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18 - 19 - 20. Excellent. Excellent.14 - 15. Bien. Assez Bien.12 - 13. Assez Bien. Passable.10 - 11. Passable. Insuffisant.08 - 09. Insuffisant. Faible.06 - 07. Faible. Médiocre.- Note et appréciation au primaire (CI jusqu'au CM2) : 10/10, Très bien ; 7/10 à 9/10, Bien ; 6/10, Assez bien ; 5/10, Passable ; 0 à 4/10, Insuffisant.
Appréciations sur les évaluations des GS
X a fait d"énormes progrès dans tous les domaines, qu"ils soient purement scolaires ou dans le " devenir élève ». Néanmoins, il devra encore persister dans ses efforts pour appréhender sereinement son année en CP. X est un élève toujours souriant, curieux et motivé. Cependant, il veut souvent aller trop vite, ce qui occasionne des erreurs. Il devra également veiller à rester concentré sur ses exercices. X progresse à son rythme. Il gagnerait en efficacité s"il restait concentré à la lecture des consignes et lorsqu"il fait son travail. X est une élève souriante, agréable et qui a des capacités. Il est donc dommage qu"elle se laisse facilement déconcentrer ou qu"elle se décourage rapidement lorsqu"elle fait son travail. Je l"encourage à persévérer dans ses efforts. X a de bons résultats dans l"ensemble. Cependant, des efforts devront encore être fournis en ce qui concerne le " devenir élève ».X est un élève curieux, motivé et soucieux de bien faire. Néanmoins, il devra veiller à
ne pas se laisser déconcentrer par ce qui se passe autour de lui. X est une élève discrète, très agréable et qui s"investit dans son travail. Bravo X, continue ainsi !X est une élève appliquée, très agréable et qui s"investit dans son travail. Je
l"encourage à continuer ainsi. X a de bons résultats. Elle devra encore prendre confiance en elle pour participer plus à l"oral. X a de très bons résultats lorsqu"il reste concentré. Il a toujours besoin de beaucoup d"attention. Je l"encourage à persévérer dans ses efforts pour canaliser son énergie. X est une élève appliquée et discrète. Toutefois, elle devra encore prendre confiance en elle pour participer plus à l"oral.X a réalisé un très bon 2
ème trimestre. Elle pourrait toutefois gagner en efficacité en réalisant son travail sans se laisser déconcentrer par ce qui se passe autour d"elle.X a réalisé un très bon 2
ème trimestre, il prend confiance en lui et en ses capacités.Je l"encourage à continuer ainsi.
X a de bons résultats, il est très à l"aise à l"oral. Néanmoins, des efforts devront encore être fournis en ce qui concerne le " devenir élève ».X a réalisé un excellent 2
ème trimestre. Elle devra toutefois veiller à ses bavardages en classe. X a de bons résultats. Elle est souriante, agréable et motivée. Je l"encourage toutefois à s"appliquer davantage dans le travail qu"elle réalise.Excellent travail. Bravo X, continue ainsi !
X a réalisé un très bon 2
ème trimestre. Il devra toutefois encore prendre davantage confiance en lui et en ses capacités.quotesdbs_dbs2.pdfusesText_2[PDF] trace écrite portrait ce1
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