Tableau de conjugaison PDF La voiture rouge est rapide.

Le présent de lindicatif Exercices et corrigé

Les verbes qui se terminent par -er ont les terminaisons suivantes : -e -es

Le passé composé Exercices et corrigé

Le passé composé se forme avec l'auxiliaire avoir ou être au présent de l'indicatif* et du participe passé du verbe. Ex : Aller = je suis allé.

Le conditionnel présent exercices et corrigé

Exercices de conjugaison. En général le conditionnel présent se forme du verbe à l'infinitif + des terminaisons de l'imparfait de l'indicatif -ais

CE2 - Le cahier dexercices pour la classe - le présent.pdf

coupes - elle coupera - elles coupent. Exercice 5 : Recopie ces phrases en complétant les verbes avec les terminaisons du présent : e es

Le subjonctif présent et passé - Exercices de conjugaison

En général le subjonctif présent se forme du radical du verbe + les terminaisons du présent de l'indicatif -e

Conjugaison des verbes

DES VERBES. 2. LES EXERCICES DE FRANÇAIS DU CCDMD www .ccdmd.qc.ca/fr. Exercices. EXERCICE 1. Mettez au présent de l'indicatif les verbes entre parenthèses.

verbes-pronominaux-conjugaison-au-rpesent.pdf

tu ne t'habilles pas il ne s'habille pas nous ne nous habillons pas vous ne vous habillez pas ils ne s'habillent pas. Verbes pronominaux au présent

Tableau de conjugaison

La voiture rouge est rapide. Grammaire. L'adjectif qualificatif. Conjugaison. Le passé composé des verbes du 2ème groupe.

PRÉSENT

7. Faire des phrases et conjuguer les verbes en -ER. 8. Conjuguer avec les verbes être avoir

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Les verbes qui se terminent par -er ont les terminaisons suivantes : -e -es -e -ons -ez -ent ?Conjuguez ces verbes au présent

[PDF] PRÉSENT - école de français

Conjuguer avec les verbes être avoir aller faire ou venir 9 Conjuguer les verbes au présent ON À l'oral les Français utilisent on pour dire nous

[PDF] PRÉSENT DE LINDICATIF - Cap sur le FLE

? Conjuguer les verbes entre parenthèses au présent de l'indicatif ? Je ne (comprendre) pas cet exercice Tu (pouvoir) m'expliquer ? ? Elles

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Il existe des verbes que l'on qualifie « irréguliers » au présent de l'indicatif : dire faire pouvoir vouloir tenir venir Dire : vous dites

Présent de lindicatif - Fiche à imprimer PDF - Le Point du FLE

Verbes fréquents au présent Fiche + Exercice à imprimer pdf Planche + Exercice de conjugaison sur le présent de l'indicatif Format : Fiche de français à

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15 jan 2017 · Exercice 5 : Recopie ces phrases en complétant les verbes avec les terminaisons du présent : e es ons ez

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17 fév 2017 · choisir : Tu une fiche de conjugaison agrandir : J' le trou de mon pull en tirant les fils rougir : Toi tu facilement rugir

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DES VERBES 2 LES EXERCICES DE FRANÇAIS DU CCDMD www ccdmd qc ca/ Exercices EXERCICE 1 Mettez au présent de l'indicatif les verbes entre parenthèses

[PDF] le présent de lindicatif - Professeur Phifix

4) Barre les verbes qui ne sont pas conjugués au présent de l'indicatif Nous allions–tu es–elle appelle–vous plongerez–ils ont vu–je danse–vous fai- siez–il

[PDF] Le présent

Les verbes en –guer ou en –quer Les verbes en –guer et en –quer gardent toujours leur –u Ex : Conjuguer ? nous 6 La conjugaison de quelques verbes

- 67 - a-Je souligne la réponse juste :

Le garçon se pose la question suivante :

C"est quoi Internet ?

Comment les informations arrivent-elles jusqu"à notre écran ?

Comment fait-on pour envoyer un message ?

b-Je relie les phrases qui vont ensemble :

Grâce à internet, on peut recevoir

des messages.

Les informations voyagent dans l"air.

a-Je mets le paragraphe suivant en ordre et je souligne les mots qui décrivent les lieux: Ensuite, il prend le boulevard de la poste qui sillonne le grand village. Chaque matin, avant d"aller à l"école, Ali vérifie l"état des freins de son V.T.T. En arrivant au kiosque, il jette un coup d"il sur la une des journaux. Puis il descend la petite ruelle qui mène directement à l"école.

1- Je souligne les adjectifs qualificatifs et j"entoure les mots qualifiés :

Ali a un vélo magnifique.

Le garçon descend la petite ruelle.

La grande école est au bout de la petite ruelle.

2- Je souligne uniquement les phrases contenant le C.O.I :

Le garçon descend la grande pente.

Le père parle aux services de secours.

Ahmed raconte l"histoire à ses camarades.

3-Je transforme au passé composé :

Les enfants finissent leur devoir.

La famille part en voyage.

Ahmed reçoit un message.

4-J"écris correctement les mots entre parenthèses :

Une voiture et une moto (accidenté) ont été détruites. Mina a (mettre) son pantalon et sa chemise pour sortir. Au cyber, le père et son fils (chercher) des informations.

L"hélicoptère a de (grand) ailes.

Je choisis un objet (ma bicyclette, mon V.T.T, mon téléphone portable, un jouet ....) et je le décris.

Je m"évalue : 6

On capte ces informations sur

l"écran de notre Ordinateur.

On peut aussi rechercher des

informations sur n"importe quel sujet. Français Elève rectifie Q band 23/08/06 13:48 Page 67 - 66 - Je relève les différentes parties de cette voiture. Je repère les éléments qui ne sont pas encore nommés. Je complète les légendes : le pare-choc, le pot d"échappement, le volant, la batterie, la courroie, les clignotants.

Je relie les parties qui vont ensemble.

Le volant sert à fait marcher la voiture

Le moteur guider la voiture.

Les phares permet d"alerter les personnes qui sont sur la route.

Le klaxon eclairent la route pendant la nuit.

Je dessine les parties suivantes

Le radiateur, la batterie, le filtre à air, la courroie, le pneu. Je choisis un véhicule (une moto, une VTT, un avion, un train, une trottinette), je le dessine et j"indique ses différentes parties.

Les différentes parties d"une voiture

EssieuPhareCapot

RétroviseurPare-brise

Français Elève rectifie Q band 23/08/06 13:48 Page 66 - 65 -

1°Je complète chaque phrase avec le

verbe qui convient :

Le petit garçon (cherche /

cherchent / cherches) des informations.

Nous (apprendrons / apprendras /

apprendrez) la leçon.

Tu (ont fait / as fait / a fait) ton

devoir.2°Je remplace les mots soulignés par les mots entre parenthèse et j"accorde les verbes :

Le pèr

3°Je relis le sujet au verbe :

Il est blessé.

envoie un message

Les parents téléphonent au

service du secours

Je voudrais pas .........

.... je voudrais pas mourir sans qu"on ait inventé les roses éternelles la journée des deux heures la mer à la montagne la montagne à la mer la fin de la douleur les journaux en couleur tous les enfants contents et tant de trucs encore qui dorment dans les crânes (...)

Boris Vian, je voudrais pas crever,

1999 pour l"édition en uvres complètes.

Orthographe

Le verbe s"accorde toujours avec celui ou ceux qui font l"action (le sujet). Si le sujet est au singulier, le verbe est au singulier . Ex.: Le pilote cherche la voiture.Si le sujet est au pluriel, le verbe est au pluriel. Ex.:

Les pilotes cherchent la voiture.

Français Elève rectifie Q band 23/08/06 13:48 Page 65 - 64 -

1-Je complète par le participe passé du

verbe :

Ali a (recevoir) un message.

Le pilote a (voir) la voiture dans le

ravin.

Vous êtes (partir) en vacances.

2-Je donne l"infinitif des participespassés :Su - dit - couru - défendu - remis - fait- détruit.

3- Je mets les phrases au passécomposé :

Tu attends les secours.

Le garçon reçoit des informations par

Internet.

Nous partirons en vacances.1-J"écris COD sous le complément d"objet direct et COI sous le complément d"objet indirect :

L"hélicoptère fait un bruit bizarre.

Le père téléphone aux services de

secours.

Une infirmière met un pansement à

Ahmed.2-Je complète les phrases par les

prépositions qui conviennent :

Ali reçoit un message ........... son ami.

Ahmed voyage ............. ses parents.

Tu te souviens ........... son accident.

3- Je complète ces phrases avec unCOD ou un COI :

Le garçon mange ...........................

Nous envoyons un message .............

Grammaire

Dans un groupe verbal, on peut trouver deux types de compléments :

1-Le complément d"objet direct, qui est directement lié au verbe et qui répond à la

question- Qui ? ou Quoi ? Ex.: Le médecin soigne les blessés. Ahmed raconte une histoire.

2-Le complément d"objet indirect, qui peut être séparé du verbe par une préposition:

(à, de, avec, sans, sur, contre...) et répond à la question à qui ? à quoi ? de qui? de quoi ? ...

Ex.: Ali envoie un message à son ami.

Je retiens

Au passé composé les verbes du 3ème groupe n"ont pas le même participe passé. Ex. : nquotesdbs_dbs17.pdfusesText_23

[PDF] Tableau de conjugaison La voiture rouge est rapide.