Table des matières
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Espagnol - Seconde Conjugaison
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Table des matières
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25 jui 2008 · Bescherelle Espagnol : la grammaire ; Parution : 25/06/2008 ; Collection Bescherelle langues : voir toute la collection ; ISBN : 978-2-218-92621-1
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Bescherelle est une marque des éditions Hatier qui publient de nombreux ouvrages scolaires parascolaires et jeunesse
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GpSMUPHPHQP G"etudes hispaniques et
hispano-américainesUFR Langues, Littératures et Civilisations
Étrangères (LLCE)
GpSMUPHPHQP G·ePXGHV OLVSMQLTXHV HP
hispano -américaines 2021-2022
LICENCE LLCER | Parcours Espagnol
LICENCE LLCER
PARCOURS ESPAGNOL
Présentation et programmes
des enseignements 2021-2022 Esteban Lisa: Juego con líneas y colores © Fundación Esteban Lisa UT2J - DEHHA - Licence LLCER Parcours Espagnol - 2021-2022 1 IH GpSMUPHPHQP G·ePXGHV OLVSMQLTXHV HP +LVSMQR-américaines (DEHHA) 2La Licence LLCER Parcours Espagnol 3
Une question ? 4
Enseignements de L1 5
Enseignements de L2 15
Enseignements de L3 28
UT2J - DEHHA - Licence LLCER Parcours Espagnol - 2021-2022 2IH GpSMUPHPHQP G·ePXGHV OLVSMQLTXHV HP
Hispano-américaines (DEHHA)
Directrice Sylvie Baulo (sylvie.baulo@univ-tlse2.fr) Directrice adjointe Cécile Vilvandre (cecile.vilvandre-canizares@univ-tlse2.fr)Responsable Administratif Damien Ory
Secrétariat Accueil des étudiants, Gestionnaire de scolarité LANSAD, Référente étudiant en situation de
handicap Nathalie MassicotGestionnaire de Scolarité (Licences Espagnol, Jeunes Talents, Catalan : L1-L2) Élodie Banquet
(elodie.banquet1@univ-tlse2.fr)Gestionnaire de Scolarité (Licences Espagnol, Jeunes Talents, Catalan : L3 ; Master Etudes Romanes, Master
MEEF) France Py (france.py@univ-tlse2.fr)
https://espagnol.univ-tlse2.fr/ UT2J - DEHHA - Licence LLCER Parcours Espagnol - 2021-2022 3La Licence LLCER
Parcours Espagnol
UT2J - DEHHA - Licence LLCER Parcours Espagnol - 2021-2022 4Une question ?
Une question administrative ?
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depesp@univ-tlse2.frUne question pédagogique ?
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Licence LLCER Parcours Espagnol : Émilie Lumière (emilie.lumiere@univ-tlse2.fr) Licence LLCER Parcours Catalan ou DA Catalan : Fabrice Corrons (fabrice.corrons@univ-tlse2.fr) Licence LLCER Parcours Espagnol Jeunes Talents : Cécile Mary Trojani (cecile.mary@univ-tlse2.fr) Enseignements de langues amérindiennes : José Contel (jose.contel@univ-tlse2.fr) MASTER LLCER Parcours Études romanes : Renaud Cazalbou (renaud.cazalbou@univ-tlse2.fr) Master MEEF (Métiers de l'Enseignement, de l'Éducation et de la Formation) Langues vivantes étrangères - Espagnol : Françoise Gilbert (francoise.gilbert-delogu@univ-tlse2.fr) Préparation Agrégation externe d·Espagnol : Sylvie Baulo (sylvie.baulo@univ-tlse2.fr)Une difficulté avec la plateforme IRIS ?
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UT2J - DEHHA - Licence LLCER Parcours Espagnol - 2021-2022 5ENSEIGNEMENTS DE L1
UT2J - DEHHA - Licence LLCER Parcours Espagnol - 2021-2022 6ES00101T - Langue
Semestre 1
Crédits ECTS 8
Volume horaire total 50
Responsables
Jean CROIZAT-VIALLET
Christine SILANES (Oral : lecture expressive)
Contenu
Remise à niveau des fondamentaux de la grammaire en espagnol et en français.Oral: lecture expressive
Bibliographie
Daniel Berlion, Le Bled grammaire, Hachette Education. UT2J - DEHHA - Licence LLCER Parcours Espagnol - 2021-2022 7 ES00102T - Introduction littératures mondes hispaniques et hispano-américainsSemestre 1
Crédits ECTS 4
Volume horaire total 25
hispaniques-et-hispano-amResponsable(s)
Françoise GILBERT
Contact(s)
gilbert@univ-tlse2.frObjectifs
Las nociones y las competencias que el estudiante debe adquirir son las siguientes: - Cómputo - Tipo de verso (verso simple, compuesto, de arte menor, de arte mayor) - Tipo de rimas (asonantes, consonantes, abrazadas, encadenadas) y disposición de las rimas - Estrofas: pareado, terceto, cuarteto, cuarteta, serventesio, redondilla - Poema: romance, soneto- Identificar los efectos de sentido producidos por la forma métrica (rimas, acentos, ritmo,
encabalgamientos) - Destacar la estructura de un texto poético fundamentándose en un criterio textual objetivo- Identificar (justificando las afirmaciones) la forma de la voz poética. Saber comentar los efectos
producidos en un texto preciso por la elección de la voz poética.- Identificar, describir y comentar una comparación y una metáfora, una anáfora, una
personificación, la sinécdoque-la metonimia. - Conocer y saber utilizar los elementos propuestos en " Notas sobre algunos elementos de retórica ».Contenu
Trabajo sobre la antología de textos poéticos disponible en la página IRIS de la asignatura.
Adquirir nociones y competencias para analizar textos poéticos ("analyse littéraire"):Cómputo (métrica)
Tipo de verso
Tipo de rimas y disposición de las rimas
Tipo de estrofa
Tipo de poema
Identificar, describir y comentar varios casos de figuras retóricas Destacar efectos de sentido producidos por la métricaAnalizar un aspecto definido del texto propuesto:
Destacar la estructura
Bibliographie
BENSOUSSAN, Mathilde, BENSOUSSAN, Albert y LE BIGOT, Claude: Versification espagnole suivi de Traité des figures, Rennes, PUR, 1994.MARCHESE, Ángelo y FORRADELLAS, Joaquín: Diccionario de retórica, crítica y terminología
literaria, Barcelona, Ariel, 1994.PARDO, Madeleine y PARDO, Arcadio: Précis de métrique espagnole, París, Nathan, 1992,
Collection 128.
QUILLIS, Antonio, https://fr.scribd.com/doc/219604284/106281479-Antonio-Quilis-Metrica-espanola- pdf UT2J - DEHHA - Licence LLCER Parcours Espagnol - 2021-2022 8 ES00105T - Introduction aux Civilisations des mondes hispaniques et hispano- américainsSemestre 1
Crédits ECTS 3
Volume horaire total 37.5
Volume horaire CM 12
Volume horaire TD 24
mondes-hispaniques-et-hispanoamericainsResponsable(s)
Franck GAUDICHAUD
Contact(s)
franck.gaudichaud@univ-tlse2.fr (CM Amérique Latine) emilie.lumiere@univ-tlse2.fr (CM Espagne)Objectifs
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