[PDF] SPECTROPHOTOMÈTRE ET ARDUINO BACCALAURÉAT SÉRIE S





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DILATATION DES OCÉANS BACCALAURÉAT SÉRIE S Épreuve de

Il s'assure également que le candidat trace la courbe : la modélise et en déduise la valeur du coefficient de dilatation ?. Remarques.



CONTRÔLE QUALITÉ PAR DOSAGE DU DIIODE DANS LA

BACCALAURÉAT SÉRIE S. Épreuve de PHYSIQUE CHIMIE s'Approprier (APP) : coefficient 3 ... L'examinateur peut intervenir à tout moment s'il le juge utile.



FIABILITÉ DE LA LECTURE DUN CODE-BARRES

S'approprier (APP) : coefficient 1. • Réaliser (REA) : coefficient 3. • Valider (VAL) : coefficient 2. Préparation du poste de travail.



LE PANIER À TROIS POINTS BACCALAURÉAT SÉRIE S Épreuve

Analyser (ANA) : coefficient 2 Placer la vidéo « p_3 » dans un dossier « ECE » sur le bureau de ... afin de s'améliorer au tir à longue distance.



Aide à la préparation des ECE de SVT du BAC S - session 2015

Terminale S. Ministère de l'Education Nationale de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche - DGESCO. Aide à la préparation des ECE de SVT du BAC S.



UN PANIER À 100 000 EUROS BACCALAURÉAT SÉRIE S Épreuve

Analyser (ANA) : coefficient 2. • Réaliser (REA) : coefficient 2 Il s'assure également que la mesure réalisée par le candidat appartient à.



FIABILITÉ DE LA LECTURE DUN CODE-BARRES

S'approprier (APP) : coefficient 1. • Réaliser (REA) : coefficient 3. • Valider (VAL) : coefficient 2. Préparation du poste de travail.



SPECTROPHOTOMÈTRE ET ARDUINO BACCALAURÉAT SÉRIE S

tracer et exploiter des courbes d'étalonnage. Compétences évaluées. Coefficients respectifs. •. Analyser (ANA) : coefficient 2. •.



À LA POURSUITE DU SOLVANT VERT BACCALAURÉAT SÉRIE S

peser le produit formé calculer un coefficient et rédiger un paragraphe réaliser la synthèse de ce solvant en suivant un procédé simple qui s'inscrit.



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Analyser (ANA) : coefficient 2. • Réaliser (REA) : coefficient 3 La paraffine s'utilise depuis l'Antiquité pour soigner la douleur et les blessures.



Coefficients bac 2023 (bac général et bac technologique) - LEtudiant

Retrouvez ci-dessous l'ensemble des coefficients pour chaque épreuve du bac général et technologique L'Etudiant vous propose de retrouver 



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Pour évaluer la vitesse volumique de disparition de l'éthanoate d'éthyle à t = 10 min nous pouvons utiliser le coefficient directeur de la tangente à la courbe 



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BACCALAURÉAT SÉRIE S Épreuve de PHYSIQUE CHIMIE Évaluation des Compétences Expérimentales Sommaire I DESCRIPTIF DU SUJET DESTINÉ AUX ÉVALUATEURS



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Lorsqu'un acide se dissocie partiellement dans l'eau on peut introduire le coefficient de dissociation ? qui correspond au taux d'acide transformé en base On 



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BACCALAURÉAT SÉRIE S Analyser (ANA) : coefficient 2 La version modifiable de l'ÉNONCÉ DESTINÉ AU CANDIDAT jointe à la version pdf vous permettra



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BACCALAURÉAT SÉRIE S Dans ce sujet le candidat doit : La version modifiable de l'ÉNONCÉ DESTINÉ AU CANDIDAT jointe à la version pdf vous permettra



Coefficients des épreuves du bac S 2020 - superBac

18 mar 2020 · Retrouvez les coefficients du bac scientifique pour mieux prioriser vos révisions dans les matières du tronc commun et les spécialités !



BAC S - Le Parisien

11 jui 2010 · Mathématiques (Coefficient 7) Physique-chimie (Coefficient 6) Sciences de la vie et de la Terre (Coefficient 6) ou Biologie-écologie (Ecrit et 

  • Comment est noté les ECE ?

    Chaque partie est notée sur 20 points. La note finale sur 20 points de l'épreuve de spécialité physique-chimie est obtenue en multipliant par 0,8 la note sur 20 points de la partie écrite et par 0,2 la note sur 20 points de la partie pratique et en additionnant ces deux résultats.
  • Quel sont les coefficient du bac 2023 ?

    La spécialité suivie uniquement en classe de première aura un coefficient 8. L'enseignement civique et moral aura un coefficient 2. Les autres matières seront toutes de coefficient 6. A noter : la totalité du contrôle continu représente toujours 40% de la note totale du bac.
  • Quel est l'équivalent du bac S ?

    Le bac S a été remplacé par le bac général, avec des spécialités scientifiques. La filière scientifique (S) s'adresse à des élèves curieux et ouverts, attirés par les domaines scientifiques. La formation permet l'acquisition d'une culture générale et scientifique adaptée au monde actuel.
  • Pour ce qui est des épreuves terminales, le fran?is a un coefficient de 10 en classe de première. Les deux spécialités suivies en classe de terminale ont un coefficient de 16 chacune.
SPECTROPHOTOMÈTRE ET ARDUINO BACCALAURÉAT SÉRIE S Obligatoire SPECTROPHOTOMÈTRE ET ARDUINO Session 2019

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BACCALAURÉAT SÉRIE S

Épreuve de PHYSIQUE CHIMIE

Évaluation des Compétences Expérimentales

Sommaire

I. DESCRIPTIF DU SUJET DESTINÉ AUX ÉVALUATEURS ........................................................................... 2

II. LISTE DE MATÉRIEL DESTINÉE AUX ÉVALUATEURS ET AUX PERSONNELS DE LABORATOIRE .... 3

III. ÉNONCÉ DESTINÉ AU CANDIDAT ............................................................................................................ 5

1. Longueur d'onde et protocole (20 minutes conseillées) ..................................................................... 8

2. Réglage du capteur et mise en oeuvre du protocole (30 minutes conseillées) ................................... 8

3. Interprétation et conclusion (10 minutes conseillées) ......................................................................... 9

Obligatoire SPECTROPHOTOMÈTRE ET ARDUINO Session 2019

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I. DESCRIPTIF DU SUJET DESTINÉ AUX ÉVALUATEURS

Tâches à réaliser par le

candidat Dans ce sujet, le candidat doit : • justifier la couleur de la diode utilisée ; • effectuer des changements sur le programme du microcontrôleur

Arduino ;

• effectuer des mesures de luminosité ;

• tracer et exploiter des courbes d'étalonnage.

Compétences évaluées

Coefficients respectifs • Analyser (ANA) : coefficient 2

• Réaliser (RÉA) : coefficient 3

Valider (VAL) : coefficient 1

Préparation du poste de

travail Avant le début des épreuves • Installer le logiciel Arduino IDE et le configurer sur le bon port série. • Vérifier que le moniteur série s'ouvre sans difficulté. • Téléverser le programme dans la carte Arduino. • Vérifier que les paramètres (gain et temps d'intégration) du programme conduisent à la saturation du capteur avec une solution incolore.

• Ouvrir le logiciel tableur-grapheur.

• Vérifier que le logiciel est paramétré pour afficher le coefficient de corrélation.

Entre les prestations de deux candidats

• Téléverser le programme d'origine pour revenir à la situation initiale. • Vérifier que le fichier du tableur-grapheur est vierge.

Prévoir aussi

• Une clé USB contenant un fichier avec les valeurs d'absorbance et de luminosité et une autre clé contenant un fichier avec la courbe A = f(C) modélisée.

Déroulement de

l'épreuve.

Gestion des différents

appels.

Minutage conseillé

• Choix de la diode et proposition du protocole (20 minutes) • Changement du programme et mesures (30 minutes) • Exploitation de la courbe et conclusion (10 minutes) Il est prévu 2 appels obligatoires et 2 appels facultatifs de la part du candidat • Lors de l'appel 1, l'évaluateur vérifie le protocole proposé. • Lors de l'appel 2, l'évaluateur vérifie les changements opérés sur le programme. Le reste du temps, l'évaluateur observe le candidat en continu.

Remarques Les fiches II et III sont à adapter en fonction du matériel utilisé par les candidats au

cours de l'année. Obligatoire SPECTROPHOTOMÈTRE ET ARDUINO Session 2019

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II. LISTE DE MATÉRIEL DESTINÉE AUX ÉVALUATEURS ET AUX PERSONNELS DE LABORATOIRE

La version modifiable de l'ÉNONCÉ DESTINÉ AU CANDIDAT jointe à la version .pdf vous permettra

d'adapter le sujet à votre matériel. Cette adaptation ne devra entraîner EN AUCUN CAS de modifications

dans le déroulement de l'évaluation.

Paillasse candidats

• une calculette type " collège » ou un ordinateur avec fonction " calculatrice »

• dispositif comprenant une carte Arduino UNO, un capteur de lumière et un emplacement précablé pour

brancher une DEL (la carte doit être reliée au poste informatique par port USB)

Carte Arduino UNO

DEL choisie

R = 220 Ω

Capteur de

luminosité

Dispositif complet

Câblages du dispositif

Exemple de boitier

Emplacement du

capteur de lumière

Logement de la cuve

Emplacement

de la diode GND +5 V R

Schéma de câblage de la

DEL

Capteur TSL2591 avant montage des bornes

Branchements capteur TSL2591

Borne capteur Emplacement Arduino

SCL A5

SDA A4

Vin +5 V

GND GND

Obligatoire SPECTROPHOTOMÈTRE ET ARDUINO Session 2019

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• une DEL bleue de longueur d'onde Ȝ

2 = 466 nm

• une DEL verte de longueur d'onde Ȝ

3 = 525 nm

• une DEL orange de longueur d'onde Ȝ

1 = 630 nm

• une pissette d'eau distillée

• un poste informatique disposant d'un tableur-grapheur et du logiciel Arduino IDE

• quatre fioles contenant des solutions de bleu patenté V de concentrations connues entre 1,0×10

-6 et

4×10

-5 mol.L -1 et étiquetées S 1

à S

4 portant la valeur des concentrations.

• quatre béchers de 50 mL

• cuves pour spectrophotomètre

Paillasse professeur

• un dispositif avec carte Arduino en cas de non fonctionnement

• les quatre solutions aqueuses contenant du bleu patenté V à des concentrations différentes et

parfaitement connues

• une clé USB contenant un fichier avec les valeurs d'absorbance et d'éclairement et un autre fichier

contenant la courbe A = f(C) modélisée.

Documents mis à disposition des candidats

• une notice d'utilisation simplifiée du tableur-grapheur

• une notice d'utilisation d'ARDUINO IDE

Remarques

• Le logiciel Arduino IDE se trouve gratuitement en téléchargement à l'adresse : https://www.arduino.cc/en/Main/Software

Des bibliothèques pour le capteur sont à ajouter au dossier librairies du dossier Arduino et sont disponibles

sur les liens suivants : o https://github.com/adafruit/Adafruit_Sensor o https://github.com/adafruit/Adafruit_TSL2591_Library • Les composants électroniques peuvent être facilement commandés par Internet : o capteur TSL2591 chez GOTRONIC (https://www.gotronic.fr/art-capteur-de-lumiere-tsl2591-

22971.htm)

o diodes électroluminescentes monochromatiques chez Lextronic références : L-5GBC (diode bleue), L-7113SEC-H (diode orange), L-713VGC-E (diode verte) • La carte Arduino UNO peut être remplacée par une carte compatible. • La diode doit être protégée par une résistance 220 Ω. • Le boitier porte-cuve peut être fabriqué à l'aide de Lego ou d'une petite boîte en carton. Il faut fixer le capteur et empêcher la réception de lumière parasite. Obligatoire SPECTROPHOTOMÈTRE ET ARDUINO Session 2019

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III. ÉNONCÉ DESTINÉ AU CANDIDAT

NOM :

Prénom :

Centre d'examen :

n° d'inscription : Ce sujet comporte cinq pages sur lesquelles le candidat doit consigner ses réponses. Le candidat doit restituer ce document avant de sortir de la salle d'examen.

Dans ce sujet, le candidat doit agir en autonomie et faire preuve d'initiative tout au long de l'épreuve.

En cas de difficulté, le candidat peut solliciter l'examinateur afin de lui permettre de continuer la tâche.

L'examinateur peut intervenir à tout moment, s'il le juge utile. L'utilisation d'une calculatrice ou d'un ordinateur autres que ceux fournis n'est pas autorisée.

CONTEXTE DU SUJET

La carte Arduino UNO est une carte possédant un microcontrôleur programmable. Celui-ci permet d'analyser et de

produire des signaux électriques de manière à effectuer des tâches très diverses, par exemple dans le domaine de

la domotique, le pilotage d'un robot, de l'informatique embarquée, etc. On cherche à savoir si la carte Arduino UNO

pourrait être utilisée pour fabriquer un spectrophotomètre en l'associant à une diode électroluminescente

monochromatique et à un détecteur de lumière.

Dispositif étudié

Le but de cette épreuve est de discuter de la pertinence de l'utilisation d'une carte Arduino UNO pour fabriquer un spectrophotomètre. Obligatoire SPECTROPHOTOMÈTRE ET ARDUINO Session 2019

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DOCUMENTS MIS À DISPOSITION DU CANDIDAT

Document 1

: Le capteur de lumière TSL2591 Le TSL2591 est un capteur qui permet d'obtenir une mesure de luminosité.

On peut régler la sensibilité du capteur grâce à deux paramètres : le gain et le temps

d'intégration. Le gain désigne le rapport entre la valeur d'entrée et celle de sortie, par exemple, un gain " ×10 » signifie que le capteur devient 10 fois plus sensible.

Le temps d'intégration désigne la durée pendant laquelle le capteur de lumière accumule les photons

avant d'envoyer le résultat de la mesure à la carte. Il peut être nécessaire de diminuer le gain et/ou le

temps d'intégration lorsque la luminosité est forte et réciproquement.

Lorsque le capteur reçoit trop de lumière (saturation), la valeur envoyée à la carte est nulle.

Document 2

: Programmation de carte Arduino UNO La programmation de la carte Arduino UNO peut s'effectuer à l'aide du logiciel

Arduino IDE.

Pour intégrer un programme dans la carte ou après tout changement, il est

nécessaire de " téléverser » le programme à l'aide de cette icône en forme de flèche.

On affiche le résultat de mesure à l'aide du moniteur série dans le menu " outils ».

Le langage de programmation Arduino permet de faire figurer des commentaires qui sont précédés d'une

double barre oblique (Slash en anglais) : " // ».

La ligne à ce moment-là n'est pas exécutée. Pour qu'elle le soit, il faut supprimer les slashs.

Document 3

: Dispositif étudié, absorbance d'une solution et loi de Beer-Lambert

Le dispositif simulant un spectrophotomètre est composé d'une diode émettrice considérée comme

monochromatique et d'un capteur de lumière. Ce dernier mesure la quantité de lumière reçue ou

éclairement lumineux E en lux (lx) après passage du faisceau à travers la cuve et la solution.

En traversant une solution colorée, un rayonnement monochromatique perd une partie de son intensité

lumineuse : il s'agit du phénomène d'absorbance.

Schéma de principe

Dans le cas du dispositif mis à disposition, on considèrera que l'absorbance peut être définie par

la relation : ࡭ = -log൬E t E i

Afin de négliger l'absorption de l'eau dans le domaine spectral d'étude, on considère que l'éclairement

transmis dans le cas de la cuve témoin contenant uniquement l'eau est égal à l'éclairement incident E

i

La loi de Beer-Lambert, A = k·C traduit le fait que que l'absorbance A (sans unité) d'une solution est

proportionnelle à la concentration C (en mol.L -1 ) de l'espèce colorée.

Le coefficient de proportionnalité k dépend de la nature de la solution, de la longueur d'onde du

rayonnement utilisé pour les mesures et de l'épaisseur de la cuve utilisée Diode

émettrice

Cuve

Capteur de

lumière

La mesure de l'éclairement

lumineux (E t ) est transmise

à la carte Arduino UNO

Circuit

alimentant la diode

Éclairement

transmis E t

Éclairement

incident E i Obligatoire SPECTROPHOTOMÈTRE ET ARDUINO Session 2019

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Document 4

: Spectre d'absorption du bleu patenté V

Matériel mis à disposition du candidat

• une calculette type " collège » ou un ordinateur avec fonction " calculatrice » • un dispositif comprenant une carte Arduino UNO, un capteur de lumière et un emplacement pour incorporer la diode choisie déjà reliée au poste informatique

• une DEL bleue de longueur d'onde Ȝ

2 = 466 nm

• une DEL verte de longueur d'onde Ȝ

3 = 525 nm

• une DEL orange de longueur d'onde Ȝ

1 = 630 nm

• une pissette d'eau distillée

• un poste informatique disposant d'un tableur-grapheur ouvert sur la page à compléter • quatre fioles contenant des solutions de bleu patenté V avec de concentrations connues et

étiquetées S

1

à S

4

• quatre béchers de 50 mL

• des cuves pour spectrophotomètres

• notice d'utilisation d'ARDUINO IDE

Obligatoire SPECTROPHOTOMÈTRE ET ARDUINO Session 2019

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TRAVAIL À EFFECTUER

1. Longueur d'onde et protocole (20 minutes conseillées)

On choisit de discuter de la pertinence du dispositif spectrophotométrique comprenant la carte Arduino UNO. Pour

cela, on réalise une courbe d'étalonnage représentant l'absorbance d'une solution colorée en fonction de la

concentration. Pour cela, des solutions colorées de bleu patenté V de concentrations connues ont été préparées.

Elles sont nommées de S

1

à S

4

À l'aide des documents, préciser quelle diode choisir pour mesurer l'absorbance d'une solution de bleu patenté V à

l'aide du dispositif schématisé dans le document 3.

À l'aide de la liste du matériel et des documents mis à disposition, proposer un protocole expérimental permettant

d'obtenir la courbe d'étalonnage souhaitée.

APPEL n°1

Appeler le professeur pour lui présenter le protocole ou en cas de difficulté

2. Réglage du capteur et mise en oeuvre du protocole (30 minutes conseillées)

Faire apparaître le moniteur série sur le logiciel Arduino IDE. Effectuer la mesure de l'éclairement pour la cuve

témoin. Le capteur est-il correctement paramétré pour effectuer les mesures ? Justifier. Obligatoire SPECTROPHOTOMÈTRE ET ARDUINO Session 2019

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Régler correctement les paramètres du capteur du logiciel Arduino IDE en vue du but à atteindre.

APPEL n°2

Appeler le professeur pour lui présenter les changements effectués sur le programme ou en cas de difficulté

Téléverser le nouveau programme et mettre en oeuvre le protocole en complétant le tableau ci-dessous.

Solution témoin S

1 S 2 S 3 S 4

Concentration en mol.L

-1 0

Mesure de l'éclairement (E) en lux

pour le dispositif testé

APPEL FACULTATIF

Appeler le professeur en cas de difficulté

En utilisant un logiciel tableur-grapheur, tracer la courbe d'étalonnage souhaitée.

3. Interprétation et conclusion (10 minutes conseillées)

La linéarité de la courbe d'étalonnage est testée par une analyse du coefficient de détermination ou R². Pour

approuver l'utilisation du dispositif, il est nécessaire d'exploiter le coefficient de détermination ou R². Il est égal à 1

lorsque les points sont parfaitement alignés. On approuve l'utilisation du dispositif pour un coefficient de

détermination ou R² supérieur ou égal à 0,98.

À l'aide des fonctionnalités du logiciel tableur-grapheur, noter ci-dessous l'équation de la courbe d'étalonnage ainsi

que la valeur du coefficient de détermination ou R² associé.

Noter l'équation de la courbe d'étalonnage :............................................................................................

Noter la valeur du coefficient de détermination ou R² associé ....................................................................

APPEL FACULTATIF

Appeler le professeur en cas de difficulté

Commenter le résultat obtenu.

Défaire le montage et ranger la paillasse avant de quitter la salle.quotesdbs_dbs28.pdfusesText_34
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