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Guide de rédaction des formulaires de description de tâches du personnel de soutien Publication : Décembre 2009 1 Introduction Ce Guide a pour objet d’aider les superviseurs et les employés à rédiger les formulaires de description de tâches (FDT) et ne doit pas servir à l’interprétation du Manuel d’évaluation des emplois du
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Guide sur la rédaction d’une description d’emploi - SPGQ
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Méthode d’élaboration d’une description de fonction
d’une description de fonction À quoi sert-il ? Quand l’utiliser ? Quel format ? Connaître le cadre institutionnel Gestion des compétences Méthode Après une étape préalable de récolte d’informations cette méthode permet de réfléchir et d’éla-borer une description de fonction
Qu'est-ce que le tableau des tâches?
- Tableau des tâches : un tableau des tâches, parfois appelé « tableau kanban » ou « pistes de course » est une collection de cartes souvent utilisées pour suivre l’état des éléments de travail ou des tickets. Tableau de bord : un tableau de bord est un espace contenant plusieurs cartes qui fournissent une vue d’ensemble de données ou de contenu.
Qu'est-ce que la formalisation dès tâches ?
- Dès lors, il y a autant de fiches de tâches qu'il y a de tâches identifiées dans le WBS. La formalisation des tâches permet donc de décomposer le projet en unités contrôlables, et d'assigner une seule responsabilité pour le tryptique Coûts, Delais, Qualité relatif à la tâche en question.
Qu'est-ce que la standardisation des tâches?
- Tâches standardisée : La standardisation des tâches est le fondement de l'amélioration continue et de la responsabilisation des employés. 7. Contrôles visuels : Utilisez le contrôle visuel afin qu'aucun problème ne reste caché. 8.
Quels sont les modèles de tâches?
- ?Les modèles de tâches décrivent comment les activités peuvent être réalisées pour atteindre les objectifs des utilisateurs lors de l’interaction avec l’application considérée. Fabio Paterno (2001). Task Models in Interactive Software Systems
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Guide sur le CV
et la lett re de présentation 3Curriculumvitaeetlettredeprésentation
recherched'emploi.PourquoifaireuneautoͲévaluation?
Pouridentifiervosforcesetvosfaiblesses
Quellessontvosqualités?
Quelssontvosintérêts?
gens,fairedescalculs,etc.Quellessontvosvaleurs?
commelesgrandsprincipesdevotrevie. 4 dansvotretravailpourêtresatisfait.Quellessontvosplusbellesréalisations?
unemployeur.àunprojetdegrandeenvergure,etc.
moyen vosactions. 5Curriculumvitae
Objectifsd'unCVquisedémarque!
Retenirl'attentiondurecruteur
RèglesdebaseduCVauQuébec
unnombre depagesplusimportant.) o Sachezparlerpositivementdevossuccèsenutilisantunvocabulairebienadaptéàvotresecteurd'activité
o Consultez o Tropd'informationpeutvousnuireaumêmetitrequ'unmanquededonnées peutappauvrirvotrecandidature Un peuventêtrediscriminatoires engénéral) 6DifférentstypesdeCV
ainsiquelesecteurvisé employeursduQuébec:Mixte:combinerplusieurstypesdeCV
RubriquesduCV
avecleposteconvoité. 7Propositionsderubriques
pourlesconvoquerà devotreCV.Exemple:
PierreMayor
333,rueSherbrookeEst,Montréal
Compétenceslinguistiques(I)
l'évaluationsicelaestrequis pourleposte.Exemple:
Compétencesinformatiques(I)
d'utiliser.Exemple:
8Exemple:
Qualitéspersonnelles(I)
despersonnesayantpeud'expérience.Exemple:
Profil/Sommairedecompétences(I ou O, dépend du modèle de CV)Exemple:
SavoirsͲêtre
SavoirsͲfaire
Savoirs
9Études/Formations(I)
Exemple:
Maîtriseenbiochimie 2018Ͳ
Baccalauréatenbiologie2018
Certificatenécologie(8cours/10)2015
Baccalauréatensciencepolitique2012
Licenceensciencepolitique2012
Exemple:
RéanimationcardioͲrespiratoire(RCR) 2017
Centredeformation2000,Laval
10Champsdecompétences(O)
Exemple:
Champs
decompétencesenhistoireRecherche
historiquesAnalyseetrédaction
Rédigerdestextesargumentatifs
Exemple:
ConnaissancestechniquesenBiochimie
Candidatsansexpérience
11 motilitéintestinale) observation dedétectionetobservationExpériencesprofessionnelles(I)
ajoutezͲlesdanscecassouscetteExemple:
Analyserdesdonnéesscientifiques
Rédigerdesrapports
Candidatsansexpérience
Avecexpérience
12 lescompétencestransférables.Exemple:
Serveur2010Ͳ2012
RestaurantStͲHubert,Montréal
RestaurantPacini,Montréal
Répondreauxbesoinsdelaclientèle
Mentions,prixetbourses(O)
lesajouterExemple:
BourseRBCBanqueRoyal2017
Implicationssociales/Bénévolat(O)
Exemple:
13 pertinentes.Exemple:
Trésorier2016Ͳ...
Membreducomitésportif
Exemple:
UniversitéduQuébecàMontréal
Créeruneaffichepublicitaireoriginale
UtiliserleslogicielsInDesignetPhotoshop
Publications(O)
Association).Silalisteesttropcourte,
14Exemple:
MéthodeauteurͲdate(APA)
o Nom,Initialeduprénomdel'auteur.(Datede publication:Éditeur.Voyagesàl'international(O)
longsséjoursàl'étranger.Exemple:
o Amériquelatine:Honduras,Mexique o Europe:France,Grèce,Espagne o Afrique:AfriqueduSud,KenyaIntérêtsetloisirs(O)
Exemple:
véloderouteRéférencessurdemande(I)
leurstitresdefonction, prissoind'aviseraupréalable. 15Exemples
deCurriculumvitae etlettresdeprésentation 16 17ExempledeCVchronologique
XavierSimard
514444Ͳ3333Montréal(Québec)
xa.simard@hotmail.comFormation
BaccalauréatenDéveloppementdecarrière 2018CégepAhuntsic,Montréal
Expérience professionnelle
Élaborerleplandetravailannueldu
département Conseillèreenrecrutementétudiant 2017Ͳ2018Créerunebase
18Réalisation scolaire
CoursenDéveloppementvocationnelI
Voyages à l'international
Voyages:Haïti,Mali,Égypte,Grèce
Activités para professionnelles
2015UniversitéduQuébecàMontréal
Membreducomitédeprogramme2016
19ExempledeCVfonctionnel
GenevièveLapointe
514999Ͳ9999/gen.lapo@hotmail.com
Montréal(Québec)
OBJECTIFPROFESSIONNEL
SOMMAIRE
recherche.RÉALISATIONSPROFESSIONNELLES
Organisation/coordination
grande envergure(entre200et700invités)Révision/rédaction
EXPÉRIENCESPROFESSIONNELLES
20AUTRESEXPÉRIENCESDETRAVAIL
Serveuse 2015Ͳ2016
Gérantedepromotion2014Ͳ2015
FORMATIONS
BaccalauréatenAnimationetrechercheculturelles 2018 Diplômed'étudescollégialesenScienceshumaines,profilindividu 2015INTÉRÊTSETLOISIRS
Sports:hockeysurglace,softballetraquette
classique 21ExempledeCVmixte
AminaAfderrafi
Montréal(Québec)
amina.afderrafi@hotmail.comSOMMAIREDECOMPÉTENCES
o Plusde5annéesd'expérienceeninterventionetconsultationauprèsdesemployeurs o Organisationetcoordinationdeprojetsenentreprise o Mémoireportantsurl'évaluationdurendementdanslesindustriesmanufacturièresduQuébeco Intérêtmarquépourunpostedeconseillèred'orientationauseind'uneentreprisespécialisée
enévaluationde talentsetensélectiondepersonnel o Maîtrisedesoutilspsychométriques:CPI434,InBasket,Strong,16PF,MatricesdeRAVEN, o Reconnuepoursagrandeouvertured'esprit,s'adaptefacilementauxchangementsFORMATION
Diplômed'étudescollégialesenéducationͲCollègeZamoum,Algérie 2005 o ÉvaluationcomparativedesétudeseffectuéeshorsduQuébec,MIDIEXPÉRIENCESPROFESSIONNELLES
• Évaluerlebesoindesclientsselonuneapprochesystémique • Identifierlescontraintesetaiderlesclientsàtravaillerdesstratégiesgagnantes • Soutenirlaclientèledansl'identificationdepistesd'emploisréalistes • Formerlaclientèleauxméthodesdynamiquesderecherched'emploi • Préparerleslieuxdepassationselonlesexigencesenrespectantlesnormes • Effectuerl'inventairedesoutilspsychométriquesetgérerl'approvisionnement • Assurerl'administrationdetestsdefaçonrigoureuseetprofessionnelle 22Agentedeprojet2015Ͳ2016
• Assurerlamisesurpiedd'unprojetvouéàl'intégrationdelajeunesseissuedel'immigration • Coordonnerlesressourceshumainesenprévisiondelaréalisationdesobjectifs • Identifierrapidementlesproblématiquesettrouverdessolutionsviables • OEuvrerencollaborationavecdesRÉALISATIONS
auxexigencesdumilieu.PRIXETBOURSES
BourseMackenzieKing(10000$)2018
BourseRBCBanqueRoyale(4000$)2016
PUBLICATIONS
SeptembreÉditeur,Québec.
23ExempledeCVparcompétences
VICKYMORIN
1550Beaubienapp.4,Montréal,Québec
514650Ͳ8000Ͳvic.morin@hotmail.com
SYNTHÈSE
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