Philosophie
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Elle s'inscrit dans la pratique réglementaire des bulletins scolaires du livret scolaire
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Sujet zéro
La question 3 vérifie la capacité à développer une argumentation philosophique d'une quarantaine de lignes minimum. Modalités d'évaluation. La correction est
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GRILLE D'EVALUATION DE LA DISSERTATION. DISSERTATION S. A. L. L. E. S. Rédiger correctement. 1 0.75 0.25 0 ... Grille d'évaluation de l'épreuve composée.
GRILLE DEVALUATION DU COMMENTAIRE COMPOSE BAC 2019
Les transitions sont bien aménagées (une partie s'ouvre par une Introduction partielle et se termine par une conclusion partielle qui sert de transition).
La mise en activité des élèves dans le cours de philosophie
Annexe 6 : Proposer un travail qui sort de l'évaluation type bac mais qui permet de l'aborder indirectement. Quelques pistes possibles.
n° X
Les grilles d'évaluation en philosophie : contenu enjeux et limites s'agit précisément d'évaluer nos élèves
LA NOTATION EN PHILOSOPHIE ET SES CRITÈRES
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Document; Évaluation Voici une fiche expliquant le déroulement des épreuves de philosophie en terminale S Le candidat a le choix entre trois sujets : deux
Comment avoir 10 au bac de philo ?
Réussir l'épreuve de philo c'est d'abord savoir développer ses idées, puis les concrétiser gr? à ses connaissances personnelles, et celles vues en cours. Il est essentiel de comprendre qu'en philosophie, illustrer ne veut pas dire expliquer. Démontrer ses idées au travers d'exemples est indispensable.Comment est noté le bac de philo ?
À l'examen, l'échelle de 0 à 20 fait correspondre les notes chiffrées à chaque degré de l'échelle réglementaire des mentions (Très bien : 20, 19, 18, 17, 16 ; Bien : 15, 14 ; Assez bien : 13, 12 ; Admis : 11, 10 ; Oral de contrôle : 9, 8 ; Ajourné : 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1, 0).Quelle est la grille de lecture en philosophie ?
De la grille de lecture
Ce sont : le thème, le problème, la thèse, la démarche, l'intention de l'auteur et les enjeux liés à la pertinence du problème et à la validité/actualité de la position personnelle de l'auteur.2 juil. 2020- Les 5 sujets les plus probables
Sont donc concernés la liberté, la conscience, le devoir, la science et la nature. Le site explique que pour les trois premiers, il s'agit de notions centrales du programme cette année. Leur probabilité de tomber le jour de l'épreuve est donc assez élevée.
![(Gilles dévaluation baccalauréat) (Gilles dévaluation baccalauréat)](https://pdfprof.com/Listes/17/17571-17grilles.pdf.pdf.jpg)
GRILLE D"EVALUATION DE LA DISSERTATION
DISSERTATION
N° d"anonymat NOTE : /20Session
Compétences
Degré de réussite
A B C D BAREME
Introduire et conclure
2 1.5 0.5 0 /2
Faire un plan qui répond
à une problématique
3 2 1 0 /3
T R A N V E R S A L L E SRédiger correctement 1 0.75 0.25 0 /1
Maîtrise des mécanismes
(cités et explicités)4 2 1 0 /4
Maîtrise des concepts
4 3 1.5 0 /4
Illustrer 2 1 0.5 0 /2
D I S C I P L I N A I R ES Argumenter
(arguments explicitement reliés au sujet)4 3 2 0 /4
Appréciations
2 FICHE D"ACCOMPAGNEMENT DE LA GRILLE " DISSERTATION »Compétences transversales
Introduire
Conclure
Faire un plan qui répond à une problématiqueRédiger correctement
Compétences disciplinaires
Maîtrise des mécanismes
Maîtrise des notions et des concepts
Illustrer
Argumenter
3 Grille d"évaluation de l"épreuve composée N° Anonymat NOTE : /20Session
I) Mobilisation des connaissances /6Question 1 Question 2 Total
A B C D A B C D
Définition 1 0.75 0.25 0 1 0.75 0.25 0 /2
Pertinence de la réponse 2 1 0.5 0 2 1 0.5 0 /4 II) Etude de document /4A B C D Total
Collecte et traitement de
l"information 3 2 1 0 /3Présentation du document 1 0,5 0,25 1 /1
III) Raisonnement argumenté /10Compétences A B C D Total
Introduction et
conclusion 1 0.75 0.5 0 /1Savoir
argumenter 2 1.5 0.5 0 /2Transversales
Présenter 1 0.75 0.5 0 /1
Apporter des
connaissances personnelles 3 1.5 0.5 0 /3Disciplinaires Exploiter le
dossier documentaire 3 2 1 0 /3Appréciations :
4 Outils d"évaluation du raisonnement argumenté de l"épreuve composéeCOMPETENCES TRANSVERSALES / 4 points
INTRODUCTION et CONCLUSION / 1SAVOIR ARGUMENTER / 2
PRESENTER / 1
COMPETENCES DISCIPLINAIRES / 6 points
APPORTER DES CONNAISSANCES PERSONNELLES / 3
EXPLOITER LE DOSSIER DOCUMENTAIRE / 3
0 5GRILLE D"EVALUATION DE L"EPREUVE DE SPECIALITE
NOM :PRENOM :
Note :
20Niveau de l"élève A B C D Barème
Construire une argumentation :
· La technique argumentative,
· Hiérarchiser les arguments.
/3 /3Exploitation du (des) document(s) :
· Extraire les idées principales,
· Utilisation pertinente,
· Utilisation des savoir-faire.
/4Mobiliser des connaissances :
· Définitions des concepts,
· Mécanismes et théories.
/4 /4Rédiger correctement :
· Clarté de l"expression,
· Lisible et bien présenté. /2
APPRECIATION GENERALE :
6 FICHE D"ACCOMPAGNEMENT DE LA GRILLE " DE SPECIALITE»1. Construire une argumentation structurée en paragraphes : (6 points)
A. Argumentation structurée, arguments liés au sujet, tous les arguments attendus sont présents, B. Tous les arguments attendus sont présents mais mal organisés, C. Arguments importants oubliés et/ ou argumentation mal structurée,D. Argumentation pauvre, pas structurée.
2. Exploiter le(s) document (s) (4 points)
A. Trouver les idées principales, utilisation pertinente, utilisation des savoir- faire.B. Utilisation maladroite des documents,
C. Absence d"idées principales, et/ ou tendance à la paraphrase,D. Paraphrase totale
3. Utilisation des connaissances (8 points)
A. Il y a des connaissances, concepts mécanismes définis et explicités, B. Des connaissances citées mais non explicitées,C. Contresens
D Absence de connaissance,
4. Rédiger correctement (2 points)
A. Grammaire, syntaxe et orthographe correcte. Copie aérée,B. Quelques fautes, la copie reste aérée,
C. Quelques fautes, copie pas aérée,
D. Beaucoup de fautes, copie illisible.
7GRILLE D"EVALUATION DE L"EPREUVE ORALE DE SES
NOM:PRENOM: NOTE DEFINITIVE:
Heure départ préparation:
Heure départ oral:
Heure fin oral:
Sujet choisi:
Sujet délaissé:
NIVEAU DU CANDIDAT:
FAIBLE MOYEN BON
QUESTION PRINCIPALE:
1. Qualité de l©expression orale
2. Argumentation
3. Connaissances
4. Utilisation des documents
5. Aptitude à se corriger
note : .........../10 pointsQUESTIONS COMPLEMENTAIRES
1. Question sur le document (2 pts)
2. Question n°2 (4 pts)
3. Question n°3 (4 pts)
note :........../ 10 pointsAPPRECIATION GENERALE, REMARQUES DIVERSES:
QUESTIONS COMPLEMENTAIRES (éventuellement):
Proposition de NOTE:...................../ 20 points NB : Cette grille fournit une aide indicative à la notation de l"épreuve orale.quotesdbs_dbs28.pdfusesText_34[PDF] simulateur de bac s
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