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La météo

La météo. CORRIGÉ. 1. Quel temps fait-il ? 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 1. Il fait soleil. 5. Il pleut. 2. Il fait beau. 6. Il y a un orage. 3. Il y a du vent.



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  • Comment lire les signes de la météo ?

    Une ligne rouge avec des demi-cercles sur un côté représente des fronts chauds. Le côté où se trouvent les demi-cercles représente la direction prise par le front chaud. Les fronts stationnaires, il s'agit d'une frontière immobile entre deux masses d'air différentes.
  • Quels sont les différents types de météo ?

    Les 5 principaux types de météo décrivant les conditions météorologiques sont : ensoleillé, nuageux, pluvieux, venteux et neigeux. Certaines résultent d'une dépression. Les conditions météorologiques complètes sont mesurées par des stations météorologiques.
  • Comment faire une présentation de météo ?

    La température s'élèvera au-dessus de …. °C – Il y aura une chaleur caniculaire, torride – Il fera très chaud. Le temps sera lourd et orageux – Attention aux orages et aux risques de grêle – Des orages éclateront sur… Il pleuvra abondamment – Le temps sera médiocre avec des averses – Il y aura de fortes pluies.
  • La première étape de la prévision déterministe consiste à établir à partir des observations une représentation cartographique du temps qu'il fait, c'est-à-dire un état initial de l'atmosphère. Le modèle calcule ensuite l'évolution des paramètres météorologiques (pression, température, vent) au fil du temps.

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Dialogue 2 : les prévisions météo

Ce projet a été financé avec le soutien de la Commission européenne. Cette publication n'engage que son auteur et la Commission n'est pas responsable de l'usage qui pourrait être fait des informations qui y sont contenues.

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Retrouvez les vidéos L-pack ici : https://www.youtube.com/user/L2pack/playlists Veuillez noter que les vidéos sont stockées sur la chaîne L-Pack de You Tube et que chaque vidéo est disponible en quatre versions :

Version A ² vidéo sans sous-titres

Version B ² vidéo avec sous-titres

Version C ² vidéo avec sous-PLPUHV HP MXGLR G·XQ VHXO GHV SHUVRQQMJHV (pour pratiquer votre prononciation) Version D ² vidéo sans sous-titres HP MYHŃ O·MXGLR G·XQ VHXO GHV personnages (pour pratiquer votre prononciation)

Communication

Dialogue 2 : les prévisions météo

Lien vers les vidéos :

vidéo A vidéo B vidéo C vidéo D

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résumé du dialogue Cette vidéo montre un conversation entre Marc et Sylvie. Marc aimerait faire une balade à vélo le lendemain maiV 6\OYLH OXL UpSRQG TXH OM PpPpR Q·HVP SMV NRQQHB Marc décide alors de regarder le bulletin météo à la télévision. Sylvie en profite pour parler à Marc des vacances.

2U 0MUŃ Q·M SMV OHV PrPHV HQYLHV TXH 6\OYLHB

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Dialogue 2 les prévisions météo

Dialogue 2 : les prévisions météo

Lien vers la vidéo :

Marc et Sylvie discutent près de la télévision. Marc : Tu veux faire un tour de vélo demain après le travail?

Sylvie

Marc-ce qui est prévu?

Sylvie: J'ai lu dans le journal que la pluie était prévue pour demain, et des températures basses. En bref, l'hiver ! Rien à faire !

Marc ?

Regarde, voilà les prévisions météo. Écoutons ...

Conversation face à face

Situation : Marc aimerait

faire un tour de vélo mais

6\OYLH O·LQIRUPH TXH OM

météo est mauvaise.

Personnages : un couple :

Sylvie et Marc

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TV : Demain matin, toujours une France coupée en deux. Le matin plus de nuages, ils gagnent -Alpes, alors ce sont des nuages de basse couche avec donc, des plaques de grisaille, des brumes dans les vallées, et une grisaille bien marquée, bien compacte sur le nord--midi, cette zone se réduit légèrement en direction des frontières du nord, quelques précipitations donc dans cette zone. Dans un flux de sud, les éclaircies parviennent -midi aussi ; vous voyez que le soleil sera de retour de la Vendée au Limousin ; et puis il y a toujours du vent, dans le sud-est le mistral soufflera à soixante- Marc: Eh bien, sinon, tu veux faire une balade à vélo après-demain ou vendredi? Sylvie: Oui, je suis d'accord, ça me ferait plaisir, si la météo est bonne! Tu te souviens cances nous y sommes allés pour une promenade à vélo et il a beaucoup plu? Nous sommes rentrés chez nous complètement trempés. Mais à propos de vacances,

que faisons-nous cette année pour les vacances d'été? Tu aurais envie d'aller à Biarritz ? Ça

fait lo-Malo? Tu sais que nous avons -tu ?

Marcretourner

dans les Cévennes, dans la maison d'hôtes où nous sommes restés il y a deux ans. Je veux Sylvie: Mais pourquoi Biarritz et Saint-Malo ne te plaisent pas ? Marc: Écoute, Sylvie, je n'aime pas la mer. Il y fait trop chaud, trop de sable et une grande agitation. A Saint- très relaxant. Sylvie: Eh bien, voyons : nous pourrions aller un peu dans les montagnes, un peu à la mer -ce que tu en penses ?

Marc : Excuse-moi, le film commence à la télévision. Si tu veux, nous pouvons en parler plus

tard.

Sylvie: Oui, oui, bien sûr. Toutefois, j'ai déjà réservé une semaine à la mer, une dans les

montagnes et une à Saint-Malo. Non, ne me réponds pas maintenant, tu ne veux pas voir ton film ?

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Compréhension orale et grammaire

Exercice 1.

Cochez la personne concernée, Sylvie ou Marc, pour chaque action.

Sylvie Marc

1. demande la météo de demain.

2. MQQRQŃH TX·LO \ MXUM OHV SUpYLVLRQV PpPpR j OM PpOp.

3. SHQVH TXH ŃH Q·HVP SMV PUqV JUMYH V·LO SOHXP GHPMLQB

4. propose de faire du vélo dans deux jours.

5. craint la chaleur.

6. PURXYH TX·LO IMLP MJUpMNOH HQ )UMQŃHB

7. SUpIqUH O·pPp ŃRPPH VMLVRQB

8. veut regarder un film ce soir.

9. M GpÓj GpŃLGp ŃH TX·LOV IHURQP SRXU OHV YMŃMQŃHVB

Exercice 2.

FRPSOpPH] OH PH[PH j O·MLGH GHV PRPV ci-dessous. Le texte résume O·pŃOMQJH HQPUH Sylvie et Marc. Il pourrait y avoir des mots utilisés plusieurs fois.

[ déteste /intéresse / annonce / réservé / aura / emballé / préfère / trouver /appris

/ accepte / demande / prévu / regarder / pleuvra / souhaite / donne / propose / reporter / sortir / se souvient / faire / attiré ]

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Marc a une envie de ______________ et ______________ à Sylvie de ______________ du vélo demain. Mais, Sylvie n'est pas enthousiaste, car elle a ______________ qu'il ______________ demain. Alors, Marc lui ______________ de ______________ la prévision matin, quelques gouttes de pluie O·MSUqV-midi. Marc ______________ à Sylvie de le ______________ à après-demain ou vendredi. Sylvie ______________ cette idée à condition qu'il fasse beau car elle ______________ bien d'un mauvais souvenir de vacances pluvieuses en vélo. Elle ______________ ensuite à Marc s'il ______________

aller à Biarritz ou à Saint-Malo cet été. Marc n'est pas très ______________ par la mer

car il ______________ la montagne. Ce qui l'______________ est la détente et la tranquillité ; il ______________ la chaleur et le monde! Pour ______________ un compromis, Sylvie ______________ à Marc l'idée de faire les deux. Marc, ______________ par sa séance de film n'y prête pas attention mais, en fait, Sylvie a déjà tout ______________ ; le séjour à la mer est déjà ______________ !!

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Exercice 3.

Conjuguez les verbes soulignés au futur simple et compléter la phrase. Exemple : Il fait NHMX MXÓRXUG·OXLB Il fera beau demain.

1. Il pleut MXÓRXUG·OXLB Il ______________ demain.

2. Il y a de la neige ce mois-ci. Il y ______________ de la neige le mois prochain.

3. Il fait froid ce matin. Il ______________ froid ce soir.

4B HO Q·\ a pas de neige en juin. HO Q·\ ______________ pas de neige en juin.

5. Il neige cet hiver. Il ______________ cet hiver.

Expression écrite

Exercice 4. Répondez aux questions librement.

1. Et vous, quelle saison préférez-vous ?

2. Que feriez-vous à cette saison ?

3. Neige-t-il en hiver dans votre pays ?

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4. Quel temps fait-il en été dans votre pays ?

5. Aimez-vous la pluie ?

GRAMMAIRE

Futur simple / futur proche

(Q SULQŃLSH OH IXPXU SURŃOH V·HPSORLH SOXP{P SRXU O·RUMO HP OH IXPXU VLPSOH SRXU Oquotesdbs_dbs14.pdfusesText_20
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