besoin fonction dusage et destime
BESOIN FONCTION D'USAGE ET. D'ESTIME. CYCLE. 3. CT 2.3. MOT 2.1. Décrire le fonctionnement d'objets techniques
Nom : Prénom : Classe : ____ Évaluation n°1 / 20
Fais une phrase avec un sujet un verbe et un complément. 6ème. 4 - Indique sous chaque dessin la lettre de la fonction d'usage de chaque objet technique.
Fonction dEstime
Fonction d'estime. Produit. Fonction d'estime. Fonction d'Estime. 6ème. Observation d'objets et d'objets techniques simples. Matériel nécessaire : - Annexe.
La fonction destime
Pourquoi l'homme fabrique t-il des objets ? La fonction d'estime. Fiche activité. 6ème : NOM : Prénom : Date : .. .. / .. .. / .. .. Collège Jean MOULIN.
Fiches travail 1 et 2
Les fonctions d'estime d'un objet technique sont les fonctions qui dépendent du goût de chaque utilisateur. J'ai ci-dessous 5 voitures. Ce sont les fonctions d'
CAHIER DE LELEVE EN TECHNOLOGIE Classe de 6
D'autres objets techniques ont une forte FONCTION d'ESTIME liée aux goûts des utilisateurs. Ex : bijou parfum … D'autres encore ont les 2 fonctions à la fois
Fonction destime et valeur de lobjet technique
l'animation sur technoschool.free.fr à la page 6ème/Analyse et conception > Je m'entraîne.
Synthèse Besoin fonction dusage et destime dun objet technique
6ème. Je vais apprendre ce qu'est : ? Besoin. ? Fonction d'usage. ? Fonction d'estime. Je serai capable de : Décrire le fonctionnement d'objets.
Fonction dusage et fonction destime
Tina elle
CORRIGÉ
Pour assurer la fonction d'usage d'un objet technique il faut mettre en œuvre des fonctions techniques. Quelles sont les fonctions techniques qui assurent
[PDF] Fonction dEstime
Fonction d'estime Produit Fonction d'estime Fonction d'Estime 6ème Observation d'objets et d'objets techniques simples Matériel nécessaire : - Annexe
[PDF] (Fonctions \(Usage_Estime_Caract\351ristiques\))
La fonction d'usage répond à la question « A quoi sert cet objets? » La fonction d'estime d'un objet technique désigne l'ensemble de ses caractéristiques liées
[PDF] La fonction destime - Site2techno
La fonction d'estime Fiche activité 6ème : NOM : Prénom : Date : / / Collège Jean MOULIN Page : Activité 1 : Parmi tes affaires de
[PDF] besoin fonction dusage et destime
Définir la fonction d'usage d'un objet technique c'est répondre à la question ? A quoi sert cet objet ? Fonction d'estime La fonction d'estime correspond aux
[PDF] Fonctions-d-usage-fonctiond-estimepdf - Plus de bonnes notes
Pour identifier la ou les fonctions d'usage d'un objet il faut répondre à la question : « à quoi sert cet objet ? » Le smartphone permet de répondre à de
[PDF] Fonctions dusage et fonctions destime
répondant à la question « A quoi sert cet objet ? » Exercice 1 : Je donne les fonctions d'usage des objets techniques ci-dessous : Exercice 2 : Je relie en
[PDF] Fonction destime et valeur de lobjet technique - Technoschool
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[PDF] Objet Technique Besoins Fonction dusage et fonction destime
d'usage et fonction d'estime 1- Objets et objets techniques Observez l'image ci-dessous et complétez le tableau en trouvant 6 objets et 6 objets
[PDF] Fonction dusage fonction destime - Les fondamentaux
d'usage et de fonction d'estime ne sont pas abordées en cycle 2 au fonctionnement » (document PDF téléchargeable)
[PDF] Evaluation : Objet technique ; fonction dusage et destime - Tribu
D 4 CT 2 3 - Décrire le fonctionnement d'objets techniques leurs fonctions et leurs composants Je peux donner la définifion d'un objet technique Je sais
C'est quoi la fonction d'estime ?
La fonction d'estime donne la réponse à la question : « L'objet technique me plaît-il et pourquoi me plaît-il ? » Par exemple, pour la coque du smartphone, l'utilisateur peut apprécier la matière (silicone) et la couleur (transparente) de l'objet.Comment trouver une fonction d'estime ?
La fonction d'usage d'un objet technique répond à la question : à quoi sert cet objet technique ? La fonction d'estime correspond aux goûts et aux différents ressentis d'un utilisateur envers un objet technique. Elle répond à la question : est ce que l'objet me plait et pourquoi il me plait ?Quelle est la différence entre la fonction d'usage et la fonction d'estime ?
La fonction d'usage répond à la question « A quoi sert cet objets? » La fonction d'estime d'un objet technique désigne l'ensemble de ses caractéristiques liées aux goûts des utilisateurs. La fonction d'estime répond à la question: « Pourquoi cet objet me plait? »- La ?fonction d'estime? est propre à chaque personne et dépend de ?ses goûts personnels?.
CAHIER
DE L"ELEVE
EN TECHNOLOGIE
Classe de 6ème
2 Une équipe de formateurs et d"enseignants de l"Académie de Lille a imaginé ce que pourrait être le cahier d"un élève de 6ème en technologie, en partant du constat que celui-ci est très souvent réduit à sa plus simple expression et que, de ce fait, il ne joue pas le rôle de compilation des compétences acquises et d"information des familles qui lui est assigné .Les auteurs :
- CESSELLI Ludovic professeur de technologie - DEMYTTENAERE Michel professeur de technologie - HAUTE Jean-Michel formateur - LAROSE Daniel formateur - VAQUETTE Joël formateurPréambule :
Ce cahier ne se veut pas être un modèle, mais un exemple possible. Son contenu s"inspire, évidemment, de la stratégie présentée dans la rubrique " Travaux réalisés par l"équipe de formateurs (Organisations pédagogiques) » .Il regroupe :
- des travaux proposés aux élèves lors de l"investigation des différents blocs fonctionnels - des synthèses collectives - des traces écrites qui peuvent donner lieu à évaluation - des travaux proposés aux élèves lors de l"investigation des différents matériaux (tests sur les maquettes et les traces écrites) - des activités " TICE » possibles intégrées à la stratégie - des travaux proposés aux élèves lors de la fabrication - des travaux d"assemblage des différents éléments.Comme le préconisent les textes officiels, l"objet technique fabriqué par les élèves est
inclus dans les trois objets à investiguer. Ce cahier vous propose une gamme deproduits supports possibles (vélo, trottinette, modèle réduit, skate board, poussette), il
appartient à chacun de choisir une " triplette » de produits supports qui soit la plus
pertinente possible (motivante pour les élèves et complémentaire dans ses fonctions
techniques, dans ses matériaux et dans ses énergies). Il n"est ni " figé ", ni complètement abouti. Nous vous en souhaitons bon usage et sommes ouverts à toute remarque constructive. 3SOMMAIRE
Préambule page 2
Sommaire page 3
Objet, objet technique page 4
Le besoin page 5
La fonction d"usage page 6
La fonction d"estime page 7
Principe de fonctionnement page 11
Fonctionnement de l"objet technique page 14
Accueillir
Etude de la fonction page 25
Conductibilité thermique page 27
Fabrication du siège page 29
Sustenter Porter
Etude de la fonction page 30
Flexibilité page 34
Oxydabilité page 35
Vue éclatée page 38
Le châssis page 39
Générer le mouvement
Etude de la fonction page 42
Conductibilité électrique page 51
Le circuit électrique page 53
Montage du circuit page 57
Activité informatique page 58
Guider
Etude de la fonction page 59
Dureté page 68
Masse volumique page 70
Console de direction page 72
Demi fourche page 75
Activité informatique page 78
Ralentir, S"arrêter
Etude de la fonction page 79
Adhérence page 86
Assemblage page 88
4OBJET ET OBJET TECHNIQUE
ObjetObjet technique
Branche
Allumette
Caillou
Vis LainePince coupante
Crayon
Objet : Elément naturel non modifié par l"homme. Objet technique : Elément réalisé ou transformé par l"homme. L"homme crée des objets techniques pour répondre à des besoins.OBJET TECHNIQUE = BESOIN + FONCTION D"USAGE
5LE BESOIN
Un besoin est un manque, un désir, une nécessité ressentie par une personne. a) Les besoins vitaux : - se nourrir - se protéger - se déplacer communiquer... b) Les besoins sociaux : - se divertir s"instruire travailler d"appartenance... 6LA FONCTION D"USAGE
A quoi servent ces objets ?
L" allumette sert à créer une flamme.
La vis sert à assembler des éléments.
La pince coupante
sert à sectionner des matériaux.Le crayon sert à déposer une trace.
Fonction d"usage : service rendu par l"objet technique 7Exercice
Non de Objet ou
PHOTO l"objet Objet technique
Fonction d"usage
1 Banc Objet technique Supporte une ou plusieurs
personnes en position assise2 Antivol Objet technique Protéger contre le vol
3 Bois mort Objet
4 Feu arrière Objet technique Signaler la présence d'un vélo la nuit5 Silex taillé Objet technique Couper, gratter ...
6Caillou Objet
7 Casque Objet technique Protéger la tête de
l'utilisateur8 Pointes de
flèches en pierreObjet technique Renforcer l'extrémité des
flèches pour transpercer8 %
"ESTIMELa voiture qui me plait doit se faufiler en ville
Ma voiture préférée est
bleueJ"aime les coupé
s sportsJ"ai choisi un monospace, inté rieur
cuir, pour voyager avec ma famille1) Nommer l"objet technique cité dans les bulles : la voiture
2) Indiquer la fonction d"usage : transporter une ou plusieurs personnes
3) Souligner dans les bulles les mots ou groupes de mots qui ont incité les personnages à
choisir l"objet technique.4) Recopiez-les dans la 1
ère colonne du tableau.
5) Résumez-les en un mot dans la 2
ème colonne.
Mots ou groupes de mots
Critères
Se faufiler en ville
Taille
BleueCouleur
Coupé sport
FormeMonospace
Taille
Intérieur cuir
Confort
6) Trouver 2 critères supplémentaires à ajouter dans le
tableau 9Fonction d"estime : Elle est liée aux goûts des utilisateurs (formes, couleurs, matières ...)
Certains objets techniques utilitaires ont une forte FONCTION d"USAGE liée à
l"utilisation.Ex : pince, marteau
D"autres objets techniques ont une forte FONCTION d"ESTIME liée aux goûts des utilisateurs.Ex : bijou, parfum
D"autres encore ont les 2 fonctions à la fois liées à l"USAGE et à l"ESTIME.Ex : voiture, vêtements ...
Le choix d"un objet technique résulte du compromis entre la fonction d"usage et la fonction d"estime. 101) Qu"est-ce qu"un objet ? 2pts
CONTROLE
2) Donnez trois exemples. 1,5pts
3) Qu"est-ce qu"un objet technique ? 2pts
4) Donnez trois exemples. 1,5pts
5) Donner la fonction d"usage de : 3pts
- La voiture : ................................ ................................ ................................ ................................ ................................ .
- L"allumette : ................................ ................................ ................................ ................................ ..............................
6) L"homme crée des objets techniques pour répondre à des besoins vitaux qui sont : 2pts
7) Classer dans un tableau les objets techniques suivants selon qu"ils ont une forte fonction
d"usage, une forte fonction d"estime ou les 2 à la fois. 5pts un marteau une bague en or un trombone à papier une montre une brouette une règle plate un couteau suisse un vêtement une voiture un collier de perles des lunettes de soleil un tournevis une chaussure un cadre photo des plantes vertes un poster une échelle une gourmette en argent un miroir un meubleForte fonction
Forte fonction d"usage d"estime
Les 2 à la fois
8) Ajouter 2 objets techniques dans chacune des colonnes du tableau en les séparant des
autres par un trait. 3pts 11PRINCIPE DE FONCTIONNEMENT
1) Voici une série de photographies, recherche puis indique ci-dessous, quel est leur point
commun. Leur point commun est : Ils permettent de transporter des personnes ou des biens. 5 2 3 1 4 7 6 82) Dessine le tableau ci-dessous dans ton cahier, puis indique grâce à quelle source
d" é nergie ces objets techniques se dé placent.Nom de l"objet
technique Source d"énergie1 Une batterie électrique
Trottinette électrique
2 Vélo La force des muscles
3 Moto Un carburant
4 Train électrique Le réseau électrique
5 Voilier La force du vent
6 Avion Un carburant
7 Voiture Un carburant
8 Funiculaire électrique Le réseau électrique
123) Après avoir vu avec ton professeur et tes camarades les réponses de la classe, complète
le tableau ci-dessousPhotographies
Nom de l"objet technique
Energie utilisée
Trottinette électrique
Electrique
Voiture
Thermique
Vélo
Musculaire
Voilier
Eolienne
Le principe de fonctionnement des objets techniques liés aux transports dequotesdbs_dbs11.pdfusesText_17[PDF] la fonction d'estime correspond
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