[PDF] Déploiement de la stratégie des groupes chinois dans les pays





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Comprendre et appliquer Sun Tzu - La pensée stratégique chinoise

Les lecteurs de L'Art de la guerre de Sun Tzu savent d'expérience que le mode d'expression de la pensée chinoise diffère notablement de ce dont nous avons 



DESCRIPTIF ENSEIGNEMENT

Comprendre et appliquer Sun-Tzu : la pensée stratégique chinoise une pensée en action



SUN TZU

Comprendre et s'inspirer de cette version chinoise particulière de l'art du 6 • COMPRENDRE ET APPLIQUER SUN TZU a conduits à formuler le concept de Sun ...



comprendre et appliquer - sun tzu

1 Titre chinois original de L'Art de la guerre qui signifie Stratégie militaire de Maître Sun. La première traduction en langue occidentale le français



Introduction à la pensée stratégique chinoise traditionnelle

» – Sun Tzu. Sun Tzu est sans doute le stratège chinois le plus célèbre. Son Art de la guerre écrit il y a environ 2500 ans



LE DÉNI DACCÈS CHINOIS ENTRE HÉRITAGE IMPÉRIAL ET

Ainsi la ligne stratégique A2/AD s'inscrit dans la lignée de la pensée stratégique chinoise de Sun Tzu qui consiste à se rendre invincible



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chinois (dont Sun Tzu est la figure emblématique) et des auteurs de l tuer l'unité de la pensée stratégique (15). Tout d'abord sur le plan des relations ...



Réflexions autour du TRAITÉ DE LEFFICACITÉ de François JULLIEN

asiatique. Une nouvelle vague – ou une adaptation de la pensée de Sun Zu - dans la réflexion stratégique chinoise a en effet été initiée selon la sinologue ...



les larmes de nos souverains

digne de ce nom puisque la stratégie



Étude n°48 - IRSEM

» (Sun Tzu 1999 : 11). Concluons : la rupture s'inscrit-elle dans la tuer à faire face à de nouvelles donnes dans la pensée stratégique. Cette ...



Comprendre et appliquer Sun Tzu - La pensée stratégique chinoise

Les lecteurs de L'Art de la guerre de Sun Tzu savent d'expérience que le mode d'expression de la pensée chinoise diffère notablement de ce dont nous avons 



comprendre et appliquer - sun tzu

1 Titre chinois original de L'Art de la guerre qui signifie Stratégie militaire de Maître Sun. La première traduction en langue occidentale le français



Introduction à la pensée stratégique chinoise traditionnelle

L'art de la guerre est comme l'eau qui fuit les hauteurs et remplit les creux. » – Sun Tzu. Sun Tzu est sans doute le stratège chinois le plus célèbre.



LE DÉNI DACCÈS CHINOIS ENTRE HÉRITAGE IMPÉRIAL ET

pensée stratégique chinoise de Sun Tzu qui consiste à se rendre invincible à positionner ses forces pour être en mesure d'attaquer lorsqu'une vulnérabilité 



LE MANDARIN ET LE SAMOURAÏ

Figures emblématiques des cultures stratégiques chinoise et japonaise Pierre Fayard Comprendre et appliquer Sun Tzu - Sagesse de la culture stratégique ...



Ouvrir les yeux : la pédagogie de la cyber puissance et le plaidoyer

ticle est utile pour stimuler la pensée stratégique au sujet de la vieille de 2500 ans du penseur chinois Sun Tzu qui affirme : « Celui qui connaît son ...



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Voir : La revue stratégique de défense et de sécurité nationale française La Chine héritière de Sun Tzu et de la pensée confucéenne



Déploiement de la stratégie des groupes chinois dans les pays

4 oct. 2017 La stratégie pensée et orchestrée par le sommet de l´Etat chinois n´est pas ... ainsi vérifier la validité de l´injonction de SunTzu: « La ...



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Comprendre et appliquer Sun Tzu. La pensée stratégique chinoise en action. Visita www.InfiniteStorie.it 1 L'arte della guerra di SUN TZU.



NOUVEAUTÉS

Sun Tzu et son Art de la guerre au xviie siècle l'illustre général chinois du vie siècle av. J.-C. est érigé en emblème de la pensée stratégique.

Déploiement de la stratégie des groupes chinois dans les pays >G A/, i2H@yReRyyyd ?iiTb,ffi?2b2bX?HXb+B2M+2fi2H@yReRyyyd am#KBii2/ QM 9 P+i kyRd

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THÈSE / UNIVERSITÉ DE BRETAGNE OCCIDENTALE

uropéenne de Bretagne pour obtenir le titre de

Mention : Sciences de Gestion

École Doctorale Sciences de l´Homme, des Organisations et de la Société (SHOS)

Présentée par Dominique MAZÉ

Préparée au Laboratoire Information,

Coordination, Incitations (ICI)

Déploiement de la stratégie des groupes chinois dans les pays

émergents et en développement :

analyse contextuelle et culturelle

Sous-titre :

les fleurons chinois s´emparent de territoires et préemptent le long terme

Thèse soutenue le 5 décembre 2016

devant le jury composé de :

Christian CADIOU

Professeur, I.A.E. de Brest, Université de Bretagne Occidentale /

Directeur de Thèse

Kristen CADIOU

Maître de Conférences, I.A.E. de Brest, Université de Bretagne

Occidentale / Suffragant

Claude CHAILAN

Maître de Conférences Associé, HDR, Université de Strasbourg /

Rapporteur

Marc BIDAN

Professeur, Ecole Polytechnique de l´Université de Nantes /

Rapporteur

Ababacar MBENGUE

Professeur, Université de Reims Champagne-Ardenne / Président 1 Les fleurons occidentaux et non occidentaux sont sur un

Dominique Maz

Puebla, Mexique

2

RÉSUMÉ

La montée en puissance des groupes industriels et des conglomérats vin da. Le contenu serai a priori war) war . Face à elles

Institutionalize)

Mots clés: contexte,

3

REMERCIEMENTS

Lorsque j´entrepris cette recherche à l´automne 2013, je ne mesurais pas l´ampleur des défis qu´il me faudrait

Realpolitik.

4

CHINALCO

CDB

CHINA EXIM BANK

SINOSURE

CGE CITIC CNOOC CNPC CRCC CRBC CSCEC FOCAC IDE IOC LOF MNE MNEE NDRCNational Development and Reform Commission (Commission chargée du PCC

MOFCOM

NOC SASAC

SINOPEC

YI KING

ZES 5

TABLE DES MATIERES

.CONTEXTUALISATION DU

CHAPITRE I.

1.1. GOUVERNANCE ----------------------------------------------------------------32

1.1.1. Un pouvoir autoritaire, orchestrateur des ressources na

1.1.1.1. De l´importance de la grande s------------------------------------------------------------------34

1.1.1.2. Volontarisme industriel et ----------------------

1.1.2. Cadres institutionnels au service de l´ingénierie éc-----------------------40

1.1.2.1. Architecture institutionnelle et gouvernance économique-------------------------------------------40

1.1.2.2. Forums de coopération bilatéraux et multilatéraux, bras de levier de China Inc---------------44

1.1.3. Dip-------------------------------------------------------

1.1.4. Contrats d´Etat à Etat et courbe d´expérien------------------------48

1.2. DEPLOIEMENT INTERNATIONAL--------------------------------------50

1.2.1. Marché domestique, internationalisation intérieure----------50

1.2.2. Processus d´internationalisation des grandes ----------------------------------52

1.2.3. Avantages comparatifs et concurrentiels mobilisés dans l´expansion internationale--------------54

1.2.3.1. Avantages et désavantages comparatifs de la Chine--------------------------------------------------54

1.2.3.2. Avantages et désavantages concurrentiels des grandes entreprises chinoises--------------------55

1.3. STRATEGIES DE -----------------------------------------------------------------------------57

1.3.1. Isomorphisme, ---------------------------------------------------------------------57

1.3.1.1. Isomorphisme et rupture-----------------------------------------------------------------------------------57

1.3.1.2. S------------------------------------------------------------------------59

1.3.2. Une culture stratégique multim--------------------------------------------------------------------63

1.4. GROUPES----------------------------------------------------------------------------------67

1.4.1. Concept de group-----------------------------------------------------------------------------------------------67

1.4.1.1. Structure du pouvoir---------------------------------------------------------------------------------------68

1.4.1.2. Profil actionnarial et performance-69

1.4.2. Matrice du pouvoir des groupes d´Etat et des groupes privés chinois-------------------------------70

1.4.3. Structure organisationnelle ---------------------------------------------------------71

1.5. VALEURS ET CULTURE MANAGERIALE------------------------------------------------------72

1.5.1. Identité(s) chinoise(s)------------------------------------------------------------------------------------------72

1.5.2. Primauté du pragmatisme sur -----------------------------------------------------------------74

1.5.3. Le guanxi, un actif institu----------------------------------------------------------------------------76

1.5.4. A------------------------------------------------------------78

CHAPITRE II

2.1. THEORIES RELATIVES AU DEPLOIE-------------------81

2.1.1. Théori------------------------------------------------------------------------83

2.1.2. Modèle-------------------------------------83

6

2.1.3. -------------------------84

2.1.4. ------------86

2.1.5 -----------------88

2.2. DIMENSION LINKAGE -----------93

2.2.1. -----------------------------------------------------------------93

2.2.2. ----------------------------------------------95

2.3. LEVERAGE

-------97 PERSPECTIVE FONDÉE SUR LES CAPACITÉS DYNAMIQUES

2. Portefeuille de capacit------------------------------------------------------------------------------97

2.3.2. -----------------------------------------------------98

B. THÉO

2.3.3. Rapport des décideurs au facteur Risque------------------------------------------------------------------100

2.3.4. ----------------------------------------------------100

2.3.5. ----------------------------------------------------------------------102

C. THÉORIE INSTITUTIONNELLE

2.3.6. Insti--------------------------------------------------------102

2.3.7. Institutions du pays d´origine et institutions du pays d´accueil---------------------------------------103

2.3.8. -------------------------------105

THÉORIES DE LA CULTURE

2.3.9. Culture et action---------------------106

2.3.10. Culture et déploiement international----------------------------------------------------------------------107

2.4. LEARNING

2.4.1. ----------------------------------------------------------------1

2.4.2. Expansion internationale des groupes chinois et apprentissage organisationnel------------------109

Conclusion Première Partie--------------------------------------------------112 DEUXIEME PARTIE.DEPLOIEMENT DU GROUPE CHINOIS ET PRATIQUE DES

CHAPITRE III.

3.1. -113

3.1.1. --------------------------------------------------------------------------------------113

3.1.2. Stratégie de recherche-----------------------------------------------------------------------------------------117

3.1.2.1. Etud-------119

3.1.2.2.Eléments de contexte----------------------------------------------------------120

3.1.2.3. Calendrier des entreti-----------------------------------------------------121

3.2. -------------------------------------------------------------------123

3.2.1. ----------------------------------------------------------------------------------------------123

3.2.2. ---------------------------------------------------------------------------------------1

3.3. ------------------------------------------------------------------------------1

7

CHAPITRE IV.

4.1. ETUDE DE CAS 1

------------------------------129

4.1.1.Présentation du ca

4.1.1.1. Contexte politico----------------------------------------------------------------------------129

4.1.1.2. ------------------------131

----------------------------133

4.1.2.

4.1.2.1. ---137

------------------------------139 ---------------------------140 -------------------------1 --------------------------147

4.1.3. ---------------------------------------------------------------------------148

4.2. ETUDE DE CAS 2

4.2.1.

4.2.1.1. --------------------------------------------------------------------------------

4.2.1.2. -------------------------------------------------------------------------

4.2.1.3. --------------------------------------------------------157

4.2.2.

4.2.2.1. ----------------------160

4.2.2.2. -----------------------------------------------------------------------161

4.2.2.4. ---------------------------164

4.2.2.5. -----------------------------------------------------------------------------------16

4.2.3. --------------------------------------------------------------------------166

4.3.

4.3.1.

4.3.1.1. ----------------------------------------------------------------------------168

4.3.1.2. -------------------------171

4.3.1.3. --------------------------------173

4.3.2.

4.3.2.1. --------------------------------------------------------176

4.3.2.2. --------------------------------------------------------179

-------------------------180

4.3.3. --------------------------------------------------------------------------------------------------------181

4.4. ETUDE DE CAS 4

---------183

4.4.1.

4.4.1.1. --------------------------------------------------------------------------183

-----------------------------------185 )-------------------187

4.4.1.4. --------------------------------------188

4.4.2.

4.4.2.1. --------------------------------------------------------------------189

4.4.2.2. -------------------------------------------------------1

4.4.3. -------------------------------------------------------------------------------------------------------193

8

4.5. ETUDE DE CAS 5

4.5.1. Présentation du cas

4.5.1.1. --------------------------------------------------------------------------196

--------------------------------198

4.5.2.

4.5.2.1. -----202

4.5.2.3. -----------------------206

4.5.2.4. ------------------------------------------------------------------------------207

4.5.3. Discussion-------------------------------------------------------------------------------------------------------207

5.1. ------------------------------------------------------------------210

5.1 -----------------------------------------------------------210

5.1 ---------------------------------------------------------------212

5.1.2.1. --------------------------------------------------------------------------------------212

5.1.2.2. ------------------------------------------------------------------------------------214

5.1.2.3. ------------------------------------------------------------------------------------ 216

5.1 Institutionalization, brique man---------------------------------220

Conclusion Deuxième Partie--------------------------------------------------225 Conclusion Géné-------------------------------------------------------------235 ---------------------------247 9

TABLEAUX ET GRAPHIQUES

Fig. --------------------------12

---------------------14 ----19

Fortune Global 500-----------------------22

Fortune Global 500---------------------23

--------------40 -----44 -----------------45 --------------------------56 ---------------84 ------------------87 -------------91 --------------------------93 ------------96 ---------------------------99 ------------------------------------101 --------------------------106 ------------------------------107 -----------------------------------108 -------------------113 ----------------------------------115 ------------------------------116 -120 -121 -----------126 -------------127 -------------------128 ) --------------------136 10 Fig. 38.----------------------------------------159 -----------159 ---171 ) ---------------186 ---------------------211 in vivo ----------------------------------------211

Linkage ---------------------------2

Leverage du modèle LLL -------------------------214 Learningdu modèle LLL -------------------------------216

Institutionalization --------------220

-----------------------------------226 ---227 vs. ------------------------------------228 ----------228 -------------229 ----------------------229 yin yang--------------------------------------------------------------------------233 ----------------------------------238 ---------240 --------------------------246 -----------------2 ------------------248 11

Yi King

Proverbe chinois

La stratégie de conquête mondiale de la Chine fait peur. Elle balaie les certitudes des dirigeants du

menace les stratégies, la capacité transact spin doctors, les dirigeant comment s´emparent pr

Going Out

1 1 12 hétérog

Fig. 1. Contribution des pays émergents et 2

La ligne de démarcation entre un pays émergent et un pays en développement, également appelé

-´est pas toujours claire.

Realpolitik

Adam Smith à Pékin (2009)3

La Richesse des

4, les Pays

2 Note de l´auteur.

thèse pour désigner les pays émergents et les pays en développement.

3Adam Smith à Pékin , Max Milo

4Nature and Causes

Monde émergent/en développement

Monde émergent/en développementCIS (ex bloc soviétique)6,85--10

AustralieMonde développé3,135-40

Indonésie5,5< 5

5--10 < 5

35-40Monde développé

Monde émergent/en développement

Pays/régionCroissance du

Monde développé vs. Monde

Parité du pouvoir

> 40 35-40

10--16

5--10

Brésil3,9Monde émergent/en développement

Moyen-Orient & Afrique du Nord4,9

5--10

10--16

Amérique latine (hors Brésil) &

ʀ4,6Monde émergent/en développement

Monde émergent/en développement

Monde émergent/en développement

Monde émergent/en développement

5,8Monde émergent/en développement

Europe centrale et orientale4,3Monde émergent/en développement < 5 5--10

Afrique sub-saharienne

1,1 1,8 2 10,6 8 4,7 Chine

Japon0,13

Europe de l´Ouest

USA

Canada

Inde

Russie

30-35Monde développé

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