TD N°5 : Dihybridisme chez les diploïdes (Ségrégation
Justifier. 3- Les gènes sont-ils indépendants ? Justifier. 4- Représenter le croisement. 5- Quelle sera la descendance du croisement F1 par une plante à fleurs
XVIII- Dihybridisme chez les haploïdes 1- Ségrégation
gènes non liés. - Selon le principe de Mendel de ségrégation indépendante de deux gènes non liés on s'attend à des proportions à peu près égales de ces ...
Schéma bilan des brassages génétiques lors de la méiose GÈNES
GÈNES INDÉPENDANTS. GÈNES LIÉS. A. A a a. B. B b b. OU a a b b. A. A. B. B a a. B. B. A. A b b. Anaphase I. A. B. A.
V. Ségrégation indépendante de deux gènes 1- Le dihybridisme Le
Le dihybridisme est un croisement qui implique deux gènes simultanément. indépendante de deux gènes) soit liés c'est-à-dire portés par le même chromosome.
b) Morgan: des résultats de dihybridisme non conformes à la
Morgan suite à de nombreux croisements
Exercices de génétique et correction. • Exercice 1 À partir du
(Dihybridisme). L'hypothèse la plus simple est que chacun des caractères dépend d gènes liés) ou sur 2 K ≠ (gènes indépendants). F1 X [bl ci]. →. → - 46 ...
cours 02 Dihybridisme A. Gènes indépendants : 1. Introduction
A. Gènes indépendants : 1. Introduction : après l'étude de la transmission d'un seul caractère (monohybridisme). Mendel s'est intéressé à la ségrégation de
Polycopié du cours Génétique formelle des eucaryotes S4
Dihybridisme : quand un croisement fait intervenir deux couples d'allèles (2 Les 2 gènes ne sont pas indépendants ils sont donc liés. Croisement test 2 ...
FASCICULE DE TD DE GENETIQUE L2.pdf
08. TD N°4 : Dihybridisme chez les diploïdes(liaison de deux gènes) gène-centromère distance entre deux gènes
EXERCICES DE GENETIQUE GENERALE
test CHI2 dihybridisme
cours 02 Dihybridisme A. Gènes indépendants : 1. Introduction
A. Gènes indépendants : 1. Introduction : après l'étude de la transmission d'un seul caractère (monohybridisme). Mendel s'est intéressé à la ségrégation de
b) Morgan: des résultats de dihybridisme non conformes à la
Morgan suite à de nombreux croisements
MÉTHODE DE RÉSOLUTION DEXERCICE DE GÉNÉTIQUE Pour
On note A le gène a1et a2 les 2 allèles du gène. 1. analyse du premier croisement Pour déterminer si deux gènes sont indépendants ou liés.
Schéma bilan des brassages génétiques lors de la méiose GÈNES
Schéma bilan des brassages génétiques lors de la méiose. GÈNES INDÉPENDANTS. GÈNES LIÉS. A. A a a. B. B b b. OU a a b b. A. A. B. B a a. B. B. A. A.
Exercices de génétique et correction. • Exercice 1 À partir du
Il s'agit donc du résultat d'un brassage intrachromosomique : les gènes sont liés : situés sur le même chromosome. Mécanismes chromosomiques de la
Le dihybridisme
Liés : c'est-à-dire situés dans des loci appartenant au même chromosome. Ces gènes situés à proximité l'un de l'autre sur le même chromosome sont alors.
Correction des exercices de génétique pas à pas Exercice 1 • On
1) Est-ce du monohybridisme ou du dihybridisme? Suite à un test cross impliquant deux gènes liés on s'attend à obtenir 2 x 50% (de phénotypes.
Les lois statistiques de la transmission des caractères héréditaires
caractères dans les cas du monohybridisme et du dihybridisme. Cas des deux gènes indépendants (non liés) : sont portés par deux couples de chromosomes.
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TD N°4 : Dihybridisme chez les diploïdes(liaison de deux gènes)… Le chromosome 3 de la drosophile porte 3 gènes liés : st (scarlet : yeux écarlates) ...
TD.4 : Brassages intrachromosomiques chez les fleurs • Croisement
dihybridisme car deux gènes impliqués et 2 caractères étudiés (couleur de la F2 font-ils pencher en faveur de gènes indépendants ou de gènes liés ?
Le dihybridisme
Dr BESSAOUDI.k
Centre pierre et Marie Curie
Service de biologie cellulaire
I.Rappel historique
II.Définition du dihybridisme
III.7UMQVPLVVLRQ GH GHX[ ŃRXSOHV G·MOOqOHV LQGpSHQGMQP les expériences de Mendel:1. Méthodes
2. Résultats
la théorie chromosomique. IV.7UMQVPLVVLRQ GH GHX[ ŃRXSOHV G·MOOqOHV OLpVB1. Définition
2. Rappel historique
3.Le croisement monohybride de Morgan
4. Le croisement dihybride de Morgan
5.Les hypothèses de Morgan pour expliquer les résultats de son
croisement de contrôle.6. Liaison génétique.
7.Construction de la carte génétique
8. Exemple de crossing RYHU GMQV O·HVSqŃH humaine.
V. conclusion.
oGregor Mendel (1822-1884). oIl publia en 1866 un volumineux article qui décrit soigneusement les détails de ses nombreuses expériences. oses travaux vont rester ignorés, car ses conceptions restent théoriques et non fondées sur des observations cytologiques o La redécouverte des lois de Mendel en 1900, puis leur combinaison avec la découverte des chromosomes, considérés comme le support physique de l'hérédité, est à l'origine de la fondation de la génétique formelle au début du XXe siècle. IH GLO\NULGLVPH HVP O·pPXGH GH OM PUMQVPLVVLRQ GH GHX[GHX[ ŃRXSOHV G·MOOqOHV SHXYHQP rPUH VRLP :
¾Indépendants
¾Liés
définition; Indépendants : Ń·HVP-à-dire portés par deux paires différentes de chromosomes homologues. La transmission dans ce cas suit le principe G·MVVRUPLPHQP LQGpSHQGMQP GH 0HQGHO TXL LQGLTXH TXH OHV JqQHV G·XQ individu seront transmis à la génération suivante indépendamment les uns GHV MXPUHV GRQŃ OM VpJUpJMPLRQ GH ŃOMTXH ŃRXSOH G·MOOqOH VH IMLP LQGpSHQGMPPHQP GH ŃHOOH GX VHŃRQG ŃRXSOH G·MOOqOHB 3LqPq ORL GHMendel).
GHX[ ŃRXSOHV G·MOOqOHV $M HP %N SRUPpV SMU
deux paires différentes de chromosomes homologues.FRXSOHV G·MOOqOHV SHXYHQP rPUH
Liés : Ń·HVP-à-dire situés dans des loci appartenant au même chromosome. FHV JqQHV VLPXpV j SUR[LPLPp O·XQ GH O·MXPUH VXU OH PrPH ŃOURPRVRPH VRQP MORUV transmis ensemble plutôt que de manière indépendante. GHX[ ŃRXSOHV G·MOOqOHV $M HP %N SRUPpV SMU GHV locus appartenant à la même paire de chromosome homologueTransmission de deux couples
G·MOOqOHV LQGpSHQGMQP
Les expériences de Mendel
Méthodes:
Choix des petits pois :
faciles à obtenir.
Plante à fleur dont la reproduction se fait par autofécondationIls peuvent aussi être croisés
permettant GH ŃRQPU{OHU O·O\NULGMPLRQ HP GH produire rapidement un grand nombre de descendants. Les 07 caractères étudiés par Mendel: Les pois se reproduisent naturellement par autofécondation. Il arriva donc à sélectionner deux lignées pures; une lignée parentale à graines lisses (p1). une lignée parentale à graines ridés (p2). Il s'agit donc d'individus homozygotes pour le caractère considéré, ils ne possèdent qu'un seul type de facteur . Il étudia successivement des lignées pures distinguées par un seul caractère (monohybridisme) puis deux (dihybridisme) et enfin trois (trihybridisme).Le croisement se fait en déposant du
pollen d'une fleur de la lignée P1 sur le pistil O·MSSMUHLO UHSURGXŃPHXU IHPHOOH des fleurs) d'une fleur de la lignée P2 à laquelle il avait enlevé les étamines ( l'organe mâle de la reproduction chez les végétaux supérieurs)pour éviter tout risque d'autofécondation. Il prend le soin de réaliser des fécondations réciproques (pollen de P2 sur pistil deP1) pour voir si les résultats sont
identiquesLes résultats
Mendel réalise, entre 1858 et 1863, de
très nombreuses hybridations entre pois ayant deux "traits" différents pour un même caractère parmi les 7 répertoriés: c'est ainsi que sur 28 000 plants(jeune tige nouvellement plantée), il en examine 13 000 et environ 300 000 graines.1ière loi : Loi d'uniformité des hybrides
de première génération. A la 1ière génération (F1) les pois obtenus par croisement de P1 et P2 sont donc des hybrides.la 1ière génération est alors uniforme Tant pour le phénotype que pour le génotype. Tous les descendant de la 1ière génération sont des hétérozygotes. Le facteur "pois ridés » est donc récessif par rapport au facteur "pois lisses » (qui est qualifié de dominant).100% des hybrides
obtenus sont identique. ¾Le trait qui avait disparu en F1 réapparaît en F2. IlQ·MYMLP GRQŃ SMV GLVSMUX PMLV pPMLP PMVTXpB
¾Pour un caractère donné il existe donc deux traits chez un individu, un dominant et un récessif. ¾FOMTXH PUMLP VH PUMQVPHP LQPpJUMOHPHQP G·XQHJpQpUMPLRQ j O·MXPUHB
2ième loi :loi de la pureté des gamètes.
$X PRPHQP GH OM IRUPMPLRQ GHV JMPqPHV OHV IMŃPHXUV G·XQCaractères se séparent. Chaque gamète ne
ŃRQPLHQP TX·XQ VHXO IMŃPHXU G·XQ ŃRXSOHB HO \ M XQH VpJUpJMPLRQ pJMOH GHV IMŃPHXUV G·XQ ŃMUMŃPqUH I·H[SOLŃMPLRQ GX UMSSRUP 31 j OM )2 HVP NMVpH sur la loi de ségrégation émise par Mendel, ainsi la moitié des gamètes ont un allèle et O·MXPUH PRLPLp GHV JMPqPHV RQP O·MXPUH MOOqOHB Le croisement de contrôle, croisement test ou en anglais test-cross en génétique a pour but de révéler le génotype d'un organisme qui présente un phénotype dominant (comme les graines lisses ). Cet individu peut être soit hétérozygote, soit homozygote pour l'allèle dominant. Le moyen le plus efficace de connaître son génotype est de le croiser avec un organisme exprimant le phénotype récessif (comme les graines ridées), et donc nécessairement homozygote. Les phénotypes de la génération suivante permettront de déterminer le génotype du parent ayant un phénotype dominant3ième loi: la disjonction indépendante des caractères:
Résultats de dihybridisme:
La distribution composite des 2 caractères (forme et couleur) (04 phénotypes)Combinaison de deux distributions monohybridiques
indépendantes:9/16:graines rondes, jaunes.
3/16:graines rondes ,vertes.
3/16:graines ridées, jaunes.
1/16:graines ridées, vertes.
Ceci amena Mendel
à conclure que les
caractères de forme des pois et de couleur des pois étaient indépendantsLa théorie chromosomique:
Sutton ,boveri et autres chercheurs (1902)
Les gènes mendéliens sont organisés en série linéaire le long du chromosome et ce sont les chromosomes qui subissent la ségrégationHP O·MVVRUPLPHQP LQGpSHQGMQP GXUMQP OM PpLRVHB
GHX[ ŃRXSOHV G·MOOqOHV $M HP %N SRUPpV SMU GHX[ SMLUHV GH ŃOURPRVRPHV ORPRORJXHV différentes.AABB X aabb
AaBbParents
Génération F1
Gamètes AB (1/4) Ab(1/4) aB(1/4) Ab(1/4)
Gamètes AB ab
Génotypes:
Croisement entre deux individus de la génération F1 : F1XF1 Génotype : AaBb X AaBb Génération F2 : le rapport typique du dihybridisme mendélien : 9 :3 :3 :1 -Phénotype double dominant (AB) :9/16 ; génotype :AABB(1/16),AABb(2/16),AaBB(2/16),AaBb(4/16). -Phénotype double recessif (ab) :1/16 ; génotype :aabb. -Phénotype A dominant b recessif (Ab) ;génotype :AAbb (1/16),Aabb(2/16). -Phénotype a recessif, B dominant (aB) : génotypes aaBb (2/16), aaBB (1/16). Résultat de test ²cross pour deux individus de même phénotype mais de génotype différent pour la transmission de deux caractères indépendant. Les lois de Mendel sont basées sur le processus de la méioseMendel découvra que :
¾Un caractère (gène) peut présenter 2 formes différentes (aujourd'hui appelées allèles). ¾Un organisme hérite de 2 facteurs pour chaque caractère (les facteurs héréditaires de Mendel sont aujourd'hui appelés " allèles"). ¾Le facteur dominant masque le facteur récessif. Mendel a noté le facteur GRPLQMQP j O·MLGH G·XQH PMÓXVŃXOH HP O·MXPUH OH UpŃHVVLI j O·MLGH GH OM PrPH lettre mais en minuscule. ¾Les deux facteurs se séparent durant la formation des gamètes (Loi de ségrégation qui correspond à la séparation des paires de chromosomes homologues durant la méiose). ¾Les paires de facteurs se séparent de façon indépendante les unes des autres IRL GH VpJUpJMPLRQ LQGpSHQGMQPH TXL ŃRUUHVSRQG j O·MVVRUPLPHQP LQGpSHQGMQP des paires de chromosomes homologues à la première division méiotique).Transmission de deux couples
G·MOOqOHV liés:
I·pPXGH de la transmission de deux caractères déterminés par deux couples G·MOOqOHV SRUPp SMU GHV loci appartenant au même chromosome. Ces gènes VLPXpV j SUR[LPLPp O·XQ GH O·MXPUH VXU OH PrPH ŃOURPRVRPH VRQP MORUV PUMQVPLV ensemble plutôt que de manière indépendante. GHX[ ŃRXSOHV G·MOOqOHV $M HP %N SRUPpV SMU GHV loci appartenant à la même paire de chromosome homologue1. Définition:
Thomas Hunt Morgan
*pQpPLŃLHQ MPpULŃMLQ 1866 -1945)
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