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6 Accent circonflexe

toit toît naitrait naîtrait naitraît naîtraît b) Comment écrit-on maintenant ces mots en nouvelle orthographe ? Encerclez la réponse. épitre épître chapitre.



Rapport de lépreuve de dissertation du concours dentrée à lENS

Toît [sic]. Faute d'orthographe toiture. En adorno deslocado. Comme une décoration mal placée/ornement fixe. Faux sens/ contresens. En ornement déplacé.



Rapport de lépreuve de dissertation du concours dentrée à lENS

Toît [sic]. Faute d'orthographe toiture. En adorno deslocado. Comme une décoration mal placée/ornement fixe. Faux sens/ contresens. En ornement déplacé.



lES DépaSSéES DE toiturE

Consultez un professionnel (artisan couvreur ou architecte) pour le diagnostic le suivi et la réalisation des travaux. Conservez les rives de toiture ou 



Les participes passés débutant-intermédiaire exercices et corrigé

Accordez les participes passés utilisés avec l'auxiliaire être. 1. La toiture de la maison est recouvert........ de neige. 2. Les ...



GRAMMAIRE VOCABULAIRE ORTHOGRAPHE CONJUGAISON

pour couvrir tout le programme de 10e en grammaire orthographe



Orthographe Participes passés 2

sur le toit. monté montée. 6. Le niveau de la Seine a descendu de trois mètres. descendue descendus. 7. Les pompiers du quartier sont intervenu rapidement.



100 jours pour ne plus faire de fautes

connaissances en orthographe grammaire et conjugaison. Chaque Assurez-vous que les murs tiennent bon avant de poser le toit.



Orthographe (Le pluriel des noms- O1) Orthographe (Le pluriel des

une oreille – un visage – un avis – un toit – une fuite. 9. Orthographe. (Le pluriel des noms- O1). LE GARCON QUI AIMAIT TROP LA SIESTE.



SOLUTION DU TEXTE NO 5 Texte écrit par un adolescent du 2e

mon toît. Même si tous l'avaient reniée cela m'étais égal. recoin sous mon toit. Même si tous l'avaient reniée



[PDF] 6 Accent circonflexe - CCDMD

On peut consulter le livre Vadémécum de l'orthographe recommandée pour connaitre la liste de tous les mots touchés par les rectifications orthographiques 



[PDF] GRAMMAIRE VOCABULAIRE ORTHOGRAPHE CONJUGAISON

Il se pré- sente comme un manuel d'outils de la langue regroupant des activités de grammaire d'or- thographe de vocabulaire et de conjugaison Il répond au 



[PDF] Grammaire Vocabulaire Orthographe - Plan détudes romand

31 mar 2005 · Il se présente comme un manuel d'outils de la langue regroupant des activités de grammaire d'orthogra- phe de vocabulaire et de conjugaison



Définitions : toit - Dictionnaire de français Larousse

1 Couverture ouvrage isolant un bâtiment par le haut notamment fait d'un ou plusieurs versants pentus soutenus par une charpente : Toit de chaume de tuiles 



[PDF] La correction de lorthographe grammaticale inspirée de lapproche

L'étude porte sur l'efficacité de stratégies de correction de l'orthographe grammaticale plus précisément sur l'accord sujet-verbe en révision 



[PDF] CE2 - Le cahier pour la classe - Les accentspdf

Exercice 2 : Dans chaque mot entoure la ou les lettre qui donne le son [ ? ] • une flèche • pleine • conjugaison • du miel • la fenêtre • un élève



[PDF] article sur lorthographe de MBentolila

Dans ce chapitre on vous dira que notre orthographe est alphabétique ; c'est-à-dire qu'entre les sons qui constituent les mots oraux et les lettres ou 



[PDF] Les participes passés débutant-intermédiaire exercices et corrigé

Accordez les participes passés utilisés avec l'auxiliaire être 1 La toiture de la maison est recouverte de neige 2 Les petits oiseaux (m) sont revenus du 



[PDF] MANUEL DE VOCABULAIRE - RERO DOC

173) Orthographe : compare : hangar et hagard; fais entrer ces deux mots dans des phrases 174) Homonymes : donne les homonymes des mots : joug

  • Comment on écrit on ?

    Le pronom on
    On écrit sans t le pronom indéfini on. Il occupe toujours la place de sujet. Si on vous en parle, faites-le moi savoir. On peut s'assurer que l'on a affaire au pronom quand on peut le remplacer par un autre pronom.
  • Â â [?], Ê ê [?], Î î [i], Ô ô [o], Û û [y]. Avec l'e, il produit le même résultat que l'accent grave. L'accent circonflexe résulte généralement de la disparition d'une lettre, bien souvent un s (Pâques/pascal, fenêtre/défenestré, épître/épistolaire, hôpital/hospitalisation, etc. ).
[PDF] Les participes passés débutant-intermédiaire exercices et corrigé

Les participes passés

Niveau débutant-intermédiaire

Comment accorder les participes passés :

Avec l"auxiliaire être, le participe passé s"accorde en genre et en nombre avec le sujet du verbe.

Ex : Les fillettes sont rentrées à la maison. Les garçons sont sortis en courant.

Avec l"auxiliaire avoir, le participe passé s"accorde en genre et en nombre avec son complément

d"objet direct, si ce complément est placé avant le participe passé. Le participe passé ne change

pas s"il n"y a pas de complément direct ou si le complément direct est placé après lui. Pour trouver un complément d"objet direct, on pose la question Qui ? ou Quoi ? Ex : J"ai préparé (quoi ?) une tasse de thé.

C.O.D. placé après

La tasse de thé que j"ai préparée (quoi ?) est très chaude.

C.O.D. placé avant

Le participe passé pronominal s"utilise toujours avec l"auxiliaire être et s"accorde en genre et en

nombre avec son complément d"objet direct, si ce complément est placé avant le participe passé. Pour trouver un complément d"objet direct, on pose la question Qui ? ou Quoi ? Ex : Julie s"est levée à sept heures. (Julie a levé qui ? Elle-même = se)

C.O.D. placé avant

Julie s"est lavé les mains. (Julie a lavé quoi ? les mains)

C.O.D. placé après

1. Accordez les participes passés utilisés avec l"auxiliaire

être.

1. La toiture de la maison est recouvert........... de neige.

2. Les petits oiseaux sont revenu............ du Sud.

3. Les enfants sont allé........... au cirque.

4. Mon père et ma mère sont parti........... en vacances.

5. Mélisa (f) est inscrit............. à un cours de danse.

6. Jasmine (f) est né............ en 2001.

____________________

Sylvie Auger EIF UQTR

7. Les spectateurs (m) sont arrivé........... à temps pour le début du spectacle.

8. Ces braves soldats (m) sont mort........... à la guerre.

9. Les touristes sont monté............. dans la tour Eiffel.

10. Hier, les filles sont rentré............. à la maison très tard.

2. Accordez les participes passés utilisés avec l"auxiliaire

avoir.

1. Elles ont toujours donné........... la bonne réponse.

2. Les chants (m) que nous avons entendu........... nous ont réveillé........... .

3. Les garçons ont nourri........... les chats qui vivent à l"extérieur.

4. Les fleurs (f) que tu m"as offert........... sentaient bon.

5. Les enfants ont descendu........... l"escalier en courant.

6. Les travaux (m) que j"ai fait........... sont nombreux.

7. La lettre que j"ai reçu........... contenait des bonnes nouvelles.

8. L"ouvrier a coupé........... des arbres qui étaient trop gros.

9. Les oeufs (m) que j"ai acheté........... sont bruns.

10. J"ai découvert........... une boîte remplie d"argent.

3. Accordez les participes passés des verbes pronominaux.

1. Ma soeur s"est réveillé........... très tôt ce matin.

2. Les cheveux (m) qu"elle s"est coupé........... sont très courts.

3. Justine (f) s"est promené........... seule dans le bois.

4. Les amoureux (m) se sont marié........... au mois d"août.

5. La neige folle s"est déposé........... sur le sol.

6. Des plaques (f) de glace se sont formé........... ici et là dans la rue.

7. Les étudiantes (f) se sont perdu........... dans le boisé.

8. Les enfants se sont enrhumé........... facilement.

9. Lison s"est cassé........... la jambe en tombant.

10. Les admirateurs (m) se sont rassemblé........... devant le magicien.

____________________

Sylvie Auger EIF UQTR

4. Accordez les participes passés suivants. 1. Ma professeure est entré........... dans la classe en courant.

2. Mon père et mes frères se sont levé............. tôt pour aller en camping.

3. Christine a obtenu.............. son permis de conduire après avoir passé.............. l"examen.

4. L"arrivée (f) sur scène de ce comédien était précipité............., ne trouves-tu pas ?

5. Les vieilles amies se sont promené................ dans le parc.

6. Les étudiantes que nous avons rencontré.............. sont des immigrantes.

7. Ces femmes se sont plaint.............. du mauvais service de notre compagnie.

8. La potiche qu"elle a cassé.............. était ancienne.

9. La petite s"est assis............. et elle s"est mis.............. à chanter.

10. La tasse de café qu"il s"est servi............. était très chaude.

11. Le film que Gloria (f) a vu............ s"adressait à un public averti.

12. Elle a monté............ l"escalier et elle est entré............. chez elle.

13. Voici les deux rédactions (f) que j"ai produit..............

14. Les messages (m) que je vous ai envoyé............. demandaient une réponse. Les avez-vous lu........?

15. Ma soeur s"est lavé............ les mains; après, elle s"est mis............ à table.

16. Les deux chandails que j"ai retourné............ au magasin étaient beaucoup trop grands.

17. As-tu vu la balle de laine qui a amusé.......... la petite chatte ?

18. Elle est rentré............ à la maison, puis elle a sorti............. les ordures ménagères.

19. Les promesses (f) qu"ils se sont fait................ n"étaient pas sincères.

20. Nous avons mangé............. la soupe que nous avions préparé................ .

____________________

Sylvie Auger EIF UQTR

Les participes passés Corrigé

Niveau débutant-intermédiaire

Comment accorder les participes passés :

Avec l"auxiliaire être, le participe passé s"accorde en genre et en nombre avec le sujet du verbe.

Ex : Les fillettes sont rentrées à la maison. Les garçons sont sortis en courant.

Avec l"auxiliaire avoir, le participe passé s"accorde en genre et en nombre avec son complément

d"objet direct, si ce complément est placé avant le participe passé. Le participe passé ne change

pas s"il n"y a pas de complément direct ou si le complément direct est placé après lui. Pour trouver un complément d"objet direct, on pose la question Qui ? ou Quoi ? Ex : J"ai préparé (quoi ?) une tasse de thé.

C.O.D. placé après

La tasse de thé que j"ai préparée (quoi ?) est très chaude.

C.O.D. placé avant

Un participe passé pronominal s"utilise toujours avec l"auxiliaire être et s"accorde en genre et en

nombre avec son complément d"objet direct, si ce complément est placé avant le participe passé. Pour trouver un complément d"objet direct, on pose la question Qui ? ou Quoi ? Ex : Julie s"est levée à sept heures. (Julie a levé qui ? Elle-même = se)

C.O.D. placé avant

Julie s"est lavé les mains. (Julie a lavé quoi ? les mains)

C.O.D. placé après

1. Accordez les participes passés utilisés avec l"auxiliaire

être.

1. La toiture de la maison est recouvert

e de neige.

2. Les petits oiseaux (m) sont revenu

s du Sud.

3. Les enfants (m) sont allé

s au cirque.

4. Mon père et ma mère sont parti

s en vacances.

5. Mélisa (f) est inscrit

e à un cours de danse.

6. Jasmine (f) est né

e en 2001. ____________________

Sylvie Auger EIF UQTR

7. Les spectateurs (m) sont arrivés à temps pour le début du spectacle.

8. Ces braves soldats (m) sont mort

s à la guerre.

9. Les touristes (m) sont monté

s dans la tour Eiffel.

10. Hier, les filles sont rentré

es à la maison très tard.

2. Accordez les participes passés utilisés avec l"auxiliaire

avoir.

1. Elles ont toujours donné la bonne réponse.

2. Les chants (m) que nous avons entendu

s nous ont réveillés .

3. Les garçons ont nourri les chats qui vivent à l"extérieur.

4. Les fleurs (f) que tu m"as offert

es sentaient bon.

5. Les enfants ont descendu l"escalier en courant.

6. Les travaux (m) que j"ai fait

s sont nombreux.

7. La lettre que j"ai reçu

e contenait des bonnes nouvelles.

8. L"ouvrier a coupé des arbres qui étaient trop gros.

9. Les oeufs (m) que j"ai acheté

s sont bruns.

10. J"ai découvert une boîte remplie d"argent.

3. Accordez les participes passés des verbes pronominaux.

1. Ma soeur s"est réveillé

e très tôt ce matin.

2. Les cheveux (m) qu"elle s"est coupé

s sont très courts.

3. Justine (f) s"est promené

e seule dans le bois.

4. Les amoureux (m) se sont marié

s au mois d"août.

5. La neige folle s"est déposé

e sur le sol.

6. Des plaques (f) de glace se sont formé

es ici et là dans la rue.

7. Les étudiantes (f) se sont perdu

es dans le boisé.

8. Les enfants se sont enrhumé

s facilement.

9. Lison s"est cassé la jambe en tombant.

10. Les admirateurs (m) se sont rassemblé

s devant le magicien. ____________________

Sylvie Auger EIF UQTR

4. Accordez les participes passés suivants. 1. Ma professeure est entré

e dans la classe en courant.

2. Mon père et mes frères se sont levé

s tôt pour aller en camping.

3. Christine a obtenu son permis de conduire après avoir passé l"examen.

4. L"arrivée (f) sur scène de ce comédien était précipité

e, ne trouves-tu pas ?

5. Les vieilles amies se sont promené

es dans le parc.

6. Les étudiantes que nous avons rencontré

es sont des immigrantes.

7. Ces femmes se sont plaint

es du mauvais service de notre compagnie.

8. La potiche qu"elle a cassé

e était ancienne.

9. La petite s"est assis

e et elle s"est mise à chanter.

10. La tasse de café qu"il s"est servi

e était très chaude.

11. Le film que Gloria (f) a vu s"adressait à un public averti.

12. Elle a monté l"escalier et elle est entré

e chez elle.

13. Voici les deux rédactions (f) que j"ai produites.

14. Les messages (m) que je vous ai envoyé

s demandaient une réponse. Les avez-vous lus?

15. Ma soeur s"est lavé les mains; après, elle s"est mis

e à table.

16. Les deux chandails que j"ai retourné

s au magasin étaient beaucoup trop grands.

17. As-tu vu la balle de laine qui a amusé la petite chatte ?

18. Elle est rentré

e à la maison, puis elle a sorti les ordures ménagères.

19. Les promesses (f) qu"ils se sont fait

es n"étaient pas sincères.

20. Nous avons mangé la soupe que nous avions préparé

e. ____________________

Sylvie Auger EIF UQTR

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