[PDF] du verbe au nom cm2 pdf

  • Comment passer d'un verbe à un nom ?

    Par exemple pour le verbe "appeler", il suffit de retirer le -er pour donner le nom commun "un appel".
    De la même façon, "chanter" devient "le chant", "vivre" devient "la vie" etc Il faut aussi savoir que plusieurs noms peuvent découler d'un seul et même verbe.

  • Quel est le nom du verbe ?

    En grammaire, un nom verbal, également appelé nom d'action d'un verbe, est un type de nom exprimant sémantiquement le procès d'un radical verbal dont il dérive par des procédés plus ou moins systématiques selon les langues.

  • Quels sont les noms qui correspondent aux verbes ?

    De nombreux noms sont formés sur un verbe, à l'aide de :

    -ment, -age, -tion , ant(e), eur(se), iste, oir(e) , ure.Changer -> un changement.Circuler ->la circulation.Militer -> un militant.Travailler -> un travailleur.Pomper -> un pompiste.Parler -> un parloir.Voiler -> la voilure.

  • Quels sont les noms qui correspondent aux verbes ?

    ? On peut aussi procéder par suppression de la terminaison verbale :

    1débuter.
    Le début.    2ajouter.
    L'ajout.    3sauter.
    Le saut.    4chanter.
    Le chant.    5voler.
    Le vol.    6arrêter.
    L'arrêt.    7finir.
    La fin.    8appâter.
    L'appât.

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Cm2 9a

Savoir isoler le radical d'un mot. • Savoir transformer un verbe en nom par adjonction d'un suffixe. Vo ca bu la ire. Fiche. 9a. Du verbe au nom.



• 23/03 - Vocabulaire : Je transforme les verbes en noms - Ex.6 • 23

CM2 - Correction des exercices de français - semaine du 23/03 au 27/03 Ex.6 - Transforme les verbes de la liste en noms (utilise les suffixes -tion ...



Les familles de mots

nom commun. La patience adjectif patient verbe patienter adverbe patiemment nom commun. Le chauffage adjectif chaud verbe chauffer adverbe chaudement.



Exercice 1 : Relie le verbe au nom qui est de la même famille. courir

Exercice 4 : Recopie ces phrases. Puis entoure les mots qui sont de la même famille que terre . • Le chien de mon voisin enterre un os dans mon terrain.



Exercice 1 : Relie le verbe au suffixe qui peut lui être ajouté. blesser

nom. profond – faible – triste – douce. Exercice 4 : Ajoute les suffixes ment tion ou age pour former des noms à partir de ces verbes.



FICHE DEXERCICES : NATURES ET FONCTIONS

Exercice 5 : reconnaître le nom et le verbe. Exercice 6 : reconnaître le sujet Exercice 3 : Dans les phrases suivantes souligner tous les noms communs.



Exercice 1 : Dans chaque phrase entoure le sujet du verbe souligné

Léa et Tom vont chez Marion. • Devant le portail les parents attendent les enfants. Exercice 3 : Recopie chaque phrase. Souligne le verbe en 



Le cahier dexercices pour la classe - le verbe.pdf

dans les phrases et indique si c'est un verbe ou un nom. • La cloche ne sonne plus. • Vous courez dans le couloir. • Léa frappe à la porte. • 



GRAMMAIRE Sommaire G-1 Les MOTS INVARIABLES Mots

Les mots du français se répartissent en 10 classes : 5 variables (noms déterminants



GRAMMAIRE

CM2. Code. Titre de la leçon. 1 2 3 1 2 3. GPT1 Les mots invariables Groupe Nominal Sujet ( GNS) : groupe de mots contenant un nom ou pronom sujet du.

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