été mangées par attribut du sujet

Je voudrais tant ! apposition au sujet

et prendre le volant est un acte dangereux. épithète , les fraises des bois se remarquent plus facilement. COD

Rendons-nous . complément circonstanciel

: Sujet vais au marché COD Objectif 4 : IDENTIFIER LES CLASSES GRAMMATICALES Aucune erreur 2 erreurs maxi Plus de deux erreurs

Exercice 8

Exercice 9

Exercice 10

1/ Ma V±XU est grande.

2C -·ML SMUOp à

3/ Il veut acheter une maison.

4/ , il a fait très chaud

5/ Elle est venue

6/ Nous parlions

7/ Avez- vu mon livre ?

8/ Il ·M UpYpOp son secret

9/ Nous en train.

10C 10C I·ORPPH tu vois est malade

11/ Nous viendrons à .

12/ Ils ont travaillé

/ 13/ Voici la personne je te parlais.

14/ élèves Q·MYMLHQP SMV ILQL

15/ Il aime au cinéma.

16/ ont apprécié le spectacle.

17/ NLOOHPV V·LO YRXV SOMvPB

18/ Le souper aura lieu à 20h.

19/ Il est très intelligent.

20/ J·HQ YHX[ beaucoup à mon ami.

a) joie / se réjouir / réjoui / joyeusement

Exercice

1. La nuit

2.

3. Mon père

4. Tu m'expliques tout

5.

11. Tu pourrais venir

19. Objectif 5 : MANIPULER LES CLASSES GRAMMATICALES Aucune erreur 2 erreurs maxi Plus de deux erreurs

Exercice 11 : former des adjectifs

Exercice 12 : former des adverbes

Exercice 14 : employer des pronoms

Exercice 11

Exĺ

a) modifier ĺ

ĺ_________________

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Exercice 12quotesdbs_dbs41.pdfusesText_41
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