[PDF] [PDF] 18 TS Chap8 Geologie EXO - SVTplus

View - Download [PDF] 18 TS Chap8 Geologie EXO - SVTplus

Previous PDF

Next PDF

Thème 1 B - Le domaine continental et sa dynamique.Chapitre 3 La production de nouveaux matériaux continentaux dans les zones de subduction.

Fiche 1

Exercice 1 : Les conditions de fusion de la péridotite Pour comprendre comment se forme le magma à l'aplomb de la dorsale, on a réalisé une fusion partielle de la péridotite au laboratoire. Les résultats sont reportés dans le graphique ci-dessous. Sur ce graphique ont été représentés les différents géothermes.Question 1 : Donnez la définition des termes suivants puis placez-le sur le schéma ci-dessus : Solidus : ......................................................................................................................................................................................... Liquidus : .........................................................................................................................................................................................

Exercice 1 : Les conditions de fusion de la péridotite Pour comprendre comment se forme le magma à l'aplomb de la dorsale, on a réalisé une fusion partielle de la péridotite au laboratoire. Les résultats sont reportés dans le graphique ci-dessous. Sur ce graphique ont été représentés les différents géothermes.Question 2 : Expliquez ce que représentent les géothermes. Pourquoi existe-t-il différents géothermes ? .............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. ...............................................................................................................................................................................................

Exercice 1 : Les conditions de fusion de la péridotite .A 40 km de profondeur, la péridotite est :Vrai FauxExclusivement liquide sous la dorsale. Exclusivement solide sous la dorsale. Partiellement solide sous une plaine abyssale. Partiellement liquide sous une dorsale. Liquide pour 5 à 10% de proportion. Question 3 : A partir de l'étude du document, indiquez si chacune des propositions sont vraies ou fausses :

Exercice 1 : Les conditions de fusion de la péridotite .Question 4 : A partir de l'étude du document, indiquez si chacune des propositions sont vraies ou fausses : Le magma se forme :Vrai FauxA une profondeur de 50 km sous une plaine abyssale. À une profondeur de 20 à 90 km sous une dorsale. À une profondeur de 0 à20 km sous une dorsale. À une profondeur de 160 km sous une plaine abyssale. Par fusion complète de la péridotite. Grâce à une fusion de 0 à 15 % de la péridotite. Grâce à une fusion de plus de 15 % de la péridotite.

Fiche 2

Après avoir légendé le document 1 concernant les principaux évènements se déroulant lors d'une convergence océan/continent, vous identifierez les deux roches dont le dessin des observations microscopiques est donné dans le document 2. Vous les placerez dans la zone du document 1 correspondant à leur zone de formation en justifiant votre réponse. Exercice 2 : Le magmatisme des zones de subductionVolcanisme explosifCroûte continentalePlutonAscension du magmaFusion partielle des roches du manteauDéshydratation de la COTrajet de la lithosphère océanique subduiteRécapitulatif des évènements se déroulant lors d'une convergence océan/continent

Après avoir légendé le document 1 concernant les principaux évènements se déroulant lors d'une convergence océan/continent, vous identifierez les deux roches dont le dessin des observations microscopiques est donné dans le document 2. Vous les placerez dans la zone du document 1 correspondant à leur zone de formation en justifiant votre réponse. Exercice 2 : Le magmatisme des zones de subductionTexture : Phénocristaux dans pâte de verre amorphe : roche microlithique.DONC roche volcanique.Plagioclase, amphibole et pyroxène Minéraux : DONC du type andésitiqueSur le schéma, elle doit se trouver au niveau du volcan.Texture : Phénocristaux exclusivement : roche grenue.DONC roche plutonique.Plagioclase, amphibole, quartz et pyroxène Minéraux : DONC du type granodioriteSur le schéma, elle doit se trouver au niveau du pluton (poche de roche particulière dans la CC).

Après avoir légendé le document 1 concernant les principaux évènements se déroulant lors d'une convergence océan/continent, vous identifierez les deux roches dont le dessin des observations microscopiques est donné dans le document 2. Vous les placerez dans la zone du document 1 correspondant à leur zone de formation en justifiant votre réponse. Exercice 2 : Le magmatisme des zones de subductionVolcanisme explosifCroûte continentalePlutonAscension du magmaFusion partielle des roches du manteauDéshydratation de la COTrajet de la lithosphère océanique subduiteRécapitulatif des évènements se déroulant lors d'une convergence océan/continent

Exercice 3 : Contrôle ! Suite à une interrogation de cours, un de vos camarades a répondu à la question suivante : " Expliquez les mécanismes générateurs du magma au niveau des zones de subduction". Il a répondu par le texte et le schéma suivants. Vous devez corriger sa copie! "lorsqu'une plaque océanique entre en subduction (1), elle est hydratée. Au fur et à mesure que la plaque subducte, ses minéraux subissent un métamorphisme croissant, caractérisé par des températures élevées. Ces transformations minéralogiques conduisent à libérer de l'eau (2) qui, vers 50 km de profondeur, permet la fusion du manteau de la plaque plongeante (3)." création de roches continentales dans une zone de subductionPression100 à 150 kmMinéraux hydratésgranodioriteMagma hydraté1300 °CdéshydratationChevauchante

Fiche 3

Au cours de cet exercice, vous allez reproduire le processus de refroidissement d'un magma andésitique. Les éléments chimiques sont modélisés par des bonbons de couleurs différentes (ne les mangez pas avant la fin de l'exercice !). Pour simplifier l'exercice, seulement 4 éléments sont retenus pour ce modèle. Q1 - Formez les minéraux dans l'ordre chronologique de leur solidification (Doc. 1) Q2 - Calculez le pourcentage de silice du magma résiduel, après chaque cristallisation. Q3 - Quelle est la composition minéralogique de la dernière roche ? S'agit-il bien de granite ? Exercice 4 :

Matériel : Utilisez des éléments de couleur, au choix : des billes, des boulettes de cotillon, des petits carrés de papier colorés... Vous travaillerez aujourd'hui avec des Smarties, qui ont l'avantage de pouvoir être consommés en fin d'exercice ! Les conventions de construction : • Ouvrez votre paquet de Smarties et choisissez 4 couleurs, une pour chaque élément Si, Al, Ca et Fe, sachant qu'il vous faut 10 Si, 4 Al, 4 Ca et 4 Fe. • Notez sur votre feuille vos conventions de couleur, par exemple : • Chaque e spèce minérale sera construite à partir de ces éléments, en adoptant une formule chimique simplifiée Olivine : Fe

2 Si Pyroxène : CaFeSi Feldspath plagioclase : CaAlSi Muscovite : AlSi Amphibole : Ca 2 FeAl 2

Si Quartz : Si

Etape 1 - Le magma primaire

Issu de la fusion partielle de la péridotite hydratée du manteau chevauchant, ce magma a la composition chimique globale suivante : 10 Si + 4 Al + 4 Ca + 4 Fe.

Construisez-le et schématisez-le sur votre feuille. Calculez le pourcentage relatif de silice de ce magma primaire Pourcentage de silice du magma : 10 / 22 * 100 = 45,45%

Etape 2 - le refroidissement progressif du magma

Le magma primaire, obtenu par fusion partielle de la péridotite, n'arrive que rarement tel quel à la surface du globe, car lors de sa montée, il rencontre des roches encaissantes de plus en plus froides et a donc tendance à cristalliser. Document 1 : température de formation des minéraux Les cristaux des diverses espèces minérales apparaissent à des températures différentes : c'est le processus de cristallisation fractionnée. Les minéraux cristallisent les uns après les autres. La nature et l'ordre d'apparition des cristaux dépendent de la composition chimique globale et aussi de la température et de la pression. Les cristaux ainsi formés précipitent et sont retirés des échanges avec la partie liquide. Utilisez le Document 1 pour former les minéraux au cours d'un refroidissement progressif du magma primaire. Notez dans un tableau chaque étape de cristallisation, en indiquant le minéral formé, la composition du magma résiduel, et le pourcentage relatif de silice. Remarque : dans ce modèle, le plagioclase a une composition intermédiaire entre Ca et Na. Il cristallise donc en même temps, voire juste après l'amphibole.

Olivine

OlivinePourcentage de silice du magma : 9 / 19 * 100 = 47,36%

OlivinePyroxène

OlivinePyroxènePourcentage de silice du magma : 8 / 16 * 100 = 50%

OlivinePyroxèneAmphibole

OlivinePyroxèneAmphibole Pourcentage de silice du magma : 7 / 10 * 100 = 70%

OlivinePyroxèneAmphibole plagioclase

OlivinePyroxèneAmphibole plagioclase Pourcentage de silice du magma : 6 / 7 * 100 = 85,71%

OlivinePyroxèneAmphibole plagioclase Quartz

OlivinePyroxèneAmphibole plagioclase Quartz Pourcentage de silice du magma : 5 / 6 * 100 = 83,33%

OlivinePyroxèneAmphibole plagioclase Quartz Biotite

OlivinePyroxèneAmphibole plagioclase Quartz Biotite Pourcentage de silice du magma : 4/ 4 * 100 = 100%

Fiche 4

Résultats expérimentaux des états de la péridotite et le géotherme d'une zone de subduction.Exercice 5 : conditions de formation du magma. A l'aide du graphique ci-contre expliquez les conditions nécessaires pour obtenir du magma dans les zones de subduction. Vous indiquerez pourquoi ces conditions sont réunies dans les zones de subduction, puis vous préciserez la profondeur de fusion des péridotites.

Résultats expérimentaux des états de la péridotite et le géotherme d'une zone de subduction.Exercice 5 : conditions de formation du magma. A l'aide du graphique ci-contre expliquez les conditions nécessaires pour obtenir du magma dans les zones de subduction. Vous indiquerez pourquoi ces conditions sont réunies dans les zones de subduction, puis vous préciserez la profondeur de fusion des péridotites. Le géotherme de zone de subduction ne croise pas le solidus sec de la péridotite. Mais dans les zones de subduction, le solidus de la péridotite change : cette péridotite est hydratée ce qui abaisse le point de fusion de la péridotite. Conditions : Pour obtenir du magma, il faut que le géotherme croise le solidus de la péridotite. Pourquoi dans les zones de subduction c'est possible : Profondeur : Le géotherme de zone de subduction et le solidus humide se croisent pour des profondeurs de 80 à 200 km.

RochesStructureMinéraux principaux1GrenueQuartz, Feldpaths, Mica2MicrolithiqueQuartz, Feldpaths, Mica3GrenueGrenat, JadéiteExercice 6 : Rapport entre 3 roches. Dans une zone de subduction, les roches 1 et 2 constituent en partie les reliefs de la plaque chevauchante. Dans cette même région, on a trouvé en faible quantité des échantillons de la roche 3. A partir des informations tirées du document, vous déterminerez les trois roches, puis vous expliquerez en quoi la formation de la roche 3 a contribué à celle des roches 1 et 2. Structure et composition minéralogique de trois roches.Roche 1 : Structure grenue: roche à refroidissement lent donc roche magmatique plutonique Minéraux: quartz, feldspaths et mica Donc: graniteRoche 2 : Structure microlithique: roche à refroidissement rapide donc magmatique volcanique Minéraux: quartz, feldspath, mica Donc: rhyoliteRoche 3 : Structure grenue: roche à refroidissement lent donc roche magmatique plutonique Minéraux: grenat, jadéite Donc : métagabbros de type éclogiteRôle de la roche 3: Minéraux : grenat, jadéite : ce sont des minéraux déshydratés Minéraux : quartz, feldspath et mica : ce sont des minéraux hydratés La roche 3 en se déshydratant, donne de l'eau à la péridotite sus-jacente, qui voit son point de fusion s'abaisser, du magma peut alors se former et donner les roches 1 et 2.

Exercice 7 : comparaison des profils de différentes zones de subduction. Au niveau des zones de subduction, la distance de l'arc volcanique à la fosse n'est pas toujours la même. Sur le schéma suivant, les différents profils ont été alignés au niveau de l'arc volcanique. Les profils des plaques plongeantes ont été représentés.A partir de l'exploitation du document, vous expliquerez les variations observées.Localisation du volcanisme orogénique par rapport aux surfaces de subduction.

Exercice 7 : comparaison des profils de différentes zones de subduction. A partir de l'exploitation du document, vous expliquerez les variations observées. Localisation du volcanisme orogénique par rapport aux surfaces de subduction.On cherche à expliquer les différences existant entre les différentes coupes.Sur le doc: - Plus la fosse est éloignée de l'arc volcanique, moins le plan de subduction est incliné- l'arc volcanique est toujours au dessus de la plaque quand elle est située entre 100 et 150 km de profondeur.- On sait que c'est la profondeur à laquelle la péridotite hydratée par le métamorphisme de la plaque plongeante peut entrer en fusion partielle et fabriquer le magma. Conclusion -La distance entre la fosse et l'arc volcanique dépend de l'inclinaison du plan de Wadati Bénioff. Plus cette inclinaison est forte, plus la distance est faible.Donc -Plus le plan de Wadati-Bénioff est incliné, plus la distance de la fosse à la profondeur de 100 à 150 km est faible et donc plus la distance de la fosse à l'arc volcanique est faible.

quotesdbs_dbs41.pdfusesText_41

[PDF] nombres réels cours pcsi

[PDF] caractérisation de la borne inférieure

[PDF] schema formation petrole

[PDF] caractérisation séquentielle de la densité

[PDF] d'ou provient le pétrole

[PDF] comment se forme le placenta

[PDF] nombres réels cours

[PDF] villosités choriales wikipédia

[PDF] anticyclone et dépression animation

[PDF] ensemble des réels positifs

[PDF] echelle de beaufort

[PDF] élément en latin

[PDF] les 4 éléments en latin

[PDF] radicaux latin

[PDF] le diplôme un passeport pour l emploi cours