[PDF] Diapositive 1 CC Semestre 1 : Fin Janvier-

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Bienvenue en classe de

troisième. S Semestre 1 : 1er septembre à 25 janvier Semestre 2 : 29 janvier à 06 juillet Rencontres 1 : 27-29 Novembre Rencontres 2 : 26-28 mars

Stage : 03-08 décembre

RĠunion d'orientation ͗ Janǀier

Phase de Pré-affectation : Début Mai

Phase d'affectation ͗ DĠbut Juin

CC Semestre 1 : Fin Janvier- Début février

Oral DNB

DNB?

Résultats

Orientation

Stage d'obserǀation :

=> En classe de 3ème Générale (fin de cycle 4 et orientation), 1 stage est obligatoire :

Il aura lieu du 03 au 08 décembre 2018

Pourquoi si tôt ?

Informations : Durée / Déjeuner

сх La classe de 3ğme n'est pas une classe ă stage ; limite du nombre de stages au nombre indiqué par les textes officiels.

3 exceptions

PPRE Age

Apprentissage (ou une formation professionnelle)

Dans ces derniers cas, les stages doivent avoir lieu de préférence sur le temps des voyages scolaires et tout élève étant en stage devra

rattraper les cours/devoirs manqués.

Rappels :

Stage 4ème

Stage d'obserǀation en fin de 2nde (LycĠe de SillĠ le Guillaume) Stage possible pendant une semaine sur les vacances scolaires en convention avec les CFA/CCI.

Le DNB : ce qui est évalué

Enseignements de

complément et LSF

Examen terminal

Maîtrise du socle

commun

4 épreuves écrites :

- Français : 100 points - Mathématiques : 100 points - Histoire et Géographie, : 50 points - Sciences (physique-chimie, sciences de la vie et de la Terre, et technologie) : 50 points

1 épreuve orale 6RXPHQMQŃH G·XQ SURÓHP PHQp MX ŃRXUV GHV

(3,GHO Education Artistique Culturelle, Santé) : 100 pts

Soit au maximum 400 points

2NÓHŃPLIV G·MSSUHQPLVVMJH GX Ń\ŃOH

atteints : 10 points dépassés : 20 points Pour chacune des 8 composantes (objectifs du domaine 1,

4 autres domaines), le niveau de maîtrise donne des points :

-maîtrise insuffisante : 10 points -maîtrise fragile : 25 points -maîtrise satisfaisante : 40 points -très bonne maîtrise : 50 points

Soit au maximum 400 points

Le DNB : obtention

Remise des diplômes

Mentions

Conditions

IH GLSO{PH G·XQ ŃMQGLGMP SRUPH OM PHQPLRQ

-assez bien V·LO RNPLHQP MX PRLQV 480 points -bien V·LO RNPLHQP MX PRLQV 560 points -très bien V·LO RNPLHQP MX PRLQV 640 points suivante.

8Q ŃMQGLGMP HVP UHoX V·LO RNPLHQP MX PRLQV 400 points sur

les 800 points possibles.

Résultats au DNB 2017-2018

2017-2018

Mention TB 8

Mention B 23

Mention Assez bien 18

Admis sans mention 22

Refusés 6

Total admis 71 (sur 77)

% de réussite DNB Gén 92.2% % de réussite DNB Pro 100 %

CFG 100 %

Brevet des collèges :

- Série Générale (3ème Générale) - Série Professionnelle (Enseignement agricole, 3ème PrépaPro et dérogation) Évaluation : Socle commun identique avec une évaluation des compétences et des épreuves

écrites adaptées

CFG :

-Le certificat de formation générale garantit l'acquisition de connaissances de base dans trois

domaines généraux de formation : français, mathématiques, vie sociale et professionnelle.

Évaluation : Une évaluation de compétence adaptée une épreuve orale de 20 minutes : un entretien à partir du dossier élaboré à l'issue du stage en entreprise.

A noter, les élèves autorisés à passer le CFG passent également le DNB série Générale

quelque soit son niveau, afin de présenter (souvent à un patron) un niveau de compétences de fin de cycle. Soutenance d'un projet mené au cours d'un EPI, de l'enseignement de l'Histoire des Arts ou d'un Parcours (Avenir, Citoyen, Education Artistique et Culturelle, Santé)

3 EPI proposés en 3ème :

- Se connaître et s'ouvrir au Monde Economique et Professionnel pour commencer à construire son projet d'orientation (Français, Anglais, Mathématiques, Géographie, Professeur Principal) - " L'Homme de demain ͗ science-fiction ou futur » dans Science, Technologie et Société (SVT, Français) - Les risques auditifs dans Corps, Santé, Bien-être et Sécurité (Sciences Physiques, Education Musicale, SVT, Infirmière) + EPI réalisés en 5ème et 4ème

Oral du brevet :

Les parcours éducatifs

Parcours Avenir

comprendre le monde économique et professionnel connaître la diversité des métiers et des formations

GpYHORSSHU OH VHQV GH O·HQJMJHPHQP HP GH

Oquotesdbs_dbs50.pdfusesText_50

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