[PDF] ENTRAINEMENT A LA LECTURE Je lis le texte avec





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Principales stratégies de compréhension en lecture à enseigner

Je lis le texte et je fais des liens avec : • mes expériences personnelles (p. ex. mes activités



Et si vous lisiez comme un dyslexique ? lI elrap ed as atat. .egalp al

Lors d'un concours j'avais à peine fini de lire mon texte de français



Apprends-moi à comprendre ce que je lis !

que je lis ! Comment enseigner les stratégies de compréhension dans les textes ... Deux manuels de lecture : Lire que du plaisir ! et Silence je lis !



Je lis le texte : Jean a la rougeole. Il tousse il pleure

http://ekladata.com/dmXC-5t1c93OGcnh6-JG-u2-i8I/Lecture-3.pdf



CE1_Je_lis_Je_comprends.pdf

d'après le schéma de J.Giasson La compréhension en lecture



ENTRAINEMENT A LA LECTURE

Je lis le texte avec fluidité (mots lus en 1 minute). J'ai réussi à lire mon texte texte 2. 1. 2. 3. 4. Compréhension. Fluence (texte). Gamme de lecture.



* Je lis le texte. Un très beau métier

Lecture-compréhension. Durée: 40 mn. * Je lis le texte. Un très beau métier. Catherine est contente chaque fois que Monique vient rendre visite à sa.



Je lis le texte : Ce matin monsieur Dupont est réveillé en sursaut

Lecture-compréhension. 20. Nom et Prénom : Je lis le texte : Ce matin monsieur Dupont est réveillé en sursaut. On frappe de grands coups à la porte de la 



ENTRAINEMENT A LA LECTURE

Je lis le texte avec fluidité (mots lus en 1 minute). J'ai réussi à lire mon texte texte 2. 1. 2. 3. 4. Compréhension. Fluence (texte). Gamme de lecture.



ENTRAINEMENT A LA LECTURE

Compréhension. Fluence (texte). Gamme de lecture. Page 3. ENTRAINEMENT A LA LECTURE. 1 Qui prépare la voiture ? 2 Où est Louis ? Je lis des mots rapidement et 

ENTRAINEMENT A LA LECTURE

ENTRAINEMENT A LA LECTURE

1 Qui est Loup-Rouge ?

2 3RXUTXRLOèDSSHOOH-t-

on ainsi ?

3 Pourquoi les parents de Loup-Rouge ne sont-ils pas contents ?

4 Quel est le secret de Loup-Rouge ?

Je lis des mots rapidement et sans erreur

Je lis le texte avec fluidité (mots lus en 1 minute) texte 1 9 18 26
36
45
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1 2 3 4

Compréhension

Fluence (texte)

Gamme de lecture

ENTRAINEMENT A LA LECTURE

1 Quels sont les personnages ?

2- Comment est Noiraud ?

3- Où va Clara ?

4- Que fait le petit chat ?

5- 2»VèHQGRUW&ODUD"

6- 2»VèHQGRUW1RLUDXG"

Je lis des mots rapidement et sans erreur

Je lis le texte avec fluidité (mots lus en 1 minute) texte 2

1 2 3 4

Compréhension

Fluence (texte)

Gamme de lecture

7 16 24
32
42
51
58
65
73
82
91
100
102

ENTRAINEMENT A LA LECTURE

1 De qui parle-t-on ?

2- 4XèHVW-FHTXèXQFRFKRQGè,QGHDLPHPDQJHU"

3- Pourquoi faut-LOTXèLOURQJHGXERLV"

4- Quel type de texte est-ce ?

Je lis des mots rapidement et sans erreur

Je lis le texte avec fluidité (mots lus en 1 minute) texte 3

1 2 3 4

Compréhension

Fluence (texte)

Gamme de lecture

7 15 21
28
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45
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65
73
76
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85

ENTRAINEMENT A LA LECTURE

1 Quels sont les personnages ?

2- Où habite Pluche ?

3- Où va-t-il un matin ?

4- Que fait-il au jardin ?

5- 4XèHQWHQG-il ?

6- Qui le poursuit ?

7- Réussit-il à rejoindre son terrier ?

Je lis des mots rapidement et sans erreur

Je lis le texte avec fluidité (mots lus en 1 minute) texte 4

1 2 3 4

Compréhension

Fluence (texte)

Gamme de lecture

9 17 26
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ENTRAINEMENT A LA LECTURE

1 Quels sont les personnages ?

2- Où la poule trouve-t-elle des graines ?

3- Qui va-t-elle voir ?

4- Que leur demande-t-elle ?

5- Que répondent-ils ?

6- Au bout de combien de temps les graines sont-elles

devenues des épis de blés ?

Je lis des mots rapidement et sans erreur

Je lis le texte avec fluidité (mots lus en 1 minute) texte 5

1 2 3 4

Compréhension

Fluence (texte)

Gamme de lecture

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ENTRAINEMENT A LA LECTURE

1 'HTXHOW\SHGHWH[WHVèDJLW-il ?

Je lis des mots rapidement et sans erreur

Je lis le texte avec fluidité (mots lus en 1 minute) texte 6

1 2 3 4

Compréhension

Fluence (texte)

Gamme de lecture

4 8 12 16 20 23
27
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64

ENTRAINEMENT A LA LECTURE

1 Quels sont tous les endroits où va le chaton ?

Je lis des mots rapidement et sans erreur

Je lis le texte avec fluidité (mots lus en 1 minute) texte 7 7 16 25
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42
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1 2 3 4

Compréhension

Fluence (texte)

Gamme de lecture

ENTRAINEMENT A LA LECTURE

1 Qui parle ?

2 A qui ?

3 Dis tout ce que doit faire Lucas pour se rendre chez Chloé.

Je lis des mots rapidement et sans erreur

Je lis le texte avec fluidité (mots lus en 1 minute) texte 8 6 15 24
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41
48
56
64
73
82

1 2 3 4

Compréhension

Fluence (texte)

Gamme de lecture

ENTRAINEMENT A LA LECTURE

1 Qui prépare la voiture ?

2 Où est Louis ?

Je lis des mots rapidement et sans erreur

Je lis le texte avec fluidité (mots lus en 1 minute) texte 9 8 16 25
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100

1 2 3 4

Compréhension

Fluence (texte)

Gamme de lecture

ENTRAINEMENT A LA LECTURE

1 Quelles sont les actions ?

Je lis des mots rapidement et sans erreur

quotesdbs_dbs28.pdfusesText_34
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