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pour la troisième œuvre = le mardi 11 décembre 2012 en arts plastiques éducation musicale mais aussi histoire-géo

I. PRESENTATION DE L"EPREUVE

Il s"agit de présenter individuellement une oeuvre à l"oral pendant 10 minutes (5 minutes d"exposé, 5 minutes de questions) devant un jury de 2 personnes à l"aide d"un support papier ou numérique.

II. PREPARATION DE L"EPREUVE

- Choisir une oeuvre du XXe siècle (1914 à nos jours) parmi une liste d"objets artistiques donnée par classe - L"oeuvre doit être choisie avant le 19 avril. - Faire des recherches au CDI et sur Internet pour constituer un dossier qui sera un support pour l"élève pendant l"oral - Attention : Ne pas se contenter de "copier-coller" des articles pris sur Internet, l"important est de maîtriser et s"approprier les connaissances - La présentation de l"oeuvre doit impérativement comporter les éléments suivants :

L"EPREUVE HISTOIRE DES ARTS AU BREVET

Introduction :

On y trouve :

- le titre, l"auteur, la date de l"oeuvre. - Le support, les dimensions et la technique, la nature (poème, chanson...) - Le lieu de conservation et/ou d"exposition, ou l"éditeur... - le mouvement artistique auquel appartient l"oeuvre Analyse de l"oeuvre - Description de l"oeuvre

Dans cette partie de l"étude, la mise en oeuvre du vocabulaire précis et des techniques

étudiées en classe, propres à chaque discipline (arts plastiques, musique, littérature) est

attendue. - Interprétation de l"oeuvre

Qu"a voulu dire l"artiste ? Pourquoi a-t-il réalisé cette oeuvre ? Quels liens avec le contexte

historique ? Rapports possibles avec d"autres oeuvres de l"artiste, avec d"autres oeuvres d"art ou avec la réalité ? Conclusion - Rappel des données les plus importantes (2 ou 3) - Impression plus personnelle (mais en aucun cas jugement de valeur sur l"oeuvre analysée) : Vision de l"élève sur l"oeuvre, expression de sa sensibilité à l"oeuvre.

III. PRESENTATION ORALE

- Elle se déroulera au mois de mai selon un calendrier donné ultérieurement

- A l"aide d"un support papier (le dossier) ou numérique (un diaporama, un support audio...) l"élève

présente pendant 5 minutes l"oeuvre choisie. Le jury pose des questions pendant 5 minutes. - Conseils pour réussir l"oral : · La tenue est adaptée (éviter les mains dans les poches, le chewing-gum) · La voix est posée, audible, il faut articuler, sans parler trop vite. · Faire des phrases courtes, et indépendantes avec un vocabulaire précis que vous maîtrisez. · Ne pas lire les notes, au contraire, capter l"attention du jury en regardant les personnes à qui vous vous adressez. · Respecter le temps de présentation imparti. · S"entraîner en faisant au moins un " oral blanc »

IV. GRILLE D"EVALUATION

CRITERES DE REUSSITE

Barème

CONTENU :

Introduction

2 points

Description : capacité à décrire avec un vocabulaire précis et méthode 3 points Interprétation : capacité à dégager le sens, à comprendre le contexte 3 points

Conclusion 2 points

EXPOSE ORAL :

Qualité de la prestation orale (clarté, fluidité, détachement des notes ou du support...)

Respect du temps imparti ( 5 minutes)

3 points

Aptitude à gérer la présentation de l"oeuvre (montrer, faire écouter...) 3 points Echange avec le jury (réponse aux questions..) 4 points

TOTAL Sur 20

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