[PDF] Programmation nationale de la recherche archéologique

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Programmation nationale

de la recherche archéologique

Ministère de la Culture et de la Communication

Direction générale des patrimoines - sous-direction de l'archéologie

Programmation nationale

de la recherche archéologique L"histoire est belle. En 1917, un combattant britannique grava la gure d"un mammouth sur

l"une des parois du souterrain Wellington, en plein centre d"Arras. Insérée dans un réseau de

galeries qui furent un atout majeur dans la bataille d"Arras du printemps 1917, cette galerie

avait été aménagée à partir de la n de l"hiver par les Néo-Zélandais et les Anglais. Elle fut

occupée des mois durant, jusqu"à compter près de 25

000 hommes. Lequel de ces soldats

réalisa ce grati parmi les milliers qui furent tracés dans ces galeries et comment eut-il cette idée ? S i l"homme reste anonyme, son geste s"explique peut-être par un épisode archéo logique qui eut lieu la même année. A u printemps 1917, sur la ligne de front Hindenburg à Morchies (Pas-de-Calais), l"armée britannique mit au jour des ossements de mammouth.

Sur ces terres où la Préhistoire vit le jour dans les années 1840, malgré la guerre, l"aaire

fut prise très au sérieux, au point que Marcelin Boule, paléontologue au Muséum d"histoire

naturelle, traversa alors les lignes de combat pour se rendre sur le site, au nom de la science et

malgré le danger. Ilrevint à Paris avec toutes les données archéologiques et un récit poignant

des paysages dévastés de la Picardie et du Pas-de-Calais. En 1919, la paix retrouvée, la Revue anthropologique publia la découverte qui avait, un instant, détourné l"esprit des hommes du vacarme des obus.

Selon les nécessités de la guerre, les troupes britanniques furent déplacées et aectées en

plusieurs zones. S"il reste dicile d"en retrouver la preuve incontestable, il est tentant, ici, de penser que l"auteur du grati de mammouth eut connaissance de la découverte de Morchies,

ou fut même présent sur le site, et s"en inspira lorsqu"il fut aecté à Arras. Dans cette pers

pective, la gure de ce pachyderme à longs poils, disparu de cette région d"Europe depuis des milliers d"années, incarne, matériellement, un fragment d"histoire du e siècle autant qu"un moment de science archéologique. Ouvrir la "Programmation nationale» par cette illustration est donc un choix mûrement rééchi. Forme d"hommage aux soldats de la première guerre mondiale, c"est aussi un docu ment emblématique de l"esprit de cette programmation et de l"archéologie qui la porte. Ce modeste mammouth rappelle que les archéologues bâtissent des ponts entre le monde contem porain et le passé des hommes qui se sont tus, mais qui ont laissé des traces que nous avons la

responsabilité de mettre en récit, que ces hommes appartiennent à une époque récente ou au

contraire très ancienne. Cette gure, en raison du lieu où elle a été découverte et du sujet qu"elle

représente, combine l"archéologie contemporaine et l"histoire de la discipline. Pachyderme

symbolique du Paléolithique, il adresse même un clin d"œil aux représentations animales sur

les parois des cavités qui, en 1917, étaient encore peu connues. Enn, réalisée dans un contexte

de guerre, alors qu"un paléontologue de renom risqua sa vie pour étudier l"original au milieu des tranchées, cette trace du passé nous invite à ne pas oublie r que des circonstances, plus ou

moins dramatiques, mettent parfois en péril le patrimoine archéologique qu"il faut protéger,

étudier et faire connaître pour en garder la mémoire au long cours.

Le mammouth d'Arras :

l'esprit d'une programmation 5 L"

archéologie contribue à mettre le passé en récit, grâce aux archives mises au jour dans le sol

ou sous les eaux. Discipline historique à part entière, une et indivisible, qu"elle soit "pré

ventive» ou "programmée» selon les cadres opérationnels français, inscrite dans le code

du patrimoine, elle sert d"abord la science. Sa pratique s"inscrit dans une longue histoire, marquée

par une évolution des méthodes comme par des problématiques spéciques. Le Conseil national de la recherche archéologique, instance scientique représentative de l"en

semble des acteurs de l"archéologie nationale, accompagne les évolutions de la recherche et élabore

les propositions d"évolution nécessaire de la discipline. Aujourd"hui, le CNRA dénit une nouvelle

"Programmation nationale» conçue comme un texte de référence dans un contexte national, et

international, au sein duquel la France entend jouer un rôle de premier plan. Notre pays est l"héri

tier de vestiges anciens et moins anciens qu"il a le devoir d"étudier et de sauvegarder. Ces vestiges

prennent tout leur sens dans une histoire globale, qu"il convient de mettre en perspective sur la très

longue durée, et qui s"étend au-delà de nos frontières actuelles. La programmation nationale a pour objectif de faire ressortir les problématiques majeures de

l"histoire de l"homme, par l"étude de la documentation archéologique, en s"interrogeant sur ses

interactions avec les milieux, en traitant ses comportements en société, ses choix économiques

et culturels. Construite selon des axes-clefs, la programmation nationale valorise les atouts de l"archéologie française, aussi bien en termes de biens patrimoniaux et de connaissances que de

savoir-faire et de stratégies. Alors que l"on dénit les nouveaux aménagements du territoire qui

déclenchent bien souvent l"activité archéologique, la programmation nationale a pour ambition de

faire face aux enjeux scientiques et de répondre au besoin de préservation des vestiges. La programmation nationale entend ainsi reconnaître la passion des archéologues et promouvoir

les institutions qui la portent. Elle s"adresse à tous ceux qui sont impliqués dans la vaste chaîne

opératoire de l"archéologie, depuis le travail sur le terrain jusqu"à la diusion des savoirs auprès de

tous les publics et de tous les citoyens.

Audrey Azoulay

Ministre de la Culture et de la Communication

Publication

Sous-direction de l'archéologie

Coordination éditoriale

Bruno Marty

Suivi éditorial

Herveline Delhumeau et Michèle Monnier

Couverture

Pachyderme dessiné sur la paroi des souterrains britanniques d'Arras (Pas-de-Calais), 1917 (cliché : A. Jacques, Service archéologique d'Arras) Ministère de la Culture et de la Communication, 2016 7

Table des matières

Introduction ........................................................................ ................ 15 Bilan ................................... 15

Objectifs de la programmation nationale

............................. 16

Présentation de la nouvelle programmation

........................ 18

Lignes de force

........... 21 Présentation et préconisations transversales ........................ 21

Préconisations par axe

...................................................................... 22 Axes de la programmation nationale de la recherche archéologique AXE 1

Le Paléolithique ancien et moyen

......................................... 33

Bilan et enjeux

.............. 33

Sous-axes et préconisations

........................................................... 34 Gisements paléontologiques, avec ou sans indices de présence humaine ........................... 34

Premiers indices de présence humaine et premières cultures paléolithiques (non acheuléennes)

émergence, dév

eloppement et disparition de l"Acheuléen stricto sensu ................................ 35 Cultures du Paléolithique moyen: émergence, développement et disparition ............... 36 Les sites à enregistrement interglaciaires et/ou interstadiaires .................................................. 36 Chronologies, méthodes et référentiels pour le Paléolithique ................................................... 37

La radiochr

onologie ................................................... 37 L "étude des géomatières ............................................ 37

Le contr

ôle ou la révision du statut " taphonomique » des assemblages ............... 37

Les études fonctionnelles ........................................................................

........................................ 38 La r évision des inventaires cartographiques des sites ........................................................ 38

Perspectives

..................... 38

Références bibliographiques

......................................................... 38 AXE 2

Le Paléolithique supérieur

......................................................... 43

Bilan et enjeux

.............. 43

Sous-axes et préconisations

........................................................... 44

Émergence et mise en place du Paléolithique supérieur, de la n du Paléolithique moyen au Gravettien moyen

............. 44 De la n du Gravettien au Magdalénien inférieur/Épigravettien ancien ........................... 45 Magdalénien moyen et supérieur, Épigravettien et n du Paléolithique supérieur ...... 45

Promouvoir et former à la détection des séquences archéosédimentaires pléistocènes

....................................................................... 46 Appréhender les espaces du Paléolithique supérieur .................................. 46

Perspectives

..................... 46

Références bibliographiques

......................................................... 47 AXE 3 Les expressions graphiques préhistoriques : approches intégrées des milieux et des cultures ..................................................... 51

Bilan et enjeux

.............. 51

Sous-axes et préconisations

........................................................... 53

Les transitions temporelles

....................................................................................... 54 Les expressions graphiques dans leurs contextes environnementaux .................................... 54

Les fréquentations du milieu souterrain

........................................................... 55 Méthodes et techniques d"enregistrement et d"étude ................................ 55 8 Programmation nationale de la recherche archéologique ..................... 56

Références bibliographiques

......................................................... 57 AXE 4 Mésolithisations, néolithisations, chalcolithisations ....................................................................... 61

Bilan et enjeux

.............. 61

Sous-axes et préconisations

........................................................... 62 Paléolithique terminal et " premier Mésolithique » (milieu du XIII e -début du VII e mill. av. n.è.) ............................................. 62 Mésolithique à trapèzes et étapes pionnières du Néolithique (VII e -VI e mill. av. n.è.) ........................................................................ 62
Achèvement des processus de néolithisation et prémices de la chalcolithisation (n du VI e -n du V e

mill. av. n.è.) .............................................................................................................

....................................................................... 63 Plein-Néolithique/Chalcolithique et formation de l"âge du Bronze (n du V e -III e mill. av. n.è.) ................................................ 63

Construire des chroniques précises et ables

................................................. 63

Systèmes techniques

..................................................................................................... 64

Archéologie funéraire et anthropologie des populations du passé .......................................... 65 Territorialité, écologie et régimes de mobilité ............................................... 65

Perspectives

..................... 67

Références bibliographiques

......................................................... 68 AXE 5

Les âges des métaux

75

Bilan et enjeux

.............. 75

Sous-axes et préconisations

........................................................... 77 Typochronologie, faciès culturels et échanges .................... 77 Corpus et outils ........................................................................ ............................................................ 78 conomie et société .................................................... 78

Âge du Bronze

.... 78 D e grandes fenêtres .................................................... 78 P roblématiques et méthodes de fouille ........... 79 Les dépôts........................................................................ 79

Territoires et occupation du sol entre les III

e et I er millénaires ........................................................................ .................................................. 79

Habitats du II

e millénaire et du début du I er

millénaire ............................................................................................................

........................... 80

Habitat du second âge du Fer

................................................................................. 80

Espaces ruraux du second âge du Fer

................................................................. 81 O rganisation de l"espace rural .............................. 82 F ormes de l"occupation des espaces ruraux ... 82 P roductions en espace rural ................................... 83

Contexte socio-économique ........................................................................

.................................. 83

Sanctuaires et lieux de culte

..................................................................................... 83

Corpus, typologie et bases de données ........................................................................

............ 83 Le continuum ........................................................................ ................................................................ 83 P aysage religieux ........................................................... 84 Les dynamiques de long terme........................................................................ ............................ 84 S tructures, mobilier et pratiques cultuelles ... 84

La fouille des sanctuair

es ......................................... 84

Nécropoles

........... 86 O rganisation de l"espace funéraire ..................... 86 M onuments et signalisation des sépultures .. 86

La sépultur

e .................................................................... 86 T aphonomie des dépôts et des objets ............... 87

Perspectives

..................... 87

Références bibliographiques

......................................................... 88 AXE 6 Paysages religieux, sanctuaires et rites d'époque romaine ............................................................ 93

Bilan et enjeux

.............. 93

Sous-axes et préconisations

........................................................... 94

Grands complexes religieux

...................................................................................... 94

Romanisation des lieux de culte

...................................... 94 9

Table des matières

Phases nales des sanctuaires ............................................................................................................

................................................................................... 94

Environnement des sanctuaires

............................................................................. 94

Intégration des sanctuaires au paysage

............................................................... 94

Le mobilier

........... 95

Méthodologie pour les sanctuaires

....................................................................... 95 Diusion des connaissances, conservation, valorisation des sanctuaires ............................ 95

Projets

......... 95

Publications

.................................................................... 95 P rotection et mise en valeur .................................. 96

Perspectives

..................... 96

Références bibliographiques

......................................................... 96 AXE 7 Phénomènes funéraires depuis la ?n de l'Antiquité?: origine, évolution, fonctions ... 103 B ilan et enjeux .............. 103 S ous-axes et préconisations ........................................................... 103

La longue dur

ée . 103

Cimetièr

es paroissiaux et communautaires, médiévaux et modernes ................................... 104

Le diagnostic dans les air

es sépulcrales .............................................................. 105 M éthodes d"étude en "anthropologie de terrain» ...................................... 105 D iversité des gestuelles ............................................. 105 P our une archéologie du rite ................................. 106 O rganisation et structuration des ensembles funéraires ................................................. 106

Les mor

ts dans le paysage social, économique, politique et mental des commun autés rurales et urbaines .............. 107 laboration des référentiels chronologiques ................................................... 107 P erspectives ..................... 107 R

éférences bibliographiques

......................................................... 108 AXE 8 di?ces de culte chrétien depuis la ?n de l'Antiquité ..................................................................... 111 B ilan et enjeux .............. 111 S ous-axes et préconisations ........................................................... 111

Longue dur

ée et échelles multiples

...................................................................... 111 A pproches transversales et sociétés "productrices» des édices de culte chrétien ........ 112 A ccessibilité du corpus des sites ............................................................................. 113 M atériaux de construction: nature et mise en œuvre .............................. 113

ématiques transv

ersales ......................................................................................... 113 Ar chéologie du bâti .................................................... 113 T ravaux d"aménagements ........................................ 114

Les rappor

ts de fouille .............................................. 114 P erspectives ..................... 114 R

éférences bibliographiques

......................................................... 115 AXE 9

Le phénomène urbain

................................................................... 121 B ilan et enjeux .............. 121 S ous-axes et préconisations ........................................................... 123 L "implantation des villes: l"apport des études paléoenvironnementales ............................. 123 La fabrique de la ville: une dynamique à étudier sur la longue dur ée ................................. 123

Les modalités d

"occupation de la ville: analyser les interactions sociospatiales .............. 125 L "archéologie du bâti

.................................................................................................... 125

L "archéologie du bâti civil ....................................... 126 L "étude d"ensembles bâtis monumentaux anciens encore en élévation .................. 126 L "étude des collections lapidaires ........................ 126

La ville et sa périphérie

............................................................................................... 127

Les fonctions de l

"espace péri-urbainquotesdbs_dbs25.pdfusesText_31

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