[PDF] Parcours Espagnol VILAR Pierre





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Parcours Espagnol

GpSMUPHPHQP G"etudes hispaniques et

hispano-américaines

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hispano -américaines 2021
-2022

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Hispano-américaines (DEHHA)

Directrice Sylvie Baulo (sylvie.baulo@univ-tlse2.fr) Directrice adjointe Cécile Vilvandre (cecile.vilvandre-canizares@univ-tlse2.fr)

Responsable Administratif Damien Ory

Secrétariat Accueil des étudiants, Gestionnaire de scolarité LANSAD, Référente étudiant en situation de

handicap Nathalie Massicot

Gestionnaire de Scolarité (Licences Espagnol, Jeunes Talents, Catalan : L1-L2) Élodie Banquet

(elodie.banquet1@univ-tlse2.fr)

Gestionnaire de Scolarité (Licences Espagnol, Jeunes Talents, Catalan : L3 ; Master Etudes Romanes, Master

MEEF) France Py (france.py@univ-tlse2.fr)

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depesp@univ-tlse2.fr

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Écrivez à :

Licence LLCER Parcours Espagnol : Émilie Lumière (emilie.lumiere@univ-tlse2.fr) Licence LLCER Parcours Catalan ou DA Catalan : Fabrice Corrons (fabrice.corrons@univ-tlse2.fr) Licence LLCER Parcours Espagnol Jeunes Talents : Cécile Mary Trojani (cecile.mary@univ-tlse2.fr) Enseignements de langues amérindiennes : José Contel (jose.contel@univ-tlse2.fr) MASTER LLCER Parcours Études romanes : Renaud Cazalbou (renaud.cazalbou@univ-tlse2.fr) Master MEEF (Métiers de l'Enseignement, de l'Éducation et de la Formation) Langues vivantes étrangères - Espagnol : Françoise Gilbert (francoise.gilbert-delogu@univ-tlse2.fr) Préparation Agrégation externe d·Espagnol : Sylvie Baulo (sylvie.baulo@univ-tlse2.fr)

Une difficulté avec la plateforme IRIS ?

Écrivez à iris@univ-tlse2.fr.

Pour tout autre problème informatique (perte de mot de passe, accès WiFi, services de l'ENT en

panne, etc.), adressez une requête au service d'assistance en ligne ALADIN, accessible depuis l'ENT

ou à cette adresse : https://aladin.univ-tlse2.fr.

Tutorat

Rendez-vous sur OM SMJH HULV 7XPRUMP GX GpSMUPHPHQP G·ePXGHV OLVSMQLTXHV HP OLVSMQR-américaines.

Vie associative

)R\HU GHV pPXGLMQPÃHV G·(VSMJQRO ª La Peña » : https://fr-fr.facebook.com/lapenaut2j/

Atelier de théâtre en espagnol " Barracrónicas » : https://www.facebook.com/Barracronicas/

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ENSEIGNEMENTS DE L1

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ES00101T - Langue

Semestre 1

Crédits ECTS 8

Volume horaire total 50

Responsables

Jean CROIZAT-VIALLET

Christine SILANES (Oral : lecture expressive)

Contenu

Remise à niveau des fondamentaux de la grammaire en espagnol et en français.

Oral: lecture expressive

Bibliographie

Daniel Berlion, Le Bled grammaire, Hachette Education. UT2J - DEHHA - Licence LLCER Parcours Espagnol - 2021-2022 7 ES00102T - Introduction littératures mondes hispaniques et hispano-américains

Semestre 1

Crédits ECTS 4

Volume horaire total 25

hispaniques-et-hispano-am

Responsable(s)

Françoise GILBERT

Contact(s)

gilbert@univ-tlse2.fr

Objectifs

Las nociones y las competencias que el estudiante debe adquirir son las siguientes: - Cómputo - Tipo de verso (verso simple, compuesto, de arte menor, de arte mayor) - Tipo de rimas (asonantes, consonantes, abrazadas, encadenadas) y disposición de las rimas - Estrofas: pareado, terceto, cuarteto, cuarteta, serventesio, redondilla - Poema: romance, soneto

- Identificar los efectos de sentido producidos por la forma métrica (rimas, acentos, ritmo,

encabalgamientos) - Destacar la estructura de un texto poético fundamentándose en un criterio textual objetivo

- Identificar (justificando las afirmaciones) la forma de la voz poética. Saber comentar los efectos

producidos en un texto preciso por la elección de la voz poética.

- Identificar, describir y comentar una comparación y una metáfora, una anáfora, una

personificación, la sinécdoque-la metonimia. - Conocer y saber utilizar los elementos propuestos en " Notas sobre algunos elementos de retórica ».

Contenu

Trabajo sobre la antología de textos poéticos disponible en la página IRIS de la asignatura.

Adquirir nociones y competencias para analizar textos poéticos ("analyse littéraire"):

Cómputo (métrica)

Tipo de verso

Tipo de rimas y disposición de las rimas

Tipo de estrofa

Tipo de poema

Identificar, describir y comentar varios casos de figuras retóricas Destacar efectos de sentido producidos por la métrica

Analizar un aspecto definido del texto propuesto:

Destacar la estructura

Bibliographie

BENSOUSSAN, Mathilde, BENSOUSSAN, Albert y LE BIGOT, Claude: Versification espagnole suivi de Traité des figures, Rennes, PUR, 1994.

MARCHESE, Ángelo y FORRADELLAS, Joaquín: Diccionario de retórica, crítica y terminología

literaria, Barcelona, Ariel, 1994.

PARDO, Madeleine y PARDO, Arcadio: Précis de métrique espagnole, París, Nathan, 1992,

Collection 128.

QUILLIS, Antonio, https://fr.scribd.com/doc/219604284/106281479-Antonio-Quilis-Metrica-espanola- pdf UT2J - DEHHA - Licence LLCER Parcours Espagnol - 2021-2022 8 ES00105T - Introduction aux Civilisations des mondes hispaniques et hispano- américains

Semestre 1

Crédits ECTS 3

Volume horaire total 37.5

Volume horaire CM 12

Volume horaire TD 24

mondes-hispaniques-et-hispanoamericains

Responsable(s)

Franck GAUDICHAUD

Contact(s)

franck.gaudichaud@univ-tlse2.fr (CM Amérique Latine) emilie.lumiere@univ-tlse2.fr (CM Espagne)

Objectifs

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