Exercices de compréhension écrite 1
Jean-Michel Ducrot- Lycée Saint-Joseph - Istanbul. Page 1. Exercices de compréhension écrite de niveau A2 – B1. Exercice 1 : Exercice 2 :
Les ados à lheure des infos
Fiche préparée par Jean-Michel DUCROT pour http://insuf-fle.hautetfort.com/ exercices consistent à montrer qu'on sait
SITOGRAPHIE FLE/FLS
Sophie Bourrier – Formation TICE et FLE – 19-20 Novembre 2012. SITOGRAPHIE FLE Apprendre le FLE (exercices interactifs de compréhension orale) :.
Kit formateurs
CO : compréhension orale. CE : compréhension écrite. PE : production écrite. PO : production orale. DELF : Diplôme d'Études en Langue Française.
TIC et enseignement/apprentissage du FLE
26 janv. 2021 Les exercices de compréhension orale et dans une moindre mesure
Le fabuleux destin d Amélie Poulain
Compréhension orale: regardez l'extrait et dites ce que les personnages aiment et n'aiment pas.. Page 15. 3. FRENCH & ACTION. FÉVRIER 2021. Personnage.
« Méthodologie denseignement du français aux migrants »
21 janv. 2016 Objectif : être en mesure de réaliser un exercice de compréhension orale de manière structurée et adaptée au niveau de vos apprenants. Page 8 ...
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Les éditeurs spécialisés sont : Hachette FLE - Didier FLE - CLE International - Maison des langues -. PUG. 1- Méthodes de français + cahier d'activités. Entrée
Programme détudes FLE III et IV cycle
rebours de l'apprentissage traditionnel des langues : après avoir développé prioritairement les activités de compréhension écrite jusqu'à un certain.
Les ados ă l'heure des infos
A l'occasion de la 23ème semaine de la presse et des mĠdias dans l'Ġcole, la jeune gĠnĠration nous
révèle ses usages high-tech et sa maniğre d'approcher l'actualitĠ.On les dit nés avec une souris à la main, accrocs aux écrans, mais les " digital natives » sont aussi
censĠs ġtre des assoiffĠs de l'information. Pour comprendre comment les 13-16 ans consomment
l'actualitĠ, nous sommes allĠs ă la rencontre de sidž adolescents de la rĠgion parisienne. Un coup de
projecteur, sans prĠtention d'edžhaustiǀitĠ, histoire de ǀĠrifier si les clichĠs tiennent la route.
de ma mère » : annonce Claudia, 15 ans, élève de seconde.Romain, 16 ans, Ġgalement en classe de seconde, a lui aussi puisĠ dans ses Ġconomies pour s'offrir sa
machine. Celle-ci lui sert à chercher de l'info, regarder des ǀidĠos et la tĠlĠ en replay, Ġcouter de la
reconnaît aussi passer la majorité de son temps devant son ordi. Alicia et Léa, 14 ans - l'une en
mon IPad, je ne touche plus beaucoup à mon netbook », confie Léa. Question smartphone, quatre
d'entre eudž possğdent un blackberry, ͨ pour sa messagerie gratuite, BBM, pas tellement pour
surfer ». Seul Joachim, élève en cinquième et mordu de taekwondo, doit partager le PC familial.
" Manque de bol, celui-ci ǀient de rendre l'ąme et j'ai cassĠ l'Ġcran de mon Iphone hier ». Un mini-
drame ă l'Ġchelle de ses 13 ans.Plus la radio que la presse généraliste.
Si la fameuse " génération Y » est la plus exposée aux médias (les 13-24 ans ont 41 contacts
quotidiens avec les médias, aussi bien traditionnels que numériques - source Médiamétrie, mars
tout. Toutefois les trois filles achètent régulièrement des magazines people ou féminin : Be, Elle,
Fiche préparée par Jean-Michel DUCROT, pour http://insuf-fle.hautetfort.com/ Page 2admettent rarement succomber aux journaux. Milan, abonné pendant des années au Petit
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