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5ème …………….. Fiche 1 : Les objets et les objets techniques 5ème …………….. Fiche 1 : Les objets et les objets techniques

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Compléter le schéma « bête à cornes » pour les trois objets techniques proposés. GARE. FAST FOOD. PISCINE. NOM :.........



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Nom : Prénom : Classe : 2019/ 2020 Technologie: Collège de Hao

cornes» qui permet de répondre aux trois questions ci-contre afin d'identifier 5eme ou en scannant le code en haut de la page avec ton téléphone ou ta ...



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Technologie au collège César Franck Pour décrire celui-ci on utilise un outil graphique appelé schéma du besoin ou « Bête à cornes »



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Compléter un schéma « bête à cornes » sans erreur. 5 critères. TBM. Collège Cycle 4 – Niveau 5ème – Exercices d'application – page 1/2. Utilisateur. Téléphone.



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de façon précise en utilisant un outil graphique appelé la « Bête à cornes » et en répondant à trois questions : ? À qui rend service l'objet technique ?



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Nom : Prénom : Classe : 2019/ 2020 Technologie: Collège de Hao

schéma du besoin ou «Bête à cornes» qui permet de répondre aux est disponible en couleur sur www.collegecetadhao.com/techno-5eme ou en scannant le code ...



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ACCEDER au transport ferroviaireGareA qui rend-t-il service ?Sur quoi agit-il ?

Dans quel but existe-t-il ?VoyageursTransport

PERMETTRE de se restaurer rapidementFast foodA qui rend-t-il service ?Sur quoi agit-il ?

Dans quel but existe-t-il ?Aux personnes

ayant faimL'appétit PERMETTRE la pratique d'une activité aquatiquePiscineA qui rend-t-il service ?Sur quoi agit-il ? Dans quel but existe-t-il ?HabitantsSanté, agrémentFICHE ACTIVITESFICHE ACTIVITES

Technologie au collège César Franck

Classe : 5èmeCentre d'intérêt 1 : Comment sont construits les bâtiments et ouvrages autour du collège ?Page 1/3 Activité 1 : Besoin et fonction de service de l'objet technique

Lire la fiche Ressource BESOIN ET FONCTIONS DE SERVICE (située dans la rubrique Centre d'intérêt N°1 du site

internet), puis effectuer les exercices proposés ci-dessous.

EXPRESSION DU BESOIN

Compléter le schéma " bête à cornes » pour les trois objets techniques proposés. GARE

FAST FOOD

PISCINE

NOM :......................................... BINOME :.................................... CLASSE : 5ème ......

FICHE ACTIVITESFICHE ACTIVITES

Technologie au collège César Franck

Classe : 5èmeCentre d'intérêt 1 : Comment sont construits les bâtiments et ouvrages autour du collège ?Page 2/3 Activité 1 : Besoin et fonction de service de l'objet technique

FONCTION DE SERVICE

Compléter le tableau ci dessous en indiquant le nom, la fonction de service et le type d'ouvrage de ces lieux proches du

collège.

PhotoNomFonction de service principale

ou Fonction d'usageType d'ouvrage(Bâtiment, ouvrage d'art, aménagement extérieur) arrondissementPERMETTRE aux habitants des démarches administratives (état civil), actions sociales, administrer l'arrondissementBâtiment ❷Hôpital

Hôtel DieuACCUEILLIR les malades pour les

soignerBâtiment ❸Église

Saint EustacheSERVIR de lieu de culte à des

personnes partageant la même croyanceBâtiment ❹Collège César

FranckPERMETTRE aux collégiens l'accès

à l'enseignementBâtiment

❺Pont RoyalPERMETTRE à des véhicules et des piétons de traverser la SeineOuvrage d'art ❻Centre PompidouPERMETTRE aux habitants un accès

à la cultureBâtiment

❼Jardin des tuileriesOFFRIR aux habitants un espace de nature au milieu de la villeAménagement extérieur

FICHE ACTIVITESFICHE ACTIVITES

Technologie au collège César Franck

Classe : 5èmeCentre d'intérêt 1 : Comment sont construits les bâtiments et ouvrages autour du collège ?Page 3/3 Activité 1 : Besoin et fonction de service de l'objet technique

GÉOLOCALISATION DE CES LIEUX

Situer sur la photo ci-dessous l'emplacement des lieux du tableau précédent par leur repère. Pour faciliter votre travail,

utiliser un poste informatique, lancer Google maps et trouver la ville de Paris.

NOM :......................................... BINOME :.................................... CLASSE : 5ème ......

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