[PDF] La flûte à bec- leçon Un site internet pour m'

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LaLaLaLa flûte flûte flûte flûte à bec à bec à bec à bec

1. Un site internet, pour m"entraîner, apprendre, écouter ...1. Un site internet, pour m"entraîner, apprendre, écouter ...1. Un site internet, pour m"entraîner, apprendre, écouter ...1. Un site internet, pour m"entraîner, apprendre, écouter ...

2. 2. 2. 2. DéfinitionDéfinitionDéfinitionDéfinition

La flûte appartient à la famille des instruments à vent La flûte appartient à la famille des instruments à vent La flûte appartient à la famille des instruments à vent La flûte appartient à la famille des instruments à vent dont le principe est la mise

en vibration d"air dans un tuyau. Parmi les instruments à ven Parmi les instruments à ven Parmi les instruments à ven Parmi les instruments à vent, la flûte fait partie t, la flûte fait partie t, la flûte fait partie t, la flûte fait partie

de la sous

de la sousde la sousde la sous----famille des boisfamille des boisfamille des boisfamille des bois. Celle-ci regroupe les instruments fabriqués en bois

(comme l"était originellement la flûte) et les instruments recourant à une anche ; il

s"agit donc de la flûte, la clarinette, le hautbois, le basson, et enfin le saxophone

(même s"il est en métal !).

NB : L"autre sous

L"autre sousL"autre sousL"autre sous----famille regroupe les cuivres,famille regroupe les cuivres,famille regroupe les cuivres,famille regroupe les cuivres, instruments en métal et dotés d"une

embouchure dans laquelle on souffle (trompette, trombone, tuba, cor...). Toutes les flûtes sont construites sur le même principe : un tuyau percé de trous qui, bouchés successivement, permettent d"allonger la colonne d"air vibrante et de produire des sons de plus en plus graves. C"est ce qui en fait

. C"est ce qui en fait. C"est ce qui en fait. C"est ce qui en fait l"un des instruments les plus l"un des instruments les plus l"un des instruments les plus l"un des instruments les plus

répandus et les plus vieux du monde ; des archéo

répandus et les plus vieux du monde ; des archéorépandus et les plus vieux du monde ; des archéorépandus et les plus vieux du monde ; des archéologues ont retrouvé en Europe deslogues ont retrouvé en Europe deslogues ont retrouvé en Europe deslogues ont retrouvé en Europe des

flûtes datant de la Préhistoire, fabriquées dans des os d"oiseau. flûtes datant de la Préhistoire, fabriquées dans des os d"oiseau. flûtes datant de la Préhistoire, fabriquées dans des os d"oiseau. flûtes datant de la Préhistoire, fabriquées dans des os d"oiseau.

La flûte est considérée dans toutes les

La flûte est considérée dans toutes lesLa flûte est considérée dans toutes lesLa flûte est considérée dans toutes les civilisations anciennes civilisations anciennes civilisations anciennes civilisations anciennes

comme sacrée et magique.comme sacrée et magique.comme sacrée et magique.comme sacrée et magique.

La flûte à bec est originaire d"Asie; elle possède un son léger et doux. La flûte traversière est d"origine orientale ; elle possède un son pur et puissant.

3333---- Écoute de la flûte à travers les périodes historiques Écoute de la flûte à travers les périodes historiques Écoute de la flûte à travers les périodes historiques Écoute de la flûte à travers les périodes historiques

Les temps modernes

Menuet et Badinerie de la Deuxième suite en si mineur de Jean-Sébastien Bach http://sites.csdraveurs.qc.ca/musique/flutalors/ (ou taper flutalors dans google)

Comparer les deux interprétations.

Concertos pour flûte à bec

d'Antonio Vivaldi Concerto pour flûte en ré Majeur de Wolfgang Amadeus Mozart

XIXe siècle

La volière, extrait du Carnaval des animaux de Camille Saint-Saëns (1886)

XXe siècle

Ma Mère L'Oye, Pavane de la Belle au bois dormant, de Maurice Ravel (1908)

Gesti pour flûte à bec alto

de Luciano Berio

XXIe siècle

Valere lubere - 1 d'Artem Vassiliev

4444. Les différentes parties de la flûte à bec. Les différentes parties de la flûte à bec. Les différentes parties de la flûte à bec. Les différentes parties de la flûte à bec

Démontons la flûte, nommons et décrivons ses différentes parties :Démontons la flûte, nommons et décrivons ses différentes parties :Démontons la flûte, nommons et décrivons ses différentes parties :Démontons la flûte, nommons et décrivons ses différentes parties :

La tête, qui n"est autre qu"un sifflet perfectionné, comprenant le bec et le biseau. Nous pouvons faire entendre le son émis par le sifflet seul. Le corps, allongé, comprenant huit trous, quatre pour la main gauche et quatre autres pour la main droite. qui permettent de jouer des notes variées en allongeant ou en raccourcissant le tuyau sonore. Le corps se termine par un petit pavillon que l"on nomme la patte ou le pied. 5

555. Comment tenir ma flûte. Comment tenir ma flûte. Comment tenir ma flûte. Comment tenir ma flûte, ma posture de musicien, ma posture de musicien, ma posture de musicien, ma posture de musicien

Le premier point d"appui est celui du bec, la flûte est posée sur la lèvre inférieure la flûte est posée sur la lèvre inférieure la flûte est posée sur la lèvre inférieure la flûte est posée sur la lèvre inférieure

devant les dents

devant les dentsdevant les dentsdevant les dents (et non pas entre les dents comme la clarinette ou le saxophone par

exemple).

Le second point d"appui est le pouce droit, il soutient la flûte au dessous de l"indexle pouce droit, il soutient la flûte au dessous de l"indexle pouce droit, il soutient la flûte au dessous de l"indexle pouce droit, il soutient la flûte au dessous de l"index

droit .

Fenêtre

Les trous sont fermés avec le gras du doigtLes trous sont fermés avec le gras du doigtLes trous sont fermés avec le gras du doigtLes trous sont fermés avec le gras du doigt, et les doigts sont à plat sur les trousles doigts sont à plat sur les trousles doigts sont à plat sur les trousles doigts sont à plat sur les trous

et non arrondis. Chaque doigt (sauf ton annulaire) recouvre un trou et toujours le même. On ne déplace pas ses doigts pour bloquer d"autres trous. Lorsque les trous sont ouverts, les doigts se placent à un centimètre au-dessus de ceux- ci et conservent cette position, prêts à les fermer dès qu"il le faudra.

ExerciceExerciceExerciceExercice :::: enlever la main droite, la poser, puis de la remettre en place à une enlever la main droite, la poser, puis de la remettre en place à une enlever la main droite, la poser, puis de la remettre en place à une enlever la main droite, la poser, puis de la remettre en place à une

cadence donnée en retrouvant la bonne position (en regardant puis sans cadence donnée en retrouvant la bonne position (en regardant puis sans cadence donnée en retrouvant la bonne position (en regardant puis sans cadence donnée en retrouvant la bonne position (en regardant puis sans

regarder). regarder).regarder).regarder). La flûte forme un angle de 45 degrés par rapp

La flûte forme un angle de 45 degrés par rappLa flûte forme un angle de 45 degrés par rappLa flûte forme un angle de 45 degrés par rapport au corps,ort au corps,ort au corps,ort au corps, la tête est droite, le

dos également, les coudes (jamais posés sur la table!) sont placés le long du corps et ne sont ni trop serrés, ni trop écartés.

6. Comment souffler dans ma flûte6. Comment souffler dans ma flûte6. Comment souffler dans ma flûte6. Comment souffler dans ma flûte

L"inspiration

L"inspirationL"inspirationL"inspiration se fait par la bouche,se fait par la bouche,se fait par la bouche,se fait par la bouche, jamais par le nez, la lèvre supérieure se soulèvela lèvre supérieure se soulèvela lèvre supérieure se soulèvela lèvre supérieure se soulève

et permet de prendre une grande quantité d"air. L"expirationL"expirationL"expirationL"expiration doit permettre de produire doit permettre de produire doit permettre de produire doit permettre de produire

une note tenue qui n"oscille pas,

une note tenue qui n"oscille pas,une note tenue qui n"oscille pas,une note tenue qui n"oscille pas, pour cela il faut penser à envoyer l"air jusqu"au bout

de l"instrument.

ExerciceExerciceExerciceExercicessss ::::

A) Souffler doucement pour exercer son souffle (pose de sons sur 2, 4, et 8 temps). B) Pour obtenir un beau son, il faut commencer la note de façon précise: *Dis le mot "doux". *Répète-le 5 fois "doux-doux-doux-doux-doux" As-tu senti le bout de ta langue toucher tes dents supérieures? *Refais l"exercice mais sans arrêter, en soufflant continuellement.

7777. Les notes de musique. Les notes de musique. Les notes de musique. Les notes de musique

On écrit les notes de musique sur une portée. Une portée est formée de 5 lignes et de 4 espaces.

Au début de la portée, une clé de sol nous aide à repérer les notes. Les notes sur les

lignes sont: mi, sol, si ré et fa. Les notes sur les espaces sont: fa, la, do et mi . Et sur la flûte voilà comment positionner tes doigts :

Valeurs rythmiques des notes

Valeurs rythmiques des notesValeurs rythmiques des notesValeurs rythmiques des notes :::: Ronde : 4 temps Blanche : 2 temps Noire : 1 temps

En musique, les silences sont aussi imporEn musique, les silences sont aussi imporEn musique, les silences sont aussi imporEn musique, les silences sont aussi importants que les notes jouées.tants que les notes jouées.tants que les notes jouées.tants que les notes jouées.

Pendant un silence, on ne joue pas. Pour garder le bon tempo, compte les silences dans ta tête.

Soupir

1 temps Demi-pause

2 temps Pause

4 temps

Une portée est divisée en mesuresUne portée est divisée en mesuresUne portée est divisée en mesuresUne portée est divisée en mesures : l: l: l: les barres de mesure délimitent le début et la fin

de la mesure. Il y a 4 mesures dans cet exemple.quotesdbs_dbs8.pdfusesText_14

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