[PDF] Mars :2018 Niveau : 1AM Composition de français du 2éme





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Mai :2017 Niveau : 1AM Composition de français du 3éme trimestre

climat en Algérie. 2) Relève la définition du réchauffement climatique. Mai :2017. Niveau : 1AM. Composition de français du 3éme trimestre. Durée : 2h00 



Devoir de la langue française du troisième trimestre

Devoir de la langue française du troisième trimestre. Niveau : Première année moyenne Classe:1AM… Numéro :…………… Durée:01heures.



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Classe: 1AM…. Composition de français du 3eme trimestre. Texte : laEnergie éolienne. Sur Notre planète la terre



Devoir 1AM- 1 du 3ème trimestre. Mansour Farid (Le réchauffement

Niveau : 1AM. Année scolaire : 2016-2017 Devoir n°1du 3ème trimestre : Le réchauffement climatique aussi appelé réchauffement planétaire



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République Algérienne Démocratique et Populaire. CEM: El Bachir Ibrahimi. Durée : 01 heure. Niveau: 1.A.M. Matière: Français. Devoir du troisième trimestre.



Mars :2018 Niveau : 1AM Composition de français du 2éme

Dans quel but ? 3-Le mot « polluer » veut dire : (05pt) a-nettoyer. b-salir. c-traiter. Mars :2018. Niveau : 1AM. Composition de français du 2éme trimestre.



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Devoir n2. Durée 1h. 1A.M 2016-2017. La banane. Pourquoi la consommation de la banane est-elle conseillée par les médecins ?



Production écrite en FLE des étudiants de la 1re année de

24 mars 2015 étudiants de la 1ère année de Linguistique/Français de l'ISCED de ... Beaucoup d'étudiants obsédés par le contenu de leur devoir et stressés.



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Devoir de la langue française du troisième trimestre. Niveau : Première année moyenne Classe:1AM… Numéro :…………… Durée:01heures.



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Niveau : 1am. Durée : 1 heure. Nom et Prénom: ............................................................. Note: 13. Devoir N° 01 du deuxième Trimestre.

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: - Tel-Fax : 021.87.10.51 :

Texte :

L'eau est indispensable pour l'homme. Mais elle est en train de se rarĠfier c'est -à-dire, elle est

aussi de plus en plus polluée. -La pollution de l'eau est essentiellement due audž actiǀitĠs humaines :

2-L'agriculteur rejette dans la terre et dans l'eau des engrais, des pesticides et des déchets

d'animaux.

3-L'industrie produit de nombreux déchets chimiques qui sont éliminĠs souǀent dans l'eau des

rivières ou des lacs.

4-Dans les régions les plus polluées, l'eau n'est pas potable et les animaux attrapent des maladies

dont ils peuvent mourir. -La pollution a des conséquences désastreuses sur l'homme, son environnement et même les animaux sont menacés de disparition. -texte adapté -Questions :

1- : (13pts)

1- Ce texte est de type : (0,5pt)

a-informatif. b-explicatif. c-narratif.

2-Complète le tableau suivant : (2pts)

Qui parle ? A qui ? De quoi ? Dans quel but ?

3-Le mot " polluer » veut dire : (0,5pt)

a-nettoyer. b-salir. c-traiter.

Mars :2018 Niveau : 1AM

Composition de français du 2éme trimestre

Durée : 2h00

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Web site : www.ets-salim.com /021.87.16.89

: - Tel-Fax : 021.87.10.51 :

4-Choisis la bonne réponse : (0,5pt)

- : a-naturelle. b-humaine.

5-Réponds par " vrai » ou " faux » : (1,5pts)

a-. b-. c-.

6-Classe les expressions dans le tableau suivant : (2pts)

-lus potable-les eaux usées les déchets chimiques-les maladies graves -Les causes de la pollution -les conséquences de la pollution

7-Relève du texte une reformulation. (1pt)

8-" Les animaux et les plantes sont en danger parce que les mers et les océans sont pollués »

a-la proposition soulignée exprime : a-la cause. b-la conséquence. (0,5pt)

b-Remplace " parce que » par un autre articulateur qui exprime le même rapport. (0,5pt)

9-Souligne la proposition de conséquence : (0,5pt)

-" Les polluent ses eaux »

10-Mets les verbes entre parenthèses au passé composé : (1pt)

- de pluie (retourner) à la mer.

11-Ecris correctement les participes passés : (2pts)

-Les mers sont (contaminer) par les déchets des usines.

12-Propose un titre au texte. (0,5pt)

2-Production écrite : (7pts)

-Rédige un court texte explicatif dans lequel tu expliqueras les causes et les conséquences de

Noms Adjectifs Verbes

-respiration-maladie- gaz-usine-fumée-déchets- voitures.

Sale-toxique-dangereux-

pollué.

Provoquer-déverser-jeter-

menacer-causer. -Critères de réussite : -Donne un titre au texte. -Emploie les expressions de cause et de conséquence.

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: - Tel-Fax : 021.87.10.51 : -Respecte la ponctuation.

Niveau : 1AM

Corrigé de la composition du second trimestre

1- : (13pts)

1- Ce texte est de type : a-informatif.

2-Complète le tableau suivant : (2pts)

Qui parle ? A qui ? De quoi ? Dans quel but ?

Aux lecteurs. Informer sur les

causes de la pollution

3-Le mot " polluer » veut dire : (0,5pt)

b-salir.

4-Choisis la bonne réponse : (0,5pt)

-origine: b-humaine.

5-Réponds par " vrai » ou " faux » : (1,5pts)

a-: vrai b-:faux c-Les animaux peuvent :vrai

6-Classe les expressions dans le tableau suivant : (2pts)

-Les causes de la pollution -les conséquences de la pollution -les eaux usées. -les déchets chimiques. -lus potable. -les maladies graves.

7-La reformulation : " -à-dire, elle est aussi de plus

en plus polluée » (1pt)

8-" Les animaux et les plantes sont en danger parce que les mers et les océans sont pollués »

a-la proposition soulignée exprime : a-la cause. (0,5pt) b-Remplace " parce que » par un autre articulateur qui exprime le même rapport. (0,5pt) -" Les animaux et les plantes sont en danger car les mers et les océans sont pollués »

9-Souligne la proposition de conséquence : (0,5pt)

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: - Tel-Fax : 021.87.10.51 : -" par conséquent ils polluent ses eaux »

10- : (1pt)

-Les activités humaines ont pollué -est retournée à la mer.

11-Ecris correctement les participes passés : (2pts)

-Les mers sont contaminées par les déchets des usines. -Les industries produisent des déchets qui sont éliminés

12-Le titre : " »

2-Production écrite : (7pts)

-Rédige un court texte explicatif dans lequel tu expliqueras les causes et les conséquences dequotesdbs_dbs50.pdfusesText_50
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