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Tous droits r€serv€s Les Publications Qu€bec fran'ais, 2008 (including reproduction) is subject to its terms and conditions, which can be viewed online. Universit€ Laval, and the Universit€ du Qu€bec " Montr€al. Its mission is to promote and disseminate research.

Julie Hamel and Suzanne-G. Chartrand

Number 151, Fall 2008URI: https://id.erudit.org/iderudit/44113acSee table of contentsPublisher(s)Les Publications Qu€bec fran'aisISSN0316-2052 (print)1923-5119 (digital)Explore this journalCite this article

Hamel, J. & Chartrand, S.-G. (2008). Quelle aide le mat€riel didactique apporte-t-il " l...enseignement et " l...apprentissage de la r€vision de textes? , (151), 85†87. ÉCHOS DE LA RECHERCHE EN DIDACTIQUE DU FRANÇAIS E n publian t dan s l a rubriqu e

Écho

s d e l a recherch e e n didactiqu e d u françai s », des chercheurs, membres d e l'Associatio n international e pou r l a recherch e e n didactiqu e d u françai s (AIRDF) souhaiten t communique r le s résultat s d e leur s recherche s qu i on t de s retombée s concrète s su r l'enseignemen t e t l'apprentissag e d u françai s dan s toute s se s dimension s e t tou s le s ordre s d'enseignement Quell e aid e l e matérie l didactiqu e apporte-t-i l l'enseignemen t e t - l'apprentissag e d e l a révisio n d e texte s PA R JULI E HAMEL e t

SUZANNE-G

CHARTRAND*

P arm i le s mesure s annoncée s pa r l a ninistr e d e l'Éducation d u Loi si r e t de s

Sports

e n févrie r 2008
cell e qu i prescri t l'écritur e d'u n text e pa r semain e pa r le s

élève

s d u primair e e t d u secondair e dan s le cours de français ne fait pa s l'unanimité'

Comment

s e demanden t le s enseignants fair e produir e u n texte l e corrige r e t donne r de s rétroaction s chaqu e

élèv

e chaqu e semain e

Missio

n impossibl e ? Une des façons de relever le déf i es t d'enseigne r au x

élève

s révise r leur s texte s e t d'exige r alor s qu'il s l e fas sen t consciencieusemen t e t efficacement

Aprè

s tout le s enseignant s n e son t pa s payé s pou r corriger mai s pou r apprendr e au x

élève

s

écrire

e t l a correctio n fai t parti e d e l'activit d'écriture

Partan

t d e c e principe e n 2003, nous avionquotesdbs_dbs50.pdfusesText_50
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