Diplôme national du Brevet Nouvelle–Calédonie 12 décembre 2017
Diplôme national du Brevet Nouvelle–Calédonie. 12 décembre 2017. Exercice 1 : Q. C. M.. 5 points. Cet exercice est un questionnaire à choix multiples (QCM).
Corrigé du brevet des collèges Nouvelle–Calédonie 12 décembre
Corrigé du brevet des collèges Nouvelle–Calédonie. 12 décembre 2017. Exercice 1 : Q. C. M.. 5 points. 1. La longueur est x +2 et la largeur x ; l'aire est
Brevet des collèges 2017 Lintégrale davril à décembre 2017
2 déc. 2017 Métropole La Réunion
D.N.B. Général - Nouvelle-Calédonie Novembre 2017
Diplôme national du Brevet Nouvelle–Calédonie. 12 décembre 2017. Exercice 1 : Q. C. M.. 5 points. Cet exercice est un questionnaire à choix multiples (QCM).
Les résultats de la session 2017 du diplôme national du brevet
Vice-rectorat de la Nouvelle-Calédonie. En 2017 78
Les résultats aux examens de la session 2017
Champs : Nouvelle-Calédonie Public + Privé + Individuels. Tableau VII - Réussite au DNB selon l'âge et la série. Âge révolu au 1er janvier 2017.
jleraydossier presse EXAMENS 2017 validé
14 déc. 2017 Pour la session 2017 quelques dizaines de candidats sont concernés par des aménagements des conditions d'examen en Nouvelle-Calédonie: Ces ...
Année 2017
2 déc. 2017 Brevet des collèges 2017 ... Métropole La Réunion
Diplôme national du brevet
8 avr. 2016 entre en vigueur à compter de la session 2017 du DNB. ... les collectivités d'outre-mer en Nouvelle-Calédonie et à l'étranger 7.4.1 Les.
SESSION 2017
Académie : NOUVELLE-CALÉDONIE session : décembre 2017. Examen ou Concours : Diplôme National du Brevet. Série : Professionnelle.
Les résultats aux examens
de la session 2017Certificat de Formation Générale
Tableau I - Évolution des admis au CFG depuis 2003 Page 4 Tableau II - Évolution du taux de réussite au CFG depuis 2003 Page 4Tableau III - Réussite au CFG selon l"origine des candidats et le secteur d"enseignement Page 5
Diplôme National du Brevet
Tableau I - Évolution des admis au DNB depuis 1993 Page 8 Tableau II - Évolution du taux de réussite au DNB depuis 1993 Page 8 Tableau III - Réussite au DNB par province de scolarisation*, genre et série Page 9 Tableau IV - Répartition des lauréats au DNB selon la série, le secteur d"enseignement et le type de mention Page 9 Tableau V - Réussite au DNB par secteur d"enseignement, genre et série Page 10 Tableau VI - Réussite au DNB selon l"origine sociale et la série Page 10 Tableau VII - Réussite au DNB selon l"âge et la série Page 10Tableau VIII - Évolution de la réussite au DNB depuis 2012 par secteur d"enseignement et série Page 11
Certificat d"Aptitude Professionnelle
Tableau I - Évolution des admis au CAP depuis 1993 Page 14 Tableau II - Évolution du taux de réussite au CAP depuis 1993 Page 14 Tableau III - Répartition des lauréats au CAP selon l"âge et le statut Page 15 Tableau IV - Réussite au CAP par groupe de spécialités et genre Page 15 Tableau V - Réussite au CAP par province de scolarisation Page 15 Tableau VI - Réussite au CAP par spécialité et secteur d"enseignement Page 16Tableau VII - Évolution de la réussite au CAP depuis 2012 par groupe de spécialités Page 17
Brevet d"Études Professionnelles
Tableau I - Évolution des admis au BEP depuis 1993 Page 20 Tableau II - Évolution du taux de réussite au BEP depuis 1993 Page 20 Tableau III - Répartition des lauréats au BEP selon l"âge et le statut Page 21 Tableau IV - Réussite au BEP par groupe de spécialités et genre Page 21 Tableau V - Réussite au BEP par province de scolarisation Page 21 Tableau VI - Réussite au BEP par spécialité et secteur d"enseignement Page 22Tableau VII - Évolution de la réussite au BEP depuis 2012 par groupe de spécialités Page 23
CAP ADAL, MC et BP
Tableau I . Résultats du CAP ADAL par spécialité Page 26Tableau I . Résultats de la mention complémentaire par genre et par spécialité Page 26
Tableau I . Résultats du brevet professionnel par genre et par spécialité Page 26Baccalauréat
Tableau I - Évolution des admis au baccalauréat selon la filière depuis 1993 Page 28
Tableau II - Évolution de la part des admis au baccalauréat selon la filière depuis 1993 Page 28
Tableau III - Évolution du taux de réussite au baccalauréat selon la filière depuis 1993 Page 28
Tableau IV - Évolution de la proportion de bacheliers dans une génération selon la voie depuis 2001 Page 29
Tableau V - Évolution de la proportion de bacheliers dans une génération depuis 2001 Page 29
Tableau VI - Évolution de l"âge moyen aux baccalauréats depuis 2001 Page 29 Tableau VII - Résultats du Baccalauréat par genre et par série Page 30 Tableau VIII - Résultats du Baccalauréat par secteur et par série Page 31Tableau IX - Réussite au Baccalauréat par province de scolarisation* et par série Page 32
Tableau X - Réussite au baccalauréat selon l"origine sociale et la série Page 33 Tableau XI - Réussite au baccalauréat selon l"âge et la série Page 33Tableau XII - Répartition des lauréats au Baccalauréat selon la série, le secteur d"enseignement et
le type de mentions Page 33Tableau XIII - Évolution quinquennale des résultats au Baccalauréat par série Page 34
Brevet de Technicien Supérieur
Tableau I - Évolution des admis au BTS depuis 1993 Page 36 Tableau II - Évolution du taux de réussite au BTS depuis 1993 Page 36 Tableau III - Répartition des lauréats au BTS selon l"âge et le statut Page 37 Tableau IV - Réussite au BTS par spécialité et genre Page 37 Tableau V - Réussite au BTS selon le diplôme initial Page 37 Tableau VI - Réussite au BTS par spécialité et secteur Page 38Tableau VII - Évolution de la réussite au BTS depuis 2012 par groupe de spécialités Page 39
Récapitulatif Page 40
coleteinlhéchmaoqnleauhrdudonc Tableau I - Évolution des admis au CFG depuis 20032003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017
Ch ifr ief ief ief ise dsé dst ddd déa laa def léi lds rie dde ExmnLuou2017SvvSc xvp(0P)S-uN1,v)gu4uN8)7pu4uJP()7)(1SvLTableau II - Évolution du taux de réussite au CFG depuis 2003 (%)
2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017
Ch ré-d ré-s rl-r rr-l ll-i re-s ee-s eé-r aa-r és-i eé-é éf-t ar-s él-a ae-r ExmnLuou2017SvvSc xvp(0P)S-uN1,v)gu4uN8)7pu4uJP()7)(1SvL 447200
300400500600700
2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 201787,6%
406080100
2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017
AdmisTaux de
réussite (%)AdmisTaux de réussite (%)AdmisTaux de réussite (%)AdmisTaux de réussite (%) ruuuuuuuuuuuuuuu lf-fuuuuuuuuuuuu c c c c ruuuuuuuuuuuuuuu lf-fuuuuuuuuuuuu c c c c siuuuuuuuuuuuuu eé-iuuuuuuuuuuuu siuuuuuuuuuuuuu eé-iuuuuuuuuuuuu sduuuuuuuuuuuuu ér-fuuuuuuuuuuuu c c c c sduuuuuuuuuuuuu ér-fuuuuuuuuuuuuréuuuuuuuuuuuuu éi-suuuuuuuuuuuu iiuuuuuuuuuuuuu éd-iuuuuuuuuuuuu c c tfsuuuuuuuuuu éi-ruuuuuuuuuuuu
duuuuuuuuuuuuuuu tff-fuuuuuuuuuu c c c c duuuuuuuuuuuuuuu tff-fuuuuuuuuuutifuuuuuuuuuu af-euuuuuuuuuuuu téuuuuuuuuuuuuu ei-tuuuuuuuuuuuu c c tdéuuuuuuuuuu eé-euuuuuuuuuuuu
suuuuuuuuuuuuuuu tff-fuuuuuuuuuu luuuuuuuuuuuuuuu tff-fuuuuuuuuuu c c euuuuuuuuuuuuuuu tff-fuuuuuuuuuu
c c c c tisuuuuuuuuuu ér-duuuuuuuuuuuu tisuuuuuuuuuu ér-duuuuuuuuuuuu235 84,5 57 86,4 155 93,4 447 87,6
ExmnLuou2017SvvSc xvp(0P)S-uN1,v)gu4uN8)7pu4uJP()7)(1SvLRappel sessions 2016
386 95,1 102 99,0 149 95,5 637 95,8
Origine des candidatsPublic Privé sous contrat Candidats indiv. Tableau III - Réussite au CFG selon l'origine des candidats et le secteur d'enseignementEnsemble
JP()7.uS.u/08m.uSPuxv.S8PxPgS
Ensemble
Ensemble
+@J-* i0mSu1pPp8xvS i0mSu2Nr i0mSuN23C i0mSuN45N6uN472J36i0mSu-5hN6
heqchnleaunhéhoccl heqchnleaunhéhoccl Tableau I - Évolution des admis au DNB depuis 19931993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017
228 suitr suité sulti sulit suefe sueté suéea sueli sueli surér sueli suare suald iufda iutde sueet iutds iutli iuftt iusif iuiét iudfa iudsé iudst iuifs ExmnLuou2017SvvSc xvp(0P)S-uN1,v)gu4uN8)7pu4uJP()7)(1SvLTableau II - Évolution du taux de réussite au DNB depuis 1993 (%)
1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017
228 er-s ed-t ed-r ed-i et-e el-r er-l ee-r ei-a es-e ei-s er-f ei-r el-e ee-r ré-é er-s af-e ed-l el-a ee-e ee-a ea-s ea-l ea-e ExmnLuou2017SvvSc xvp(0P)S-uN1,v)gu4uN8)7pu4uJP()7)(1SvL
3 3022 0002 2002 4002 6002 8003 0003 2003 4003 600
1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017
78,7%65
70758085
1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017
AdmisTaux de
réussite (%)AdmisTaux de réussite (%)AdmisTaux de réussite (%)C)vvSLtlfaa-stdef-ftrdar-i
hx890PLtidea-aised-dtrree-éEnsemble28483,54673,033081,9
C)vvSLsrlel-ilfeé-ditlel-é
hx890PLtesrs-ldili-tstlrf-dEnsemble43769,79364,653068,7
C)vvSLtutfsal-étlaed-stusrfad-s
hx890PLéaaea-stéded-rtutasee-rEnsemble2 09082,135274,42 44280,9
Filles 1 517 84,0 222 75,0 1 739 82,8
Garçons 1 294 75,7 269 70,1 1 563 74,7
Ensemble2 811 80,0 491 72,2 3 302 78,7
Rappel session 2016
Nouvelle-Calédonie 2 963 79,9 458 70,5 3 421 78,5 ExmnLuou2017SvvSc xvp(0P)S-uN1,v)gu4uN8)7pu4uJP()7)(1SvL Répartition des élèves admis et taux de réussite au DNB par province de scolarisation : Répartition des élèves admis et taux de réussite au DNB par genre :Tableau IV - Répartition des lauréats au DNB selon la série, le secteur d'enseignement et le type de mentions
Effectifs % Effectifs % Effectifs % Effectifs % Effectifs %N1,v)g srauuuuuuuuuuuuuuu ti-t dssuuuuuuuuuuuuuuu sf-r lisuuuuuuuuuuuuuuu sr-f assuuuuuuuuuuuuuuu df-s sufdduuuuuuuuuuu tff-f
N8)7puL01Lug0P.8x. lfuuuuuuuuuuuuuuuuu r-a éduuuuuuuuuuuuuuuuu ts-a téfuuuuuuuuuuuuuuu sl-é iééuuuuuuuuuuuuuuu ld-d eiiuuuuuuuuuuuuuuu tff-f
xP(.uJP()7.-ux1.8SL teuuuuuuuuuuuuuuuuu lf-f euuuuuuuuuuuuuuuuuuu sf-r luuuuuuuuuuuuuuuuuuu td-e luuuuuuuuuuuuuuuuuuu td-e iduuuuuuuuuuuuuuuuu tff-f
Ensemble 335 11,9 523 18,6 727 25,9 1 226 43,6 2 811 100,0
N1,v)g c uuuuuuuuuuuuuuu c uuuuuuuuuuuuuuu stuuuuuuuuuuuuuuuuu l-l tstuuuuuuuuuuuuuuu it-a siauuuuuuuuuuuuuuu rs-r iafuuuuuuuuuuuuuuu tff-f
N8)7puL01Lug0P.8x. c uuuuuuuuuuuuuuu c uuuuuuuuuuuuuuu suuuuuuuuuuuuuuuuuuu iuuuuuuuuuuuuuuuuuuu tauuuuuuuuuuuuuuuuu si-d leuuuuuuuuuuuuuuuuu ed-f eeuuuuuuuuuuuuuuuuu tff-f
xP(.uJP()7.-ux1.8SL suuuuuuuuuuuuuuuuuuu l-é suuuuuuuuuuuuuuuuuuu l-é luuuuuuuuuuuuuuuuuuu td-e sluuuuuuuuuuuuuuuuu ei-l iduuuuuuuuuuuuuuuuu tff-f
Ensemble 2 0,4 25 5,1 144 29,3 320 65,2 491 100,0
ExmnLuou2017SvvSc xvp(0P)S-uN1,v)gu4uN8)7pu4uJP()7)(1SvLGénérale
Professionnelle
EnsembleSecteurMention très bien Mention bien Mention assez bien Sans mentionNouvelle-Calédonie
Tableau III - Réussite au DNB par province de scolarisation*, genre et sérieProfessionnelle EnsembleGénérale
Province Genre
:vSLu@0;x1.p 208(-1( 10,0% 16,1% 74,0%
Admis 81,9%
68,7%80,9%
78,7%Taux de réussiteîles Loyauté
Nord SudNouvelle-Calédonie
52,7%47,3%
Admis82,8%
74,7%78,7%Taux de réussite
Filles
Garçons
Ensemble
Tableau V - Réussite au DNB par secteur d'enseignement, genre et sérieAdmisTaux de
réussite (%)AdmisTaux de réussite (%)AdmisTaux de réussite (%) hx890PLEnsemble
2 044 80,2380 73,12 424 79,0
C)vvSL
hx890PLEnsemble
733 79,577 78,6810 79,4
C)vvSL
hx890PLEnsemble
34 77,334 54,868 64,2
Filles1 517 84,0222 75,01 739 82,8Garçons
1 294 75,7269 70,11 563 74,7
Ensemble
2 811 80,0 491 72,2 3 302 78,7
vxui0u2N-unv1LugS1)u(1u 252uS.u(1un8)7puE08Lug0P.8x. ExmnLuou2017SvvSc xvp(0P)S-uN1,v)gu4uN8)7pu4uJP()7)(1SvL Répartition des élèves admis et taux de réussite au DNB par secteur d'enseignement : Tableau VI - Réussite au DNB selon l'origine sociale et la sérieAdmisTaux de
réussite (%)AdmisTaux de réussite (%)AdmisTaux de réussite (%)618)g1v.S18LuS)nv0).xP.L sluuuuuuuuuuuuuuuu ea-t ruuuuuuuuuuuuuuuuuu rr-e ituuuuuuuuuuuuuuuu el-r
68.)LxPL-ug0mmS89xP.L-ugES/Lu(,SP.8Sn8)LS saluuuuuuuuuuuuuu aa-f ifuuuuuuuuuuuuuuuu at-t itluuuuuuuuuuuuuu ae-i
x(8SL-un80/SLL)0PLu)P.SvvSg.1SvvSLuL1np8)S18SL dtiuuuuuuuuuuuuuu éi-e truuuuuuuuuuuuuuuu er-s dséuuuuuuuuuuuuuu és-é
dont Professeurs et assimiléstfauuuuuuuuuuuuuu éi-é suuuuuuuuuuuuuuuuuu rr-e ttfuuuuuuuuuuuuuu éi-s
N80/SLL)0PLu)P.S8mp()x)8SL dfluuuuuuuuuuuuuu aé-f iduuuuuuuuuuuuuuuu ée-t diéuuuuuuuuuuuuuu aé-r
dont Instituteurs et assimilésrruuuuuuuuuuuuuuuu aé-s euuuuuuuuuuuuuuuuuu tff-f eiuuuuuuuuuuuuuuuu éf-t
5mnv0;pLlftuuuuuuuuuuuuuu ad-a afuuuuuuuuuuuuuuuu el-l latuuuuuuuuuuuuuu ai-d
7178)S8Lraluuuuuuuuuuuuuu et-r teruuuuuuuuuuuuuu ed-r artuuuuuuuuuuuuuu es-s
4S.8x).pLrsuuuuuuuuuuuuuuuu as-e tsuuuuuuuuuuuuuuuu ef-r eduuuuuuuuuuuuuuuu af-d
JPxg.)/Lsiruuuuuuuuuuuuuu re-s eiuuuuuuuuuuuuuuuu la-é iféuuuuuuuuuuuuuu rl-t JP(p.S8m)Pptééuuuuuuuuuuuuuu ré-t rduuuuuuuuuuuuuuuu re-d sriuuuuuuuuuuuuuu ra-e2 811 80,0 491 72,2 3 302 78,7
ExmnLuou2017SvvSc xvp(0P)S-uN1,v)gu4uN8)7pu4uJP()7)(1SvL Tableau VII - Réussite au DNB selon l'âge et la sérieÂge révolu
au 1er janvier 2017AdmisTaux de réussite (%)AdmisTaux de réussite (%)AdmisTaux de réussite (%) tduxPLuS.um0)PL surfsuuuuuuuuuuu as-r irtuuuuuuuuuuuuuu er-s suériuuuuuuuuuuu at-e tluxPL tésuuuuuuuuuuuuuu lé-t ttluuuuuuuuuuuuuu ri-é ifeuuuuuuuuuuuuuu rf-a truxPL truuuuuuuuuuuuuuuu de-t éuuuuuuuuuuuuuuuuuu ls-é sluuuuuuuuuuuuuuuu dé-f teuxPLuS.unv1L tuuuuuuuuuuuuuuuuuu sl-f ruuuuuuuuuuuuuuuuuu rr-e euuuuuuuuuuuuuuuuuu li-a Ensemble 2 811 80,0 491 72,2 3 302 78,7 ExmnLuou2017SvvSc xvp(0P)S-uN1,v)gu4uN8)7pu4uJP()7)(1SvLEnsemble
EnsembleEnsemble
N8)7puL01Lug0P.8x.
xP()(x.Lu)P()7)(1SvL-u x1.8SL*Ensemble
N1,v)g
Secteur
d'enseignementGenreGénérale ProfessionnelleGénérale Professionnelle Ensemble
Générale Professionnelle
Profession et catégorie socioprofessionnelle du responsable 73,4%24,5%
2,1% Admis
79,0%79,4%
64,2%78,7%
Taux de réussite
Public
Privé
Cand. indiv.
Ensemble
Tableau VIII - Évolution de la réussite au DNB depuis 2012 par secteur d'enseignement et série
2012 2013 2014 2015 2016 2017
AdmisTaux de
réussite (%)AdmisTaux de réussite (%)AdmisTaux de réussite (%)AdmisTaux de réussite (%)AdmisTaux de réussite (%)AdmisTaux de
réussite N1,v)gsusér ee-e sudat eé-i suldt eé-s sulsl ea-i sullf eé-l sudsd eé-fN8)7puL01Lug0P.8x.
eés ei-r adl el-a eéi ee-d alt eé-d asl ea-l atf eé-d xP(.u)P()7.-ux1.8SL tds rt-e rl li-e edlt-flirf-sdrdr-érard-s Ensemble 3 230 75,8 3 391 77,7 3 408 77,8 3 429 78,2 3 421 78,5 3 302 78,72012 2013 2014 2015 2016 2017
AdmisTaux de
réussite (%)AdmisTaux de réussite (%)AdmisTaux de réussite (%)AdmisTaux de réussite (%)AdmisTaux de réussite (%)AdmisTaux de
réussite hpPp8xvSsuerl ee-f suaia ea-e suété eé-f suérd ea-e suéri eé-é suatt af-fN80/SLL)0PPSvvS
drl ré-l lli es-é daé et-a drl el-t dla ef-l dét es-s Ensemble 3 230 75,8 3 391 77,7 3 408 77,8 3 429 78,2 3 421 78,5 3 302 78,7 ExmnLuou2017SvvSc xvp(0P)S-uN1,v)gu4uN8)7pu4uJP()7)(1SvL Évolution des admis au DNB depuis 2012 selon la série Évolution du taux de réussite au DNB depuis 2012 selon la sérieSérieSecteur
Série générale
80,0%Série professionnelle
72,2%Ensemble
78,7%rr>ef>ed>ea>as> sfts sfti sftd sftl sftr sfte
Série générale
2 811Série professionnelle
491Ensemble
3 302 flfftuffftulffsufffsulffiufffiulffdufff sfts sfti sftd sftl sftr sfte h coleteinlhéleléchoatceauucch h coleteinlhéleléchoatceauucch Tableau I - Évolution des admis au CAP depuis 19931993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017
6N arl éld tufle efa eél aer alf aas ard aed eét rrl rée rsé rds rss ria rll add ela ati ala ats alr aif ExmnLuou2017SvvSc xvp(0P)S-uN1,v)gu4uN8)7pu4uJP()7)(1SvLTableau II - Évolution du taux de réussite au CAP depuis 1993 (%)
1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017
6N ra-e ef-t ré-é rl-l ed-e et-e es-e et-i ei-f ed-a ed-t el-a ea-a at-t ai-e af-r eé-a eé-i er-f ee-t ei-i ee-r et-a er-e es-f ExmnLuou2017SvvSc xvp(0P)S-uN1,v)gu4uN8)7pu4uJP()7)(1SvL
830600
7008009001 0001 100
1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 201772,0%
60657075808590
1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017
Tableau III - Répartition des lauréats au CAP selon l'âge et le statutAdmisTaux de
réussite (%)AdmisTaux de réussite (%)AdmisTaux de réussite (%) truxPLu01um0)PLdssed-rrel-fdsaed-r teuxPLstére-steaé-lsirra-d tauxPLdérs-aéel-flérd-a téuxPLérd-idrr-etrré-r sfuxPLdaf-fééf-ftiar-e stuxPLdtff-ftféf-étdéi-i ssuxPLu01unv1Lstff-fseér-drdet-éEnsemble70971,38287,283072,0
*u;ug0mn8)LuvSLuaiugxP()(x.Lu)P()7)(1SvL ExmnLuou2017SvvSc xvp(0P)S-uN1,v)gu4uN8)7pu4uJP()7)(1SvLAdmisTaux de
réussite (%)AdmisTaux de réussite (%)AdmisTaux de réussite (%)3x.p8)x1)uL01nvSLtfai-icctfai-i
?8xPL/08mx.)0Pedré-aeree-rtlfei-lEnsemble31571,351572,583072,0
ExmnLuou2017SvvSc xvp(0P)S-uN1,v)gu4uN8)7pu4uJP()7)(1SvL Tableau V - Réussite au CAP par province de scolarisation*AdmisTaux de
réussite (%)AdmisTaux de réussite (%)AdmisTaux de réussite (%)AdmisTaux de réussite (%) ?8xPL/08mx.)0PLccccadei-fadei-f3x.p8)x1)uL01nvSLcccctfai-itfai-i
Ensemble3083,313375,666771,083072,0
ExmnLuou2017SvvSc xvp(0P)S-uN1,v)gu4uN8)7pu4uJP()7)(1SvLîles LoyautéEnsemble
Groupe de spécialitésÂge révolu au 1er janvier 2016Scolaires Apprentis Ensemble *
Groupe de spécialités
Filles Garçons Ensemble
Tableau IV - Réussite au CAP par groupe de spécialités et genreSudNord
38,0%62,0%Admis71,3%72,5%72,0%Taux de réussite
Filles
Garçons
Ensemble
Tableau VI - Réussite au CAP par spécialité et secteur d'enseignementSecteur d'enseignement
SpécialitésAdmisTaux de
réussite (%)AdmisTaux de réussite (%)AdmisTaux de réussite (%)AdmisTaux de réussite (%)Echange et gestion
53N@7@5u 73354 5u3+@?Jc-N5 J6@J?5teuuuuuuuuuuuula-rtruuuuuuuuuuuuad-scciira-a
53N@7@5uA52?5u-N5 J6@J-5u7N?J72u6ruuuuuuuuuuuuuurf-fccccrrf-f
53N@7@5uA52?5u-N5 J6@J-5u7N?J72u8cctduuuuuuuuuuuuee-acctdee-a
7N546?5+4B7N546?4J 5u@7hJ-?JC+5teuuuuuuuuuuuuuuuef-accccteef-a
A5225+4u36huNJ5 u45 D62hu5C+Ju6+?cctduuuuuuuuuuuuéi-icctdéi-i Total40 63,544 84,6cc8473,0Génie civil, construction et bois
72-?4+ ?5+4u87J-auuuuuuuuuuuuuuli-iiuuuuuuuuuuuuuuif-fccttdd-f
36 72seuuuuuuuuuuuuat-aéuuuuuuuuuuuuuuéf-fccirai-e
36J2?5262 5u86?J352?-u25u 7@@5 ?.tfuuuuuuuuuuuuéf-écciuuuuuuuuuuuuuutff-ftiés-é
352+J-J54uC684J 62?u25u352+J-.378éuuuuuuuuuuuuuuat-aruuuuuuuuuuuuuurf-ftuuuuuuuuuuuuuuii-itrrr-e
N5J2?45c6NN@J 6?.u25u45A5?5352?-éuuuuuuuuuuuuuuel-fccccéel-f Total77 68,118 60,010 83,310567,7Matériaux souples
Totalcc9 81,81 100,01083,3Mécanique, électrique et électronique
36J2?.3.36?54J5@-uN64 -uEuF642J2-euuuuuuuuuuuuuuli-acccceli-a
36J2?.36?u?46 ?5+4-E36?54@.6h4J .cctauuuuuuuuuuuues-fcctaes-f
36J2?.36?u?46A6+GuN+8@J -E362+?52ccssuuuuuuuuuuuuuuuad-rccssad-r
36J2?.A5DJ +@.uA5D.?462-N.47+?J54ccseuuuuuuuuuuuuuuurs-accsers-a
36J2?.A5DJ +@.uA7J?+45-uN64?J +@.iauuuuuuuuuuuuar-dsiuuuuuuuuuuuule-léuuuuuuuuuuuuuuéf-fefed-l
36J2?5262 5uA5DJ .u7N?u37?7 @ @5-éuuuuuuuuuuuuuuéf-fccccééf-f
N45NE456@Ju2,7+A46h5-u5@5 ?4JC+5-tluuuuuuuuuuuudr-étluuuuuuuuuuuuet-dtduuuuuuuuuuuuae-lddri-a456@J-6?.u52u D6+2472254J5uJ22+-.tluuuuuuuuuuuuuuurs-lcccctlrs-l
45N.52?45?.53864 6?J72-uN@6J-62 5teuuuuuuuuuuuuéd-druuuuuuuuuuuuuuld-lccsieé-i
Total113 70,6126 66,331 81,627069,6Service à la collectivité
6h52?u25u-5 +4J?5sluuuuuuuuuuuuar-stfuuuuuuuuuuuuer-éccilai-i
Total37 86,015 68,2cc5280,0Services aux personnes
6--.?5 D2.u3J@J5+GuC63J@J6@E 7@@.ccttuuuuuuuuuuuuuuura-accttra-a
7JCC+45ccccttuuuuuuuuuuuuuuutff-ftttff-f
5-?D5?JC+5- 7-35?JC+5-N64C+354J5ccccteuuuuuuuuuuuuéd-dteéd-d
N5?J?5u52C62 5ccltuuuuuuuuuuuuar-dtauuuuuuuuuuuude-dréet-tquotesdbs_dbs50.pdfusesText_50[PDF] dnb pondichéry 2014 français
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