Lire lheure (CM1) PDF

Lire lheure (CM1)

? Trace les aiguilles (rouge pour les heures bleue pour les minutes). ? Ecris l'heure sous chaque horloge. CM1. ____ h ____. ____ h ____. ____ h ____.

Lire lheure et connaître les mesures de durées

heures. 1 heure. = 60 …………………… 4- Convertis. En secondes : 1 min = 1 x 60 = 60 s. 2 min = 2 x 60

Lire lheure (CM1)

? Trace les aiguilles (rouge pour les heures bleue pour les minutes). ? Ecris l'heure sous chaque horloge. CM1. ____ h ____. ____ h ____. ____ h ____.

Fiche-de-preparation-Lire-l-heure.pdf

Comprendre qu'une heure est segmentée en 60 minutes. ? Comprendre le rôle de chaque aiguille. Les séances. ? Séance 1 : lire les heures. ?

CM1 Mathématiques Lire lheure

Lire l'heure. Il existe deux types d'horloge de montre : - les montres digitales. - les montres à aiguilles. Les montres digitales peuvent afficher l'heure

Lire lheure (CM1)

? Trace les aiguilles (rouge pour les heures bleue pour les minutes). ? Ecris l'heure (matin/après-midi) sous chaque horloge. ___h___ ___h___.

GUIDE PÉDAGOGIQUE POUR LE PRIMAIRE

encourage l'enfant à apporter des livres chez-lui. • étale une grande variété de livres au cours de «l'heure du conte» ou dans le coin de lecture tels.

Evaluation sur lheure et les durées pour la classe de cm1

Compétences visées : ? Savoir lire l'heure sur une horloge. ? Placer les aiguilles sur une horloge. ? Calculer le complément pour arriver à l'heure qui

Lecture de lheure v2.pub

Dec 11 2006 Comment lire l'heure ? Les aiguilles. La petite aiguille est celle des heures. 1 heure = 60 minutes. La grande aiguille est celle des ...

3. Lire lheure (CM1)

Exercice n° 3. Trace les aiguilles (rouge pour les heures bleue pour les minutes). Page 3. Exercice n° 4. Colorie de la même couleur les heures équivalentes.

[PDF] Lire lheure (CM1) - laclassebleue

? Trace les aiguilles (rouge pour les heures bleue pour les minutes) ? Ecris l'heure sous chaque horloge CM1 ____ h ____ ____ h ____ ____ h ____

[PDF] 3 Lire lheure (CM1)

Exercice n° 2 Complète ces égalités a) 7h55min+______ =8h b) 10h50min+______ =11 h c) 4h40min+______ =5h d) 9h05min+______ =10 h e) 15h30min+______ = 16 h

[PDF] Evaluation sur lheure et les durées CM1 - Apprendre en maternelles

Compétences visées : ? Savoir lire l'heure sur une horloge ? Placer les aiguilles sur une horloge ? Calculer le complément pour arriver à l'heure qui

[PDF] Lire lheure et connaître les mesures de durées - La classe de Mallory

Lire l'heure et connaître les mesures de durées 1- Écris l'heure indiquée par ses horloges 2- Trace les aiguilles 3- Complète 1h = min

[PDF] CM1 Mathématiques Lire lheure - Numéro 1 Scolarité

Comment lire l'heure sur une montre à aiguilles ? Les chiffres de 1 à 12 sont les graduations des heures ici = 3h Ce sont les graduations

[PDF] Lire lheure (CM1) - FR

? Trace les aiguilles (rouge pour les heures bleue pour les minutes) ? Ecris l'heure (matin/après-midi) sous chaque horloge ___h___ ___h___

[PDF] Lire lheure

Lire l'heure ? Ecris les heures du matin et de l'après-midi sous chaque horloge Je lis l'heure sur différents types d'horloges CM1

Lire lheure horloge : CM1 - PDF à imprimer - Pass Education

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[PDF] Lire lheure (CM1)

? Trace les aiguilles (rouge pour les heures bleue pour les minutes) ? Ecris l'heure de la nuit/du matin sous chaque horloge CM1 vingt-trois heures

[PDF] leçons – cm1 – mathématiques – grandeurs et mesures

LEÇONS – CM1 – MATHÉMATIQUES – GRANDEURS ET MESURES GM1 – Lire l'heure Pour lire l'heure on regarde les aiguilles : – la petite aiguille indique les

Complèteceségalités.

a)7h45min+______=8h b)3h20min+______=4h c)10h55min+______=11h d)16h30min+______=17h e)23h15min+______=0h

Ecrisdelanuit/dumatinsouschaquehorloge.

CM1 ____h________h________h________ h________h________h________h____ f)12h10min+______=13h g)21h50min+______=22h h)9h40min+______=10h

6 h 3015h 159h 5021h 0512 h 0017h 4023h 25

Complèteceségalités.

a)7h45min+15min=8h b)3h20min+40min=4h c)10h55min+5min=11h d)16h30min+30min=17h e)23h15min+45min=0h

Ecrisdelanuit/dumatinsouschaquehorloge.

CM1 f)12h10min+50min=13h g)21h50min+10min=22h h)9h40min+20min=10h

3 h 008 h 301 h 255 h 209 h 457 h 5011 h 55

6 h 3015h 159h 5021h 0512 h 0017h 4023h 25

Complèteceségalités.

a)4h37min+______=5h b)9h56min+______=10h

Ecrisde-midi/dusoirsouschaquehorloge.

CM1 c)6h23min+_______=7h d)17h50min+_______=18h e)21h05min+_______=22h f)8h16min+______=9h g)23h45min+______=0h h)7h40min+______=8h

11 h 50 16 h 2020 h 458h 353 h 4013 h 0510 h 30

Complèteceségalités.

a)4h37min+23min=5h b)9h56min+4min=10h

Ecrisde-midi/dusoirsouschaquehorloge.

CM1 c)6h23min+37min=7h d)17h50min+10min=18h e)21h05min+55min=22h f)8h16min+44min=9h g)23h45min+15min=0h h)7h40min+20min=8h

11 h 50 16 h 2020 h 458h 353 h 4013 h 0510 h 30

14 h 4518 h 1519 h 0517 h 0015 h 2523 h 3021 h 10

Ecrisdelanuit/dumatinsouschaquehorloge.

CM1

17 h 308 h 1012 h 054 h 552 h 0010h 4019h 25

vingt-trois heures et quartneuf heures et demie

Ecrisdelanuit/dumatinsouschaquehorloge.

CM1 vingt-trois heures et quartneuf heures et demie

2 h 359 h 205 h 453 h 507 h 3011 h 0510 h 15

17 h 308 h 1012 h 054 h 552 h 0010h 4019h 25

Résousceproblème.

Ecrisde-midi/dusoirsouschaquehorloge.

CM1

0 h 259 h 005h 5016 h 1518 h 0022 h 3511h 45

Résousceproblème.

Ecrisde-midi/dusoirsouschaquehorloge.

CM1

0 h 259 h 005h 5016 h 1518 h 0022 h 3511h 45

16 h 0521 h 4013 h 0019 h 5523 h 1020 h 2515 h 30

Ecrisdelanuit/dumatinsouschaquehorloge.

CM1

Complèteceségalités.

a)2h06min+______=3h b)9h53min+______=10h c)15h45min+______=16h d)20h18min+______=21h e)22h30min+______=23h f)6h32min+______=7h g)17h15min+______=18h h)8h48min+______=9h

12 h 5015h 3519 h 1510 h 051 h 308h 5523 h 00

Ecrisdelanuit/dumatinsouschaquehorloge.

CM1

Complèteceségalités.

a)2h06min+54min=3h b)9h53min+7min=10h c)15h45min+15min=16h d)20h18min+42min=21h e)22h30min+30min=23h f)6h32min+28min=7h g)17h15min+45min=18h h)8h48min+12min=9h

2 h 508 h 0011 h 409 h 356 h 4510 h 254 h 10

12 h 5015h 3519 h 1510 h 051 h 308h 5523 h 00

Ecrisde-midi/dusoirsouschaquehorloge.

CM1

2 h 1016 h 459 h 3018 h 5023 h 2015 h 157 h 00

onze heures moins dix

Ecrisde-midi/dusoirsouschaquehorloge.

CM1

2 h 1016 h 459 h 3018 h 5023 h 2015 h 157 h 00

onze heures moins dix

15 h 3017 h 1521 h 2514 h 4018 h 5522 h 0020 h 05

Résousceproblème.

est-il?

Ecrisdelanuit/dumatinsouschaquehorloge.

CM1

8 h 4016 h 0020h 1514 h 303 h 0522 h 556 h 25

Résousceproblème.

est-il?

Ecrisdelanuit/dumatinsouschaquehorloge.

CM1

8 h 4016 h 0020h 1514 h 303 h 0522 h 556 h 25

9 h 157 h 452 h 554 h 306 h 351 h 2010 h 50

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