MATHEMATIQUE Juillet corrigés
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Troisième
séminaire internationalSe professionnaliser en collaborant
Tenu en ligne du 23 au 26 février 2021
Actes préparés par
Cyrielle Le Her
Sous la direction de
Jean Adote-Bah Adotevi
Sommaire
1 2 4 3 5Analyse des experts
4.1 Analyse du cas du Bénin
4.2 Analyse du cas de la Côté d'Ivoire
4.3 Analyse du cas du Sénégal
4.4 Analyse du cas du Mali
4.5 Analyse du cas du Burundi
Compte rendu des
échanges
Cadre conceptuel du
séminaire 2.1Enseignants, acteurs collaboratifs
au centre" de la professionnalisation
2.2 quotesdbs_dbs28.pdfusesText_34
[PDF] Déroulement de la leçon du jour
[PDF] Compréhension ? l 'écrit et ? l 'oral des élèves en fin d 'école primaire
[PDF] difficultés et processus de compréhension de l 'écrit en fle
[PDF] Exercices de compréhension écrite - 3pdf - Insuf-FLE
[PDF] FRANÇAIS LECTURE ET COMPREHENSION DE L 'ECRIT
[PDF] 1)- Compréhension de l 'écrit :(13 points)
[PDF] Compréhension de l 'écrit
[PDF] difficultés et processus de compréhension de l écrit en fle
[PDF] Projet 1 / Séquence 1 Compréhension de l 'oral Chanson ou texte ?
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[PDF] Écriture 4e année Le conte - CFORP
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