[PDF] Annexe 2 Notice Volet 2 Parents EPPR 190125





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Annexe 2 Notice Volet 2 Parents EPPR 190125

Niveau ou cycle / Ecole: Mentionner la classe et l'école primaire actuelle. •. Adresse de l'élève à la D - Formation demandée pour la classe de 6ème?



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Présentées en avril 2001 ces orientations ont fait l'objet d'une circulaire centrée sur la classe de sixième en juin 2001 L'étude demandée à l'inspection 

  • Comment faire l'orientation d'un élève de 6ème ?

    L'orientation des élèves se construit dès la classe de sixième et tout au long de la scolarité gr? au parcours Avenir, gr? à un dialogue régulier entre les élèves, les parents, les enseignants, les conseillers d'éducation, la direction des établissements et les psychologues de l'?ucation nationale.
  • Comment faire l'inscription en ligne des élèves de 6ème ?

    Pour commencer, Jean se connecte aux téléservices gr? à l'identifiant et au mot de passe de son compte Educonnect. S'il les a oublié, il peut bien sûr les récupérer en quelques clics. Une fois sur la plateforme, il choisit "Inscription en sixième" et arrive sur le service.
  • Quelle langue choisir en 6ème ?

    En chiffres
    95.4% des élèves choisissent l'anglais en LV1. 3.4% portent leur choix vers l'allemand dès la sixième. Les autres premières langues concernent un élève sur cent. 11.5% des élèves de sixièmes sont inscrits en classe bilangue, c'est-à-dire qu'ils commencent deux langues dès la 6e.
  • Nom : Nom d'usage : Prénom(s) : Sexe : F M Né(e) le : Lieu de naissance : Niveau : Langue(s) vivante(s) étudiée(s) à l'école élémentaire : Adresse actuelle de l'élève : Celui-ci est déterminé à partir d'une seule adresse de résidence.
1/3

NOTICE VOLET 2

à l'attention des parents d'élèves de CM2 des écoles privées souhaitant une affectation en collège public

Votre enfant est susceptible d'entrer au collège à la Rentrée 2019. Vous trouverez ci-dessous les indications pour remplir le volet 2.

A - Elève:

· Niveau ou cycle / Ecole: Mentionner la classe et l'école primaire actuelle.

Adresse de l'élève à la prochaine rentrée scolaire: indiquer l'adresse de l'élève au 01/09/2019.

· En cas de projet de déménagement,

si vous pouvez justifier de votre future adresse (facture eau, électricité, gaz, téléphone, quittance de loyer,

d'assurance, titre de propriété, bail), indiquer ces nouvelles coordonnées,

si vous ne pouvez pas justifier de votre future adresse, indiquer l'adresse actuelle. Une mise à jour pourra être

effectuée ultérieurement auprès de la DSDEN (DIVEL 1). · En cas de garde alternée juridiquement établie,

mentionner les deux adresses des parents séparés et fournir au directeur copie du jugement précisant les

conditions de garde de l'enfant. B - Collège public de secteur correspondant à l'adresse de l'élève à la prochaine rentrée scolaire:

Le collège de secteur est défini par l'adresse de résidence de l'élève à la rentrée 2019 et non par l'école fréquentée ou le lieu d'exercice

professionnel des parents. · Pour connaître son collège public de secteur:

· Site internet du Conseil Départemental :

http://www.loire-atlantique.fr

rubrique " Education et Collèges » puis " Les collèges publics de Loire-Atlantique » puis " Connaître son collège de rattachement »,

· ou Site internet de la Direction Académique: http://www.ia44.ac-nantes.fr

rubrique " Scolarité et Vie de l'élève » puis " Inscription dans un établissement scolaire » puis " Collège ».

· En cas de déménagement vers une nouvelle adresse connue et justifiée, Le collège public de secteur doit correspondre à votre nouvelle adresse. · En cas de déménagement sans nouvelle adresse connue et/ou justifiée, Le collège public de secteur doit correspondre à votre adresse actuelle.

· Si l'adresse de la famille relève de 2 collèges de secteur (ex: Guist'hau/Verne, La Baule, Vertou, etc...),

Vous avez indiqué, sur la notice du volet 1, vos 2 collèges de secteur par ordre de préférence (même dans le cas d'une demande de

dérogation pour un 3ème collège). L'application AFFELNET 6ème ne permettant pas la saisie de 2 collèges de secteur, le collège de secteur

sur le volet 2 doit correspondre à l'établissement que vous avez mentionné en n°1 sur la notice du volet 1.

· En cas de garde alternée juridiquement établie,

L'élève sera affecté selon le choix de la famille dans l'un ou l'autre des deux collèges de secteur. Il appartient donc aux deux parents de s'entendre sur le collège de secteur demandé. Vous avez indiqué, sur la notice du volet 1, vos 2 collèges de secteur par ordre de préférence

(même dans le cas d'une demande de dérogation pour un 3ème collège). L'application AFFELNET 6ème ne permettant pas la saisie de 2

collèges de secteur, le collège de secteur sur le volet 2 doit correspondre à l'établissement que vous avez mentionné en n°1 sur la notice du

volet 1.

NB: Si les deux parents sollicitent un autre collège, ils devront conjointement formuler une demande de dérogation.

C - Souhaitez-vous la scolarisation de votre enfant dans le collège public de secteur? · Si vous souhaitez une affectation dans le collège public de secteur, cocher OUI.

· Si vous souhaitez demander une dérogation

pour une scolarisation dans un autre collège public (44 ou hors 44), cocher NON. Puis, compléter la rubrique F pour préciser la demande. · Si les deux responsables légaux sont en désaccord sur le lieu de scolarisation de leur enfant, ils rempliront chacun leur propre

exemplaire et le remettront au directeur avec copie du dernier jugement précisant les modalités de garde de l'enfant.

L'Inspecteur d'Académie ne peut trancher les questions relatives à l'intérêt de l'enfant. Les familles devront alors se tourner vers le

Juge aux Affaires Familiales dont la décision sera appliquée.

ANNEXE 2

2/3 D - Formation demandée pour la classe de 6ème?

Liste des formations proposées pour la classe de 6ème en collège public en Loire-Atlantique:

Libellé Etablissements Démarche

6EME 6ème générale Tous collèges

6EME BILANGUE

DEPARTEMENTALE

Uniquement Bilangue Anglais-Arabe:

Clg V. Hugo NANTES - Dossier de candidature à retirer auprès du collège. - Si la section n'est pas proposée dans votre collège de secteur, remplir le cadre F Demande de dérogation.

6EME INTERNATIONALE Uniquement 6ème internationale "britannique":

Clg A. Briand NANTES, Grand Air LA BAULE

- Dossier de candidature à retirer auprès du collège. - Si la section n'est pas proposée dans votre collège de secteur, remplir le cadre F Demande de dérogation.

6EME DANSE

(CHAD: Classe à Horaires Aménagés Danse) Clg V. Hugo NANTES, J. Moulin ST NAZAIRE - Test par le Conservatoire (Le contacter). - Si la section n'est pas proposée dans votre collège de secteur, remplir le cadre F Demande de dérogation.

6EME MUSIQUE

(CHAM: Classe à Horaires

Aménagés Musique) Clg J. Brel GUERANDE, A. Briand NANTES, V. Hugo NANTES, E. Renan ST HERBLAIN, J. Moulin ST NAZAIRE

- Test par le Conservatoire ou l'école de musique (Les contacter). - Si la section n'est pas proposée dans votre collège de secteur, remplir le cadre F Demande de dérogation.

6EME SECTION SPORTIVE

DEPARTEMENTALE

BLAIN Le Galinet Football; GUERANDE Pays

Blanc Golf et Voile; LA BAULE Grand Air

Tennis; LE POULIGUEN J. Verne Voile;

NANTES La Colinière Football; NANTES

S. Veil Volley-ball; NANTES V. Hugo Natation

synchronisée, Sports de glace, Tennis de table (PRE); NANTES, R. Parks Rugby;

NANTES Stendhal Athlétisme; ST NAZAIRE

A. Conti Rugby; ST NAZAIRE J. Moulin

Gymnastique rythmique; ST NAZAIRE P.

Norange Aviron. - Contacter la Fédération Sportive du sport concerné qui proposera la candidature de l'élève à l'Education Nationale. - Si la section n'est pas proposée par votre collège de secteur, remplir le cadre F Demande de dérogation. NB: Pour les élèves hors secteur, la réussite aux tests sportifs n'implique pas l'obtention systématique de la dérogation pour accéder au collège souhaité.

6EME SEGPA

(Enseignement Adapté) Voir liste Site internet DSDEN: http://www.ia44.ac-nantes.fr/scolarite-et-vie-de-l-eleve/eleves-a-besoins-particuliers/enseignement-general-et-professionnel-adapte-segpa-/liste-des-segpa-et-erea/

- Répondre OUI à la question Cadre G. - Notification d'orientation par la CDOEA et/ou notification

MDPH reçues ou en attente.

- Indiquer l'établissement souhaité correspondant au voeu formulé lors de la constitution du dossier CDOEA ou MDPH. Ne pas remplir le cadre F: il ne s'agit pas d'une demande de dérogation. - Faire connaître au Directeur de l'école votre souhait en cas d'absence de place en SEGPA: 6ème ordinaire dans le collège de secteur ou dans un autre collège par dérogation.

6EME ULIS

(Intégration Scolaire) Voir liste Site internet DSDEN https://www.dsden44.ac-nantes.fr/scolarite-et-vie-de-l-eleve/eleves-a-besoins-particuliers/adaptation-scolaire-scolarisation-des-eleves-handicapes/scolarisation-des-eleves-handicapes/scolarisation-dans-les-dispositifs-collectifs/

- Répondre OUI à la question Cadre H. - Notification MDPH reçue ou en attente. - Indiquer l'établissement souhaité correspondant au voeu formulé lors de la constitution du dossier MDPH. Ne pas remplir le cadre F: il ne s'agit pas d'une demande de dérogation. - Faire connaître au Directeur de l'école votre souhait en cas d'absence de place en ULIS: 6ème ordinaire dans le collège de secteur ou dans un autre collège par dérogation. E - Langue(s) demandée(s) pour la classe de 6ème? Liste des langues proposées pour la classe de 6ème en Loire-Atlantique: Anglais Allemand

A l'exception de l'enseignement bilangue Anglais/Arabe dont le recrutement est départemental, le choix d'un enseignement bilangue en

classe de 6ème n'est pas un critère prioritaire de dérogation (cf. p.3 "Convenances personnelles"). Les familles qui souhaitent solliciter ce

type d'enseignement veilleront, lors de la remise du volet 2, à bien renseigner cette rubrique pour permettre une instruction ultérieure par le

collège d'accueil. 3/3 F - Demande de dérogation si vous souhaitez un autre collège public: · Préciser les coordonnées du collège public souhaité.

Motif(s) de la demande de dérogation:

Motifs par ordre de priorité Pièces justificatives à fournir / Précisions

1- Élève en situation de handicap. Notification de la MDPH adressée sous pli cacheté.

2- Élève bénéficiant d'une prise en charge médicale importante à

proximité de l'établissement demandé. Certificat du médecin scolaire ou du médecin de ville adressé sous pli

cacheté.

3- Élève susceptible de bénéficier d'une bourse(*) en collège. Copie du dernier avis d'imposition sur le revenu (année 2018 sur les

revenus 2017).

4- Élève dont un frère ou une soeur sera scolarisé dans l'établissement

souhaité en septembre 2019. Certificat de scolarité du frère ou de la soeur scolarisé(e) en 2018/2019 dans le collège sollicité (dans une autre classe que la 3ème).

5- Élève dont le domicile est situé en limite du secteur de

l'établissement souhaité. Justificatifs à l'appréciation de la famille (proximité du collège, difficultés liées aux transports scolaires...).

6- Élève demandant à suivre un parcours scolaire particulier : 6ème à

recrutement contingenté CHAM, CHAD, Sections Internationales, Bilangue Anglais/Arabe, et les sections sportives (cf. liste p.2). Fiche de liaison, volet 2 : cocher le critère 6 " Parcours scolaire particulier ». Ce critère ne concerne que les 6ème contingentées et les sections sportives citées dans la notice. Les autres demandes seront écartées.

7- Convenances personnelles. A l'appréciation de la famille en fonction des motifs présentés.

* Le fait de déroger un élève au titre du critère "boursier" n'engage en aucun cas le chef d'établissement qui pilote la procédure des bourses en début de chaque année scolaire.

· Principe du traitement des demandes de dérogation par la DSDEN:

1- Affectation des élèves du secteur.

2- Vérification par la DSDEN des places disponibles dans le collège souhaité.

3- En cas de places disponibles, classement des demandes de dérogation selon l'ordre de priorité défini par le Ministère (tableau ci-dessus).

4- Acceptation des demandes de dérogation dans l'ordre de priorité en fonction des places disponibles.

5- Réception par la famille à la mi-juin d'une notification d'affectation dans le collège souhaité si la dérogation est accordée ou dans le collège

de secteur si la dérogation est refusée faute de place.

6- Dans l'hypothèse où vous n'auriez pas reçu ce courrier le 14 juin 2019, vous aurez la possibilité de connaître la décision en vous adressant

au collège souhaité ou au collège de secteur pour obtenir votre notification. G - Orientation vers les Enseignements Adaptés* (EGPA)?: · Avez-vous transmis une demande d'orientation vers les Enseignements Adaptés*?

* SEGPA: Section d'Enseignement Général et Professionnel Adapté / EREA: Etablissement Régional d'Enseignement Adapté

La pré-orientation

vers les Enseignements Adaptés relève: - de la Commission Départementale d'Orientation vers les Enseignements Adaptés du 2 nd Degré (CDOEASD) siégeant à la Direction Académique pour les élèves en difficultés scolaires, - ou d'une décision de la MDPH pour les élèves en situation de handicap.

L'affectation

dans ces structures relève d'une décision de l'Inspecteur d'Académie. Elle est prononcée sous réserve de l'accord de la CDOEA

ou d'une notification MDPH à jour, en cours de validité.

La sectorisation ne s'applique pas à ce type de structure, une demande de dérogation n'est donc pas nécessaire.

Si vous avez coché OUI, préciser votre voeu-établissement d'affectation qui doit correspondre à celui déjà formulé lors de la

constitution du dossier CDOEASD.

H - Orientation vers une ULIS*?:

· Avez-vous transmis une demande d'orientation vers une ULIS* auprès de la MDPH**?

* ULIS: Unité Locale d'Inclusion Scolaire / ** MDPH: Maison Départementale des Personnes Handicapées

L'orientation

vers une ULIS relève d'une décision de la MDPH.

L'affectation

dans ces structures relève d'une décision de l'Inspecteur d'Académie. Elle est prononcée sous réserve d'une notification MDPH

à jour, en cours de validité.

La sectorisation ne s'applique pas à ce type de structure, une demande de dérogation n'est donc pas nécessaire.

Si vous avez coché OUI, préciser votre voeu-établissement d'affectation. I - Signature du ou des responsable(s) légal (aux): · "Représentant Légal" ou "Personne en charge de l'enfant": Le représentant légal détient tout ou partie de l'autorité parentale sur l'élève.

La personne en charge de l'enfant n'exerce pas l'autorité parentale et ne peut accomplir que les actes qui relève de la scolarité

(gestion des absences, des urgences,...) NB: L'élève doit toujours avoir au moins un représentant légal.

· Un représentant légal doit pouvoir présenter le livret de famille ou un acte de naissance de l'enfant sur lequel il est identifié.

· Si aucun des parents n'est présent sur le territoire ou n'est en capacité de remplir ce volet, la personne à qui l'enfant a été confié doit

être en mesure de présenter une délégation d'autorité parentale rédigée par les parents.

· En cas de séparation ou de désaccord des responsables légaux sur le lieu de scolarisation, chaque responsable pourra remplir et

signer sa propre fiche de liaison. Le Juge aux Affaires familiales devra être saisi pour que soit appliquée sa décision.

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