GUIDE DEXPLOITATION DES RESSOURCES PEDAGOGIQUE DU
compréhension de l'oral à partir de supports « audio » et/ou « audiovisuel ». UNE CHANSON [séquence 1 du projet] ET UN POEME/RECITATION [séquence 2.
Sujet Etudes des activités orales dans lenseignement du français
textes sonores si possible authentique ». 1 La compréhension orale également
La compréhension de loral au collège
est un objectif d'apprentissage qui précède souvent
Thème La chanson comme support didactique pour améliorer la
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Lapport de la chanson dans la compréhension de loral dans l
The oral comprehension is one of the most important activities in all the cycles of the Chapitre II : La chanson un atout pour l'apprentissage du FLE.
Projet I : Intention communicative : Objet détude :
Séquence 01 : Contracter des textes. Activité : Compréhension de l'oral. Objectifs : 1- Quelle question se propose de répondre le texte ?
Etude critique du contenu du manuel scolaire de la 2ème AS le
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1 nov. 2021 Cette brève rapporte un fait insolite. Production écrite (Productions libres). Projet 1. Séquence 2. COMPRÉhEnSIOn DE L' ...
Chapitre 03 : mise en pratique de la chanson dans le cadre
son dans la séance de la compréhension orale en classe de FLE son rôle
La chanson comme support pédagogique dans lenseignement
Deuxième chapitre : la chanson en classe de français langue étrangère. Introduction compréhension orale et écrite et la production orale et écrite »1.
1 REBUBLIQUE ALGERIENNE DEMOCRTAIQUE ET POPULAIRE
SCIENTIFIQUE
UNIVERSITE ABDLHAMID IBN BADIS-MOSTAGANEM-
FACULTE DES LANGUES ETRANGERES
FILIERE : LANGUE FRANCAISE
MASTER
Didactique du Plurilinguisme et Politiques linguistiques EducativesPrésenté par : Mlle BERBER Chahineze
Membre du jury :
Président : Mme BENTAIFOUR
Promoteur : Mme NEHARI-ROUBAI. N
Examinateur : Mme MEGHRAOUI
Année universitaire 2015/2016
La chanson comme support pédagogique dans
Cas des élèves de la 5eme année primaire
2Remerciements
directrice de recherche, Madame NEHARI ROUBAI Nadjia, pour avoir accepté de diriger ce travail et de le mener à bonne fin, de ses précieux conseils et ses pu bénéficier. faire part de leurs remarques surement pertinentes. Je remercie également tous mes professeurs du département de français deà qui je dois tout le respect et la
gratitude. de son aide précieuse et sa disponibilité. soutien et encouragements. 3Table des matières
Introduction
Motivation du choix du sujet
Problématique
Hypothèses
Premier chapitre : La motivation
Introduction
1- Définition de la motivation 07
2- Les types de motivation
2- 2-3- Les
3- 3- 4-4-1 les activités en
4- 4- 5-6- quotesdbs_dbs28.pdfusesText_34
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