[PDF] COMPOSITION DU 1er TRIMESTRE (Epreuve de Français) Texte

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B342 ǯDA4CB BA4CBA ANNNN SCOLAIRN J 2013I 2014

LycéeV Te RAS-NL-AIOUNI GoVbaWI TelkUempWMURNN J 2 HNURNS

COMPOSITION DU 1er TRIÓNSTRN

(Npreuve Te ŃrançaiV)

TexWe J

ÓoVWefa LacUeraf

Un jourH on nouV avaiW TemanTé à WouV leV cinq Te VorWir TanV la cour pour complaire au pUoWograpUe TGun

journal. CGéWaiW la première foiV TepuiV noWre arreVWaWion que nouV nouV voyionV enVemble eW ce fuW pour nouV

une minuWe Te joieH lGoccaVion TGécUanger libremenW quelqueV moWV eW Te nouV VenWir WrèV prèV leV unV TeV

auWreV. Il y avaiW la garTe UabiWuelle quiH TanV la courH fuW encore renforcéeH conVWiWuanW Terrière nouV un

vériWable riTeau. NouV avionV TGailleurV leV menoWWeV. A ceWWe brève "VorWie» TanV la cour aVViVWaiW un UauW

foncWionnaire Te la police vraiVemblablemenW- le VouV TirecWeur Te la MST. AprèV la poVe TevanW le

propremenW au moinV...» Le reVWe Te VeV propoV concernaiW préciVémenW ceW inVpecWeur à WouW faire qui Ve

menoWWeV eW TGune voix ferme eW impreVVionnanWe Ve TécUaînaiW conWre le policier imporWun. QuanT nouV

regagnâmeV noV celluleVH je me rappelle avoir vu le VouV-TirecWeur morigéner VévèremenW le policier en

queVWion TanV le couloir eW lui Tire Vur un Won WrèV Tur J "OccupeY-vouV Te voWre Wravail eW ne faiWeV pluV la

moucUe Tu cocUe !» MepuiV ce jour WouW le monTe en fuW Wémoin nouV nGeûmeV paV Te pluV Yélé VerviWeur

que ce policier Uier encore arroganW eW moqueur.

NouV avionV appriV vaguemenWH en liVanW Te vieux bouWV Te journaux TanV leV laWrineVH quGil éWaiW queVWion Te

nouV WranVférer en Ńrance. NouV parvînmeV au courV TGun repaV Vurveillé à écUanger quelqueV moWV à ce VujeW.

ManV un VenVH cela nouV plaiVaiW maiV TonnaiW auVVi libre courV à noV illuVionV.

Te miVe en VcèneH aprèV laquelle le gouvernemenW françaiV ouvriraiW TeV négociaWionV avec noV reVponVableV.

Le Voir Te ceWWe même journéeH le TirecWeur Te la MSTH enWouré Te Teux Te VeV collaboraWeurVH nouV confirma

officiellemenW TanV Von bureau où il nouV avaiW WouV réuniV la nouvelle Te noWre TéparW pour PariVH TanV la

nuiW. A ceWWe nouvelleH nouV éWionV WouV pluV TéWenTuV quGà lGorTinaire. PeuW-êWre auVVi que lGiTée Te noWre

voyage VGaVVociaiW inconVciemmenW à celleV TGévenWuelleV négociaWionVH ou WouW au moinV Te conWacWV. Nn

TeVcenTanW leV eVcalierV pour regagner noV celluleVH je TiV à AïW AUmeT quGil ne fallaiW paV accepWer Te

prenTre parW aux négociaWionV TanV noWre éWaW acWuel Te TéWenuV eW quGil VeraiW préférable Te leV ouvrir ailleurV

quGen ŃranceH une foiV que nouV VerionV libreV. AïW AUmeT qui y penVaiW comme moi eW VûremenW comme

nouV WouV mGapprouva.

Mostefa Lacheraf.ElWatan, le 12/08/2008.

I- COÓPRNHNSIONJ(13pWV)

1/ Mostefa Lacheraf, est-il uniquemenW écrivain ?

2I Que faiW-il TanV ce WexWe ?

3I NVW- il objecWif ou VubjecWif ? JuVWifieY.

4I ClaVVeY leV expreVVionV VuivanWeV TanV le Wableau ci-TeVVouV J

coloniVaWeur coloniVé

5I ReleveY Tu WexWe quaWre moWV apparWenanW au cUamp lexical Te la priVon.

6I Il eVW TemanTé aux TéWenuV Te VorWir TanV la cour Te la priVon pour J

pause.

CUoiViVVeY la bonne réponVe.

A qui renvoie le pronom Vouligné ?

8I " Cela nouV plaiVaiW maiV TonnaiW auVVi libre courV à noV illusions.

Le moW Vouligné veuW Tire J

RecopieY la bonne réponVe.

9I CompléWeY le paVVage ci-aprèV en employanW leV moWV VuivanWV J

Chefs de la révolution- WranVferW- négociaWionV- TirecWeur Te la M.S.T.

10I PropoVeY un auWre WiWre au WexWe.

II/ Production écrite J (7poinWV)

1- compte rendu objectif du texte.

2- RéTigeY un WexWe TanV lequel vouV expoVereY cerWainV TeV crimeV commiV par leV françaiV TuranW la

déclenchement de la guerre de libération nationale.

Bon courage

LycéeV Te RAS-NL-AIOUN. MURNN J 2 HNURNS.

CORRIGE-TYPN MN LA COÓPOSITION MU 1er TRIÓNSTRN

I. pts)

1. uniquemenW un écrivain maiV HiVWoire naWionale

. (1pWV)

2. Il raconte la journée particulière du 20-10-1956.

1-

Justification J

- Les pronoms J jeH nouV (0H5 pW) - (0,5 pt)

2- Complétion du tableau J (1H5 pWV)

Colonisateur Colonisé

- La police - Le VouV- TirecWeur Te la MST - AiW AUmeT

3- Le champ lexical du mot " priVon » J arrestation, les menottes, cellule, inspecteur. (1pW)

4- Il est demandé aux détenus de sortir dans la cour de la prison pour J

c. PrenTre TeV pUoWoV. (1pW)

7- Le pronom " nouV » renvoie aux priVonnierV. (1pW)

8- " illuVionV » Vignifie J imaginaWionV. (1pW)

9- Complétion du passage par les mots convenableV J (2pWV)

transfert en France par le directeur de la DST, les cinq chefs de la révolution négociations étaient en vue.

10- Accepter tout titre en relaWion avec la WUémaWique.

11- octobre 1956. (1pt)

II- PROMUCTION NCRITNJ 8pWV.

1/ Compte rendu objectif J

1. Structure (accroche +résumé) (1.5x2) 3pts

2. Respect des informations essentielles 1pt

3. Reformulation 1pt

4. Correction de la langue 2pts

2I ProTucWion écriWe J

1. Compréhension du sujet 1pt

2. Pertinence des idées 1,5pt

3. Cohérence1,5pt

4. Plan 1pt

5. Correction de la langue 2pts

B342 ǯDA4CB BA4CBA. ANNNN SCOLAIRN J 2013I 2014.

LycéeV Te RAS-NL-AIOUN. MURNN J 3 HNURNS.

COMPOSITION DU 1er TRIÓNSTRN

(Npreuve Te ŃrançaiV)

TexWe J

Le grand hommage de Rédha Malek au GPRA

" service de la Révolution de

noWre peuple. NouV nouV conViTéronV comme TeV VolTaWV qui Ve baWWenW eW VavenW mourir pour leur iTéal.

devons obéissance. NouV avonV un gouvernemenWH le GPRA que nouV reconnaiVVonV Veul capable Te nouV

aTminiVWrer juVWice »H *KDILU0RKDPHGGLWquotesdbs_dbs23.pdfusesText_29

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