[PDF] STMG 2021 STMG 2021 26 mars 2019 Godelier). Dé

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1 STMG 2021
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2

SéminairenationalSTMG

UniversitéParisNanterre

26mars2019

Évolutions didactiques des

enseignements en STMG

Management et sciences de gestion et numérique

DominiqueCatoir

JeanͲMichelPaguet

STMG2021STMG2021

STMG2021STMG2021

1968Créationde

lasérieG (G1,G2et

G3)Dansla

lignéedes enseigneme nts techniques 1983

PremièreG

unique1985:création dubaccalauréat professionnel.Les

élèvesdeBEPontle

choixentreBacpro etpremière d'adaptation 1993

RénovationSTT

(Scienceset

Technologies

Tertiaires)

2005

RénovationScienceset

Technologiesdela

Gestion(STG)

ͲDevenirunevoie

d'excellencetouten restantunrecours

ͲProjetéducatiflarge

ͲDébatsscientifiques

etpédagogiques

ͲͲ>placedu

management

ͲͲ>référenceOAC

2012

Rénovation

Scienceset

Technologiesdu

Managementet

delaGestion (STMG)

Ͳ>unobjet

d'étude clairement identifié,les organisationset l'actioncollective démarche technologique

50 ans d'histoire,

d'évolutionet de débats 4 2019

STMG2021

Ͳ>renforcement

del'articulation

Managementet

Sciencesde

gestionetdu numérique

STMG2021STMG2021

Fayol:Gestion

dimensionstechniques multiplesréférencesscientifiques lapratique

Sciencesdegestion

organisations actioncollective observation,analysedespratiques

RapprochemententrelesSDGetle

Management

De la gestion à l'action collective

STMG2021STMG2021

Approcheépistémologique:

constructionde connaissances

Approchepraticienne:

mobiliserlessavoirspour modifierlesrésultatset améliorerlesperformances

Choixd'uneapprocheorientée

praticien:comprendreuncontexte, analysedeproblématiques organisationnelles

2 approches de l'étude des

organisations

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Managementstratégique

Managementopérationnel

R.Katz/I.

Ansoff

Management

Sciencesdegestionet

numérique

Enseignements

1iereSTMG2019

Toutedécisiondegestionnetrouve

eneffetsonsensqu'enréférenceà unepratiquemanagériale

Management stratégique/management

opérationnel

STMG2021STMG2021

management

Àla

rencontredu management des organisation s Le management stratégique: dudiagnostic

àlafixation

desobjectifs

Leschoix

stratégiques des organisation s

Sciences

degestion et numérique De l'individuà l'acteur

Numérique

et intelligence collective

Création

devaleur et performa nce Temps et risque

Action

collective enseignementspécifique

Gouverne

ment ressources

STMG2021STMG2021

Démarchetechnologique

Ͳdémarche spécifique (mais non unique) de construction de connaissances, fondée sur l'observation, l'analyse et l'interprétation du réel, la conceptualisation ;

Ͳ> OAC apparaît ici

Ͳmode d'action au sein des organisations fondé sur l'identification de problèmes, la formulation d'hypothèses et de solutions et la définition de critères de choix

DémarcheSciencesdegestion

(A.David)

AvonsͲnousencorebesoindefaire

référenceàunedémarche technologiquealorsquefinalement noussommesprochesvoireenphase aveclesprincipesdeladémarchedes sciencesdegestion?

Démarche technologique/ Démarche

sciences de gestion

STMG2021STMG2021

27/03/2019

10 Il faut insister sur le fait que la démarche technologique est caractéristique de la démarche scientifique en gestion afin de comprendre l'objet observé, l'organisation, mais également l'accès à la connaissance. Trop souvent présentée uniquement comme un mode spécifique d'accès aux savoirs

(démarche concrète) qui serait réservée à une certaine catégorie d'élèves, on en vient à

oublier qu'elle est une démarche scientifique revendiquée en sciences de gestion (E.Godelier).

Démarche technologique/ Démarche

sciences de gestion

STMG2021STMG2021

1.observer

2.analyser

3.conceptualiser

Casréel

problématisé observer analyser

Conceptualiser

Principes didactiques pour les

enseignements de management et sciences de gestion et du numérique

STMG2021STMG2021

L'enseignement des sciences de gestion est fondé sur l'articulationentre l'observation, l'analyse, la conceptualisation et l'interprétation de cas d'organisations et plus particulièrement d'entreprises

La construction des notions de pratiques

managériales passe par une observation et une analyse de situations réelles des différents types d"organisations. Elle s"appuie sur desproblématiques qui mettent en évidence le caractère contingent des pratiques managériales et qui les inscrivent dans une perspective historique, dans les débats, notamment sociétaux, qui entourent la discipline.

Principes didactiques pour refonder les

enseignements de management et sciences de gestion et du numérique

STMG2021STMG2021

13 culturel)

ͲÉtude,projet

(transformationdesorganisations) synthèse)

STMG2021STMG2021

1. Les objectifs

pédagogiques

2. Problématiques,

questions de gestion

4. Réponses aux

problématisations

Les conseils

pédagogiques

3.Les capacités à

faire acquérir

5. Les notions et concepts

à mobiliser

STMG2021STMG2021

5. Les notions et concepts

à mobiliser

2. Problématiques,

questions

4. Les capacités à faire

acquérir

3. Cheminement vers

la réponse

1. Les objectifs

pédagogiques

SéminaireSTMGParis-Nanterre

25etmardi26mars2019

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16

LESNOUVELLESCOULEURS

DESSCIENCESETTECHNOLOGIESDU

MANAGEMENTETDELAGESTION

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