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Qu'est-ce que le parcours didactique des langues et du Français Langue Etrangère et seconde ?

Le Parcours Didactique des Langues et du Français Langue Etrangère et Seconde a pour objectif de former de futurs professionnels et des enseignants du FLE capables de concevoir des outils pédagogiques : du manuel destiné à l’apprenant au guide du formateur à partir de supports visuels, auditifs ou issus des nouvelles technologies.

Qu'est-ce que la didactique des langues et des cultures ?

L’expression didactique des langues et des cultures a été proposée dans les années 80 par plusieurs didacticiens. Il s’agissait à l’époque de souligner l’originalité de la didactique du FLE par rapport à la linguistique jugée trop hégémonique. La didactique signifie l’enseignement de la langue mais également de la culture.

Qu'est-ce que la didactique du français langue étrangère?

Dans cette optique, la didactique du français langue étrangère (DFLE) constitue un sous-ensemble de la DLE. Plus concrètement, le professeur de FLES peut recourir à une méthodologie particulière ±à laquelle il a été formé, par conviction ou par goût-.

Quels sont les cours de la langue latine ?

Cours n° 1 : Introduction, sommaire et mode d’emploi du cours, les outils du latiniste ; petite histoire de la langue latine, prononciation et écriture du latin ; qu’est-ce qu’une langue « casuelle » ou « à flexion » ? Tableau des cas. Cours n° 2 : Le système verbal du latin; le présent de l’indicatif actif et passif La première déclinaison.